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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
四季是一首詩(shī)，一首輕快的詩(shī)。四季是一首歌，一首動(dòng)聽的歌。四季是一塊面包，一塊可口的面包……
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春天，是生命的開始，是綠色的希望。每到春天，植物們一一醒來(lái)，連沉睡了一冬的熊、烏龜們也都爬出了自己的愛窩，開始了新的生活。
夏天，太陽(yáng)不知什么時(shí)候大了，烤得大地暖洋洋的，人的.心情也跟著太陽(yáng)的溫度不斷往上升，不停拉扯著喜悅的元素，空氣中也漂浮著炎熱的氣息。
秋天，葉落歸根，葉子離開了樹的懷抱，回到了大樹腳下。當(dāng)人們走到那滿地的落葉下時(shí)，踩在腳下，發(fā)出“嘎吱——嘎吱——”的響聲，天氣也越來(lái)越冷了，寒氣在不經(jīng)意間襲來(lái)。我不禁在心里想：秋天來(lái)了。
冬天，雖然寒冷，卻抵擋不住花兒的美麗。北宋王安石說(shuō)的好“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”那紛紛飄落的，更是襯托出了冬天的生機(jī)與活力。
四季是一首詩(shī)，一首輕快的詩(shī)。四季是一首歌，一首動(dòng)聽的歌。四季是一塊面包，一塊可口的面包……
四年級(jí)作文300字 篇2
從小就喜歡聽雨的輕歌曼舞，在那靜謐的夜晚里。
聽雨，“淅淅瀝瀝”的“滴滴答答”的，聽起來(lái)，聲音柔雅，像上各種爆芽的聲音，似樹葉從樹梢下輕輕地謝落下來(lái)，如那紅紅的蘋果被那輕柔的春風(fēng)吹過(guò)，輕輕抖動(dòng)……顯然，這，才上真正的春雨，這，才上春天真正溫柔的性格。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”。聽雨，“鋪天蓋地”“痛快淋漓”，似乎纏綿悱惻地下來(lái)起來(lái)�！颁冷罏r瀝”的，多么動(dòng)聽的音樂(lè)��！“滴滴答答”“滴滴答答”，如樂(lè)了櫻桃，笑了芭蕉，似扣在青石板上的木屐聲也隨之急促起來(lái)了。一陣悠閑的琴聲彈來(lái)起來(lái)，還有孩子們的.歡聲笑語(yǔ)。他們的頭發(fā)悄悄揚(yáng)起，衣服也被雨洗凈為一幅水墨畫。啊，夏天的綿雨多么美好�。�
“呵呵呵”，歡聲笑語(yǔ)；輕叩窗門；“啪啪啪”的掌聲熱烈而又激動(dòng)的響了起來(lái)，打動(dòng)著心扉。在笑棉糧豐收年？在為山貨好收成鼓掌？“滴滴滴”，秋天告訴我，秋天樂(lè)觀的情緒正在傳播著，使人們聽了，心里頭也是喜滋滋的呢！
“吧啦吧啦”，沒完沒了的，像是真在心煩的訴說(shuō)著憂愁，傾吐著煩惱；就如那嘮叨的話語(yǔ)……嚴(yán)冬憂郁的個(gè)性，雨聲也這樣密蒙著，聽了可真煩惱。
我愛在雨中嬉戲，在那靜謐的夜晚里聽雨，任思緒自由地飛翔。
四年級(jí)作文300字 篇3
我想有一個(gè)能變化的房子，它能飛天，能入海，能移動(dòng)，能折疊，在買東西時(shí)可以把它放進(jìn)包里。
如果你按了黃色按紐，它就會(huì)變成汽車，伸出四個(gè)輪子，房頂變成了車頂，把門融進(jìn)里面，方向盤等控制汽車的操縱器都跳出來(lái)，窗戶也變成了自動(dòng)的，還有導(dǎo)航。它最神奇的`地方是只要輸入你要去的地方，它就可以幫你開，當(dāng)然你也可以自己開，還可以鉆地。
如果你按了藍(lán)色按紐，它就會(huì)變成潛水艇，房子會(huì)變成圓形，你說(shuō)下降到那里，它就下降到那里。四周的墻壁都變成了透明的玻璃，可以看到水中的魚兒游來(lái)游去，可以欣賞到奇妙的水底世界。
如果你按了紅色按紐，它就會(huì)變成飛機(jī)，兩翼張出。這架飛機(jī)即可以在跑道上滑行起降，也可以垂直起降，可以到達(dá)到任何想去的地方。為了安全，還特意有兩個(gè)安全按紐，一個(gè)是遇到危險(xiǎn)，有降落傘；另一個(gè)是無(wú)限能量，用也用不完。
我要好好學(xué)習(xí)，在未來(lái)發(fā)明出這樣能變化的房子。
四年級(jí)作文300字 篇4
我一直夢(mèng)想有一個(gè)滑板，放暑假了，奶奶似乎明白了我的心，送給我一個(gè)滑板，，我開心極了。
前幾天，我?guī)е膼鄣幕宓綇V場(chǎng)玩，聽朋友.同學(xué)說(shuō)：這滑板不好學(xué)�？晌倚睦锵耄翰还芎貌缓脤W(xué)，只要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力就可以學(xué)會(huì)任何東西。我放下滑板，腳放在滑板的兩端，慢慢的，攙扶著爺爺?shù)氖�，蠕�?dòng)的向前走。我一會(huì)兒偏向左邊，一會(huì)兒偏向右邊，還好幾次踩到爺爺?shù)哪_上，可我不會(huì)氣餒，我總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的。果然，我第二天就學(xué)會(huì)了。
今天，我又去廣場(chǎng)玩滑板了，我看到了一個(gè)奇怪的'事，那些滑滑板的人的腳是左右移動(dòng)的，而滑板卻是向前移動(dòng)的讓我百思不得其解，晚上，我回到家又想起了那個(gè)問(wèn)題，于是，我就請(qǐng)教了爺爺，爺爺說(shuō)：滑板的運(yùn)動(dòng)就和魚在水里擺動(dòng)尾巴的道理是一樣的，其中的力學(xué)原理很深?yuàn)W，你到大學(xué)就可以學(xué)到他。
滑板真有趣，看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻有那么多知識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天的活動(dòng)課上，老師讓同學(xué)們?nèi)ネ饷孀鲇螒颉?/p>
我們來(lái)到教室外面，決定玩“老鷹捉小雞”。一位同學(xué)自告奮勇當(dāng)起了老鷹，另一位同學(xué)當(dāng)了雞媽媽，我們就是小雞了。我拉著雞媽媽的'衣服，后面的小雞都拉著前面小雞的衣服。我們可以蹲下，蹲下了老鷹就不能抓了。
游戲開始了。老鷹一會(huì)兒往左，又突然往右，顯得勇猛又狡猾。我們的雞媽媽張開翅膀也是左奔右跑，緊緊地保護(hù)著我們，不讓老鷹有機(jī)可乘。老鷹累得氣喘吁吁無(wú)計(jì)可施。于是，老鷹想了一個(gè)辦法，假裝蹲下休息，雞媽媽放松了警惕。這時(shí)，老鷹以迅雷不及掩耳之勢(shì)向小雞這邊沖來(lái)。眼看老鷹就要抓到小雞了，雞媽媽急中生智，帶著小雞蹲了下來(lái)。老鷹沒轍了，終于認(rèn)輸了。
“我們勝利了!”大家歡呼起來(lái)。嘿，這個(gè)游戲不但考驗(yàn)了我們的智慧，而且還考驗(yàn)了我們齊心協(xié)力，共同面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難的協(xié)作精神。今天的活動(dòng)課真有意思啊!