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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-09-25 14:07:05 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)優(yōu)秀作文【匯總10篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文【匯總10篇】

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      今天,我看了“最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮,這讓我深深地感覺(jué)到,一個(gè)人最最親的人是爸爸和媽媽,那是因?yàn),我們的生命是他們給的,如果沒(méi)有爸爸媽媽,那就沒(méi)有我們,所以我們應(yīng)該感謝他們。

      在頒獎(jiǎng)典禮中,講述了十七歲的龍花的故事,她的爸爸去世了,媽媽得了重病,所以她和弟弟就成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力,他們天天上山砍柴,即使背著五十多斤重的.柴禾,他們了也不怕累。家里的莊稼都是由他們來(lái)耕種、收獲。這樣的辛苦,就是為了要攢下錢(qián)來(lái)就媽媽。當(dāng)龍花抗金其他小朋友上學(xué)時(shí),她默默的流淚了。每個(gè)周末,她的同學(xué)們回來(lái)她家玩,教她知識(shí)。龍花有一個(gè)愿望,那就是她想當(dāng)主持人,當(dāng)小伙伴們來(lái)她家時(shí),她就能當(dāng)一回小主持人了。

      還有許多感人的故事,在這些故事中,這些孩子怎么早就學(xué)會(huì)了所有的家務(wù),而我們卻未必會(huì)做到,所以,我們今后一定要努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)家人。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我們班有一位同學(xué),她是語(yǔ)文課代表--曲可憶。她誠(chéng)實(shí)守信,而且學(xué)習(xí)非常好。

      她是優(yōu)等生。有一次,我們考第一單元測(cè)試,試卷一發(fā)下來(lái),我就飛快地做起來(lái)。我做完后,一遍也沒(méi)檢查,就玩了起來(lái),四處張望,看到她那邊時(shí),見(jiàn)她正一道一道地細(xì)心地檢查。我就想:為什么檢查呢!玩多好呀!到了老師發(fā)試卷時(shí),我一看驚呆了,才93分,而她呢100分。這次,我是打心底里佩服她了。心想:以后要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。

      她不但學(xué)習(xí)好,而卻誠(chéng)實(shí)守信。

      記得那一次,她答應(yīng)了宮慶欣,要等宮慶欣畫(huà)完手抄報(bào)再上體育。結(jié)果宮慶欣畫(huà)完以后,已經(jīng)該回教室了,體育老師看到她們這么晚才來(lái),就嚴(yán)肅地說(shuō):“一節(jié)課干什么去了,怎么現(xiàn)在才來(lái)?”曲可憶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“我·····我···等她畫(huà)完手抄報(bào)才來(lái)的。”“下次可不能這樣了,”老師摸著她的頭說(shuō)。于是就讓她們進(jìn)隊(duì)啦。進(jìn)隊(duì)后,我聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō):“為什么你不早點(diǎn)去上體育課?因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)你,等你畫(huà)完手抄報(bào)再來(lái)的`呀!”我聽(tīng)了她們的對(duì)話,被曲可憶的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了。

      曲可憶除了這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有其他很多呢,又樂(lè)于助人;不隨意丟垃圾;寬容······我要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)到她的這些優(yōu)點(diǎn)。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點(diǎn)粗,牽著我學(xué)會(huì)了走路哈!這首歌也許大家很熟悉,就是這一次最火的一個(gè)電視節(jié)目《爸爸去哪兒》的主題曲。我的爸爸也很像歌曲中描寫(xiě)的,我把他介紹給你們吧!

      我爸爸是經(jīng)商的,但他鼻梁上的眼鏡使他看起來(lái)顯得儒雅斯文,烏黑的'頭發(fā)中夾了幾根白發(fā),他常說(shuō)他很幸福,擁有一個(gè)幸福的家庭!

      我的爸爸不像別人的爸爸愛(ài)打扮,他很樸素,穿上衣服可以說(shuō)酷得像貝克漢姆了!他很疼我和弟弟,卻總愛(ài)吃我們姐弟兩的醋。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      現(xiàn)在人們住的房子,門(mén)容易被撬開(kāi)。房頂上會(huì)漏水。建一棟房子要需要很多人力、石力和財(cái)力。打掃一下都讓主人滿頭大汗。地震時(shí)房子會(huì)倒下。未來(lái)的房子可沒(méi)這些壞毛病,我們來(lái)看看吧!

      未來(lái)的房子是正方形的,分為兩層,十米高。門(mén)比防盜門(mén)還硬。要用指定的手印才能打開(kāi)的。房子里面的.空間比較大。這種房子是用一種特殊的橡皮加一桶冷水泡一個(gè)小時(shí)就可以建成的,很方便。未來(lái)的房子是自動(dòng)打掃的,是太陽(yáng)能的。

      未來(lái)的房子真神奇!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      五指兄弟跟隨自己的主人去冒險(xiǎn)。一路上食指幫了主人很大的忙:按機(jī)關(guān)、射羽毛箭等一些危險(xiǎn)的事情,其他四個(gè)指頭一點(diǎn)忙也沒(méi)幫上。

      主人回來(lái)后睡著了。食指打了一個(gè)哈欠,說(shuō):“這一路下來(lái)我可真累呀!你們四個(gè)一點(diǎn)忙都幫不上,可真沒(méi)用呀!”大拇指不服氣,說(shuō):“你不就是幫主人冒險(xiǎn)嗎?我們四人的.作用比你大!笔持傅靡獾谜f(shuō):“沒(méi)有你們我照樣可以讓主人過(guò)好日子!

      于是,四個(gè)手指和食指吵了起來(lái)……四個(gè)手指發(fā)誓再也不幫食指的忙,食指也發(fā)誓一定要讓主人過(guò)上好日子。

      一開(kāi)始,食指幫主人寫(xiě)字,可是主人耳朵癢了,食指太大,伸不進(jìn)去,于是食指去找小拇指,小拇指想了想就和食指回去了,幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個(gè)圖釘,食指太軟使不上勁,于是食指去找大拇指,大拇指想了想,回來(lái)幫主人按了圖釘。當(dāng)主人想戴戒指時(shí),食指太大不適合戴,于是食指找到了四個(gè)手指,說(shuō):“你們各有各的用處,我不應(yīng)該小看你們,對(duì)不起了,請(qǐng)大家原諒我的無(wú)知。”大拇指說(shuō):“知道錯(cuò)了就好,要知錯(cuò)改錯(cuò)。”

      后來(lái),五個(gè)手指又和好如初了。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      每個(gè)人在不同的時(shí)間段,心中都會(huì)涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全,但總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的回味……我第一次嘗到成功的`滋味是四年級(jí)期未考試在年級(jí)考了第七名時(shí)。

      記得返樣那天,我到了班級(jí),找到了自己的座位,我的心“怦……怦……”地跳著。生怕自己考試考得不好。當(dāng)教師叫到我名字的時(shí)候,叫我去前面領(lǐng)取喜報(bào),我一看喜報(bào),自己居然在班里占第二名,在年級(jí)占了第七名。當(dāng)時(shí)我高興死了。

      我興奮地回到了家,把兩張喜報(bào)和試卷遞給了爸爸媽媽。爸爸媽媽一看說(shuō):“我的女兒真聰明,考出了這樣的好成績(jī)!甭(tīng)了爸爸的話,我非常開(kāi)心。此刻,我體會(huì)到了成功的滋味。

      我喜歡這樣的滋味,因?yàn)樗翘鸬摹?/p>

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      上周六,我們輔導(dǎo)部的寧瑞哥哥送了我一只小雞。小雞毛茸茸的,好可愛(ài)。我把它放到我的手掌心,生怕捏疼它。

      我一進(jìn)家門(mén),就迫不及待地找原料給小雞做了一個(gè)溫暖的.“家”。正好我們清明節(jié)要回老家上墳,我舍不得把小雞孤零零的丟在家里,沒(méi)人陪它玩,它會(huì)寂寞的。要是餓著它怎么辦?所以,我毫不猶豫的帶上它,并帶上食物。一路上,我陪著它,可是小雞不吃不喝的,我很奇怪,為什么它不吃不喝呢?可思來(lái)想去,還是想不出來(lái)。我問(wèn)爸爸媽媽,他們也不知道;氐搅死霞业拇遄,小雞很冷,有點(diǎn)發(fā)抖,我們把它放在爐子的暖灰里,可第二天早晨起來(lái),小雞卻死了,我百思不得其解。

      我很傷心!就上網(wǎng)搜了搜,查了查,原來(lái),小雞必須生活在三十?dāng)z氏度左右的氣溫才可以活下來(lái)。哦!原來(lái)是這樣,小雞是被凍著了。

      小雞雖然死了,但我學(xué)到了新的知識(shí)?磥(lái),在生活中還有更多的事情等著我們?nèi)ヌ剿,去學(xué)習(xí)。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      我喜歡含羞草,每當(dāng)我漫步在小山上,總是要停下身子來(lái),找一找路邊那一棵棵默默無(wú)聞的含羞草.

      含羞草雖然長(zhǎng)的不夠鮮花美麗,但是它有自己的獨(dú)特風(fēng)格.它好像一位羞羞答答的小姑娘,每當(dāng)一陣清風(fēng)吹過(guò),含羞草就會(huì)彎腰觸地,把葉子收攏起來(lái),好像一群亭亭玉立的'少女在盡惰的跳舞.含羞草雖然高不足尺,看上去平凡弱小,卻堅(jiān)韌頑強(qiáng),從不向暴風(fēng)雨低頭.

      我喜歡含羞草,因?yàn)樗鼓榷嘧?使人留戀.然而人們很小注意長(zhǎng)在地面上的含羞草,它默默無(wú)聞,樸實(shí)無(wú)華地裝點(diǎn)著大地。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      我叫楊芊慧,今年9歲,身高140厘米,不胖也不瘦。我是252班的一名普通的女孩子,不膽小,而且是班上的女漢子。

      鏡子說(shuō):“芊慧有一雙炯炯有神的大眼睛,下面鑲嵌著一張愛(ài)說(shuō)個(gè)不停的眼睛,胖胖的小臉,旁邊有一雙“千里耳”似的耳朵,能聽(tīng)到同、學(xué)們的秘密。

      桌子說(shuō):“芊慧有點(diǎn)不愛(ài)干凈,媽媽剛收拾完的桌子,一張廢紙砰的一下,桌子上又有一個(gè)小垃圾了。

      我的愛(ài)好有許多,比如:舞蹈,美術(shù),聲樂(lè),播音主持…雖然媽媽沒(méi)有給我報(bào)名聲樂(lè),但是我們每天到一個(gè)伴奏,我都會(huì)不知不覺(jué)的哼起來(lái),唱起來(lái)。舞蹈我學(xué)了三年了,現(xiàn)在考六級(jí),每天晚上媽媽給我聽(tīng)歌,我也跟著旋律優(yōu)美的跳起來(lái)。

      我有點(diǎn)貪吃,媽媽給哥哥買的`零食也全被我吃了個(gè)精光,晚上吃飯我看見(jiàn)了愛(ài)吃的佳肴,眼睛眨也不眨,嘴巴張開(kāi),打的能吃下一個(gè)大鴨蛋一張常常的口水,如廬山瀑布,真是“飛流直下三千尺,疑是口水落九天!

      這就是我,你喜歡嗎?想和我做朋友嗎?那還等什么,快點(diǎn)來(lái)吧。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

      有人喜歡壯麗的江河,而我卻喜歡變幻極多的海!

      早晨,海面是風(fēng)平浪靜,偶爾會(huì)看見(jiàn)成群的大雁飛過(guò),等到太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,漁夫們就出來(lái)?yè)漪~(yú)了。漁夫們把魚(yú)網(wǎng)撒進(jìn)海里,一邊把船緩緩地移向海中心,成群的大雁們想火箭一樣飛過(guò)海面,然后再飛上天空。

      輕微的海浪打過(guò)來(lái)。這時(shí)凝望平靜大海。仿佛是到了仙鏡,云遮霧涌。

      海面上水的顏色,讓人感覺(jué)有一絲絲的憂郁,清新的'空氣又使人感到舒暢。藍(lán)色是代表釋放,大海,在慢慢地釋放。

      大海是我們煩惱時(shí)可以去的地方,也是我們的樂(lè)園!

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