四年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
10年后科學(xué)飛速發(fā)展，城市也燃煥一新，宛如仙境一般。
10年后，人們居住的房子各有不同。有的在陸地上、海底、空中人們居住的房子更是千奇百怪的。有方的、圓的、花形的.等等，是圖形的都有幾百種了其它的更不用說。房子的外表可以聯(lián)合想象變換，只要把眼睛閉上，想象房子的外表，這樣房子就能隨你變換了！雖然房子的外表變了，里面的裝飾會根據(jù)房子的外表裝飾得更加豪華。
世界上有兩棲動物，10年后就會有三棲汽車了！這種汽車可以在水里、陸地上、空中行走，這樣探親更加方便啦！
10年后，人們的衣服別有一番風(fēng)味！衣服可以根據(jù)自己的愛好選擇畫面，就像一本圖畫冊一樣可以隨意變換，這樣你就可以隨意地選擇衣服的圖畫了。而且衣服還有一個調(diào)溫器，可以調(diào)到讓自己覺得舒服的溫度。冬天穿裙子不會感到冷，夏天穿什么衣服都覺得涼爽！
10年后，人們都不用干活了，每家每戶都是機器人在干活�？蓜e小看這些機器人，機器人在2分鐘就能把屋子打掃干凈，絕不留一點灰塵。哪怕是百年不住的房子它都會用同樣的時間打掃房子，2分鐘過后，被打掃的房子肯定是和新的一模一樣了！機器人不僅速度快而且大腦很敏捷又能說話，不到1秒它們就能算出乘除加減四位數(shù)的運算。
10年后的世界是無限美好的，很多先進(jìn)的東西都等著我們?nèi)グl(fā)明，去創(chuàng)造。從今天開始我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。
四年級的作文 篇2
今天，本應(yīng)該是一個歡樂的周五�？晌覀兊陌嗉壷校瑸踉泼懿�。充滿了難受的哭聲。你們知道發(fā)生了什么嗎？讓我來告訴你吧。’
在兩個月前，班中來了四位實習(xí)老師。同學(xué)們都興高采烈。班里兩位教語文的雙王老師管理著吵鬧的教室。另外兩位教數(shù)學(xué)的實習(xí)老師在開水房改作業(yè)。“吵死了�！睂嵙�(xí)老師大吼一聲，把我們嚇得像一只只小老鼠，不敢吭聲。雙王老師分別是王靈芝老師和王鯖老師。王靈芝老師的眼睛大大的，楚楚動人。王鯖老師性格很好，但常常被我們班的一群調(diào)皮鬼惹生氣。還有蔡老師，她頭上扎一個小辮子很可愛，蔡老師說話軟綿綿的.很溫柔。湯老師很聰明有耐心。老師們各有各的優(yōu)點。所以，每天我們都很認(rèn)真聽講。雙王老師還和我們一起去了小王子農(nóng)莊春游……
日子一天天過去，我們都知道老師只實習(xí)兩個月。昨天，實習(xí)老師們還準(zhǔn)備了精致的禮物。大家都很開心，每人各式各樣的評語。今天，最不想要的事來了，就是離別。我們一個個抱緊老師，不讓他們走。第二節(jié)課下課，實習(xí)老師收拾好，準(zhǔn)備走了。同學(xué)們一個接一個淚崩，泣不成聲。當(dāng)時我也很難過。我想念他們，他們那樣溫柔，有耐心。希望以后有緣再見。雖然明年還有實習(xí)老師來，但我認(rèn)為這次的會留在我內(nèi)心最深處的記憶中。我忘不了雙王老師和菜湯老師的笑容。希望他們能順利畢業(yè)當(dāng)上正式老師和我們重逢。
謝謝老師，讓我們學(xué)到知識，讓我們沒有學(xué)習(xí)的壓力，如此快樂。實習(xí)老師再見。那一刻，我真的好傷心。
四年級的作文 篇3
我有一個粉色的小書包，它是我過生日時姐姐送給我的`。
晚上，我入睡了，而我的書包里面就像孫悟空大鬧天宮一樣。
首先鋼筆上陣了，他嘲笑鉛筆說：“你現(xiàn)在就是一個廢物�！�
鉛筆氣得火冒三丈，但它卻一句話也沒有說。
這時語、數(shù)、英三本書出來了，英語書說：“Nonono!你們這些人如果沒有我們?nèi)齻�，主人要你們干嘛！”
語、數(shù)兩本書一起說：“就是，就是！你們只不過是主人的小幫手而已，功勞最大的是我們?nèi)齻��！�
這時書包的耳朵受不了了。還好這時主人醒了，她打開書包，看到書包里亂成了一鍋粥。
主人語重心長地說道：“不要再吵架了，你們對我都很重要，少了一個都不行�！�
第二天，主人背著書包高高興興的上學(xué)去了。
四年級的作文 篇4
秋高氣爽。我們?nèi)襾淼讲屎鐦�。彩虹橋橫臥凱江兩岸，全橋體態(tài)雄偉，兩道“彩虹”牽著橋梁飛向天空。兩岸樓臺亭閣倒映水中，好似水晶龍宮。一片片起伏如浪潮的碧草隨風(fēng)翩翩起舞，透著一股新生命的精神勁兒，勾勒出幾條柔美的曲線，有令人心醉的雅致�；▋旱�'清香也撲鼻而來。人站在橋上，上眺藍(lán)天白云，俯瞰凱江碧水，心中油然升起了一種飄飄欲仙的感覺，仿佛置于人間仙境。
上天也許為使彩虹橋更美。天空飛起了蒙蒙細(xì)雨，雨水飄飄灑灑吹向江面，與河水融為一體，水是那樣的藍(lán)，就連藍(lán)寶石也不能同它媲美，水上的橋是那樣的壯美，水下的橋是那樣神奇。
雨過天晴，經(jīng)過雨水洗禮后的彩虹橋顯得更為壯觀。
“�。 睒蛏系娜藲g呼。原來天空上出現(xiàn)了一道彩虹，天上的彩虹與人間的彩虹相映成趣，真讓人醉、讓人迷！只有大自然才能為彩虹橋調(diào)制出這樣的光彩！
彩虹橋與天上的彩虹一樣美麗！
四年級的作文 篇5
隨著年齡的增長，“成長”這個字眼兒開始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長是什么？是無限的憧憬？是作業(yè)的負(fù)擔(dān)？還是……
苦咖啡
周五的晚上，我在床上憧憬著雙休日的美好時光。周日上午完成作業(yè)后，打算讓自己放松放松，便哼著歌兒走出了家門�！盎貋�！”媽媽什么時候練成了天下無敵的“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽好像變魔法似的，變出了一大堆的`作業(yè)，這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來，害得我這一整天都泡在卷子里，哎，真苦�。�
小辣椒
秒鐘一圈一圈地轉(zhuǎn)了六年，在這小學(xué)六年時間里，我結(jié)識了許多好朋友，也得到了許多快樂。但真是不舍得，畢竟同窗六年了��！所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘轉(zhuǎn)完六年中的最后一圈時，大家就要分別，各奔前程了，時間，為母校留下一個美好的印象，保存同學(xué)之間的友誼。
優(yōu)酸乳
“王潔穎，你參賽的作文沒獲獎！”這個消息晴天霹靂般向我襲來，我簡直快崩潰了。不過后來我還是化失敗為動力，重新振作起來，我反復(fù)改，反復(fù)讀，終于功夫不負(fù)有心人，我投進(jìn)啦！這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸！酸的后面是甜的，這就是有滋有味的優(yōu)酸乳！
……
這些“食物代表”舉不勝舉，快樂也好，煩惱也好，千言萬語匯成一句話：我成長，我快樂！