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    四年級學(xué)生作文

    時間:2023-09-24 14:48:08 四年級 我要投稿
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    四年級學(xué)生作文經(jīng)典【9篇】

      在平時的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級學(xué)生作文經(jīng)典【9篇】

    四年級學(xué)生作文 篇1

      一個又破又大箱子能搞出什么新鮮事?

      我和對門想出一個主意:把它做成小屋!我們在它的上面寫了快樂小屋和歡迎光臨這幾個字,有了這些,我們還覺得缺了兩樣?xùn)|西,是門和窗!我們不知道用什么當問,就先進去玩兒,可是里面的泡沫太多了,我們就往外搬,搬到最后,看見一個正方形,與出口大小一樣,有很多小孔的'泡沫板,我們終于找到門了!就是他了!門外面的人還可以面粉打地鼠!后來,姐姐來了,我們合作剪了窗。

      我真喜歡這個箱子。

    四年級學(xué)生作文 篇2

      涼爽的秋天來了,秋風在洛陽城里嬉戲。秋風催著大雁南飛,吹黃了樹葉,吹黃了稻谷。眼前的一派景象多美呀!

      我走在街上,看到了這一派景象,喚起了我的思鄉(xiāng)之情:老母親身體好嗎?朋友們好嗎?他們一定很想我吧。我想到此,加快腳步,匆匆跑回家,坐到書桌前,我思緒萬重,心想:該從哪開始下筆呢?我猶豫不決,一遍又一遍地提起筆又放下,提起筆又放下。

      我構(gòu)好了思路,一口氣把這封信寫好了,我的.心里很高興:總算寫好啦,現(xiàn)在就盼老母親回信了,真希望他們身體健康,萬事如意。當我正要把這封信交給寄信人時,心里又涌起一股潮流:剛才自己匆匆寫了這封信,語句萬一沒有表達清楚該怎么辦?這樣母親看不懂,那該怎么給我回信?于是,我又把封好的信拆開修改了一遍,直到自己認為表達完整了才肯放心把信交給寄信人。

      望著寄信人遠去的背影,我的心里也刮起了一陣秋風,我是多么思念遠在故鄉(xiāng)的親人!我的眼前模糊了。

    四年級學(xué)生作文 篇3

      一大早我就起了床,趕緊洗刷,然后就開始打掃衛(wèi)生。

      我一邊哼著小曲,一邊先用濕抹布擦桌子、椅面、桌腿,再用干布仔細地擦一遍。當我擦完所有的桌椅以后,我的胳膊變得好酸,仿佛他不聽使喚,我活動活動胳膊,看看自己的勞動成果,我的'疲勞立刻飛到了九霄云外。

      隨后,我端了一盆清水,里面放著擦布,準備擦地。我蹲著從媽媽和爸爸的臥室門口開始由外往里擦地,正擦得帶勁,只覺得腳下一滑,“啪”的一聲,我摔了個大馬趴。一盆水打翻了,衣服也濕了,我可真夠慘!這時,媽媽聞聲跑來,“你怎么能從門口往里擦呢?應(yīng)該從里往外擦,這樣既摔不著,有踩不臟自己的勞動果實。”媽媽邊說邊心疼地扶起我。

      我聽了恍然大悟,心想,可真是小事情中有大學(xué)問。我換了一身衣裳,重新打好水,從屋里開始擦起來。媽媽在一邊滿意地點著頭,笑了。

    四年級學(xué)生作文 篇4

      親人的呵護,讓我享受親情的可貴;老師、同學(xué)的關(guān)愛,讓我體驗集體的溫暖;社會的扶持與幫助,讓我感受人與人之間的情誼……生命中的每一天,值得我們感恩的事情很多。感謝父母給予我強健的體魄,感謝老師開啟我智慧的金門,感謝同學(xué)給予我的關(guān)心和幫助。擁有一顆充滿陽光的感恩之心,讓我們從這里出發(fā)吧!

      今天是教師節(jié),我高高興興地來到學(xué)校,走進了教室,不少同學(xué)都來了,手里都拿著一個小禮物,琚霖霏手里也拿著一個禮物盒,好像是準備送給老師的。

      我走了過去,叫她給我看一下,她答應(yīng)了,我拿起盒子,打開一看,原來是她自己畫得一張賀卡,很漂亮呢!有青青的山,綠綠的水,快樂的小鳥,藍藍的天空中還飄蕩著許多紅紅的汽球,上面還寫了一行大字:老師,您辛苦了!我正仔細地看著,忽然上課鈴響了,我趕緊把賀卡還給了琚霖霏,然后回到了座位上。

      不久,老師笑咪咪地走了進來,來到了講臺前,還沒等老師開口說話,許多同學(xué)便紛紛拿著自己買的或做的禮物來到了老師身邊,一一遞給了老師,我也把自己做的一個小禮物送給了老師了。

      再看看老師的講臺桌上,堆滿了五顏六色的'小禮物,此時的老師滿臉笑容,像一朵綻開的花朵。

      看著老師滿臉燦爛的笑容,我也高興地笑了。我在心里暗暗對您說,謝謝您敬愛的老師!我會永遠對您懷著一顆感恩的心,感激您對我們的教育之恩。

    四年級學(xué)生作文 篇5

      春天終于來了,興奮的春姑娘挎著花籃子,來到我們的身邊。瞧,一朵朵小花正呼吸著新鮮的空氣,一株株小草在向春姑娘招手。春姑娘特別高興,決定去個各地方瞧瞧。

      春姑娘來到了小河邊,河面都被凍住了,小魚們被凍在了冰塊里,春姑娘很著急,于是請來了太陽公公幫忙。太陽公公在天上笑嘻嘻的,冰忍受不了炎熱,融化成水了。小魚們在水中一邊跳舞,一邊對春姑娘說:“謝謝你!春姑娘!薄安挥弥x!贝汗媚镆徽惺郑『舆呴L出了五顏六色的小花,有黃色的、有白色的、有紅色的'......

      春姑娘來到了山上,她揮了揮手,竹筍興奮地從地下探出頭來,換上了綠衣服,同竹子媽媽一起歡迎春姑娘。春姑娘高興極了,一不小心打了個噴嚏,雨嘩啦啦地下,竹筍們喝飽了水,長得更快了。

      春姑娘來到了學(xué)校,學(xué)校里馬上就變得不一樣了。瞧:草坪上,小草換上了新裝,花壇里,各式各樣的花開了:有玫瑰花、有月季花、有山茶花、還有芙蓉花......引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們在花叢中翩翩起舞。春姑娘來到了我們身邊,瞧,腳下的一簇簇小草長得多茂盛,草尖上還閃耀著露珠,猶如一顆顆珍珠。

      春天萬物復(fù)蘇,生機勃勃,同學(xué)們,你們覺得春天美嗎?

    四年級學(xué)生作文 篇6

      我的校園位于美麗的鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南六路與一大街交叉口,它的名字叫鄭州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)外國語小學(xué)。

      蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍天下面。一進校門,就看到鮮艷的五星紅旗,每周一,我們在這里面向國旗莊嚴的敬禮。

      早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰,望望教學(xué)樓里的.學(xué)生們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,學(xué)生們爭先恐后地跑進操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學(xué)生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。

      下午,放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園,向老師和同學(xué)們說再見?粗利惖男@,有的同學(xué)禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。

      智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書法的學(xué)生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨,幾經(jīng)渲染,便是那‘‘飄若浮云,矯若驚龍’’的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩,瞧他們背得多開心呀,仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎狀,戴著大紅花,高高興興地回家。

      我喜歡我的智慧校園,我會永遠喜歡我的智慧校園。

    四年級學(xué)生作文 篇7

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的校園里。”有些同學(xué)唱著這首歌,嘴里還不停地說:“春天來了,春天來了!”我心里不禁起了疑惑:春天來了嗎?它們在哪兒?

      我在學(xué)校里找答案,走進大街嶺小學(xué),映入眼簾的是大操場,大操場右邊有幾個花壇。這個花壇看著似乎只有草,但是只要撥開草叢,你就會發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的花朵,正笑盈盈地望著我們呢!發(fā)現(xiàn)了它們,有些同學(xué)忍不住蹲下來,仔細聞著它散發(fā)出的淡淡清香,有的同學(xué)甚至會偷偷摘下一朵帶回家。

      操場左邊有一排枝葉茂密的樟樹,他們像兄弟姐妹一樣,手牽手并排站在一起,像我們校園的護衛(wèi)齊心協(xié)力保護著每一名學(xué)生、老師還有校園。在校園右邊的一個角落里有一棵我們學(xué)校最大的樟樹,我們叫他它“長生不老樹”。“長生不老樹”的樹冠就像一把大傘,樹冠上已經(jīng)長出許許多多的嫩葉,嫩葉中夾藏著一些枯枝爛葉。在陽光下,每片葉子都閃著光,仿佛睜大了它的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的望著我們,似乎對世界上所有的事物都有所好奇。地面上,重重疊疊的枝丫間漏下的斑斑點點細碎日影互相追逐。

      如果你們仔細去找找,還會發(fā)現(xiàn)在告示牌的后面有一株美麗的茶花,有粉紅的,大紅的`,白的……顏色各異,位置高低不同,有些同學(xué)不禁撿起落在地上的花瓣,做成標本。

      朝小操場走去,小操場四個角落分別立著一棵高大挺拔的桂花樹,雖然桂花還沒長出來,但是桂花樹上的嫩葉使春天增加了濃濃的春意。

      春天已經(jīng)來了,它無處不在,只要你們留心觀察,便會找到它。

    四年級學(xué)生作文 篇8

      安靜的課堂,潔白的教室,但是,卻有彌漫的臭腳味。每當聞到這股味道,我們都會把目光投向同一個人,那就是我班人稱外號“臭神”同學(xué)了。

      只見,他脫下他的鞋子,露出骯臟的襪子,襪子上破了一個洞,洞里能看見他那惡心的大腳拇!把,毒氣來了!”只見一個同學(xué)飛快地沖出教室,過了一會兒,轟動全班,我們沖向任何一個可以躲避的地方!俺羯瘛绷嘀侵灰m子朝我們沖來,不一會兒,他就抓住了我,我聞到了他襪子的味兒:就像陳年臭豆腐加上一百坨狗便便的味道,那簡直不是一般人能承受得了的。上課他也會把他堪稱“便便”的鞋子脫下來,但是常常會被老師將他的.襪子丟進垃圾桶。雖然他有時極頑皮,可他也極樂于助人,有一副好心腸。

      他很愛我們的班級,主動為我們班承擔起了賣瓶子的義務(wù),每天中午和下午放學(xué),你都可以看到他默默地收拾同學(xué)們?nèi)拥舻娘嬃掀浚賹⑵孔淤u到廢品收購站去,然后可以換幾元到幾十元不等的鈔票,他把鈔票一把把的交給老師時,臉上洋溢著世間最美的微笑!他的愿望是準備六年級畢業(yè)的時候,老師買禮物送給同學(xué)留作紀念。所以我們既愛戴他,又討厭他。

    四年級學(xué)生作文 篇9

      一天,我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧,但是,我給小狗花花只買了一根肉骨頭,因此小狗花花很不服氣。

      回到了家,我把京京抱回了屋,讓它睡在沙發(fā)上。讓花花住在院子里,在這里我給它搭了一間小房子。

      夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗臺上叫:“小貓京京、小貓京京,你快醒醒、快醒醒!毙∝埦┚┱f:“誰呀?”花花說:“是我、是我,我是小狗花花,你出來一下,我要跟你說件事兒!”京京伸了伸懶腰,說:“好吧!”它跳下沙發(fā)走出家門,花花見京京出來說:“你終于出來了!”京京說:“快說吧,什么事情。俊被ɑㄕf:“我?guī)椭魅丝撮T,卻只能吃到肉骨頭,你什么也不干,還能吃到那么多好吃的,我不服氣!”京京眨眨眼睛,不知道該說什么好。就在這時,一只老鼠從洞里鉆出來了,花花看見老鼠,心想:老鼠肯定會偷吃主人的糧食,我得把它捉!于是,花花沖上去就要抓老鼠,可是狡猾的老鼠跑回了洞里,花花非常著急。這時,京京把胡須伸到老鼠洞的位置,伸出爪子把狡猾的`老鼠抓住了。

      小狗花花明白了:不能用自己的長處和別人的短處去比,應(yīng)該取長補短。

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