四年級作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
常言道：“腹有詩書氣自華，最有書香能致遠�！苯酉聛�，我向大家介紹我的書香校園。
走進大門，剛引入眼簾的就是“東臺市實驗小學”背后的《努力賦》了，它警示著我們學習得努力！俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我們在往前走，便到了教學樓。剛到這兒，你就會聞到一股書香味兒，聽那爽朗的讀書聲，讓你仿佛身臨其境。又曰：“愛讀書的孩子是美麗的，愛讀書的家庭是溫馨的'，愛讀書的校園是迷人的�！�
我們走上樓梯，那里的每一間教室都有一個班級圖書角，在下課期間，你可以在那兒自由閱讀。
我們走到三樓，你會看到走廊墻壁上貼著許多課外書的介紹。如《金銀島》、《海底兩萬里》等等，在這些上面貼著高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯�！�
我們繼續(xù)往前走，你會看到一個閱覽室，這里有許多課外書，如果你下課往那一坐看書，保準你會“與世隔絕”！正如高爾基所說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
俗話曰：“鳥欲高飛先振翅，人求長進先讀書�！蔽覀兊男@是一個引領我們在書海遨游的樂園。
四年級作文 篇2
每個人都過感動的時刻，不管是看電影時被劇情感動，還是自己生活周遭所發(fā)生的感人事跡，這些動人的時刻，都會在心中留下美好的回憶。
還記得小時候，媽媽帶我去欣賞一場音樂會，正式表演時，有好多人在演奏。而我對其中的一項樂器感到莫名的興趣，我立刻問媽媽那樂器的名稱是什么？媽媽告訴我：“那是大提琴”。從那天開始，我跟媽媽苦苦哀求想學大提琴，媽媽抵擋不住我的死纏爛打，只好答應了。從此以后，我每天不停的練習拉大提琴，加上老師的認真指導，讓我進步得跌破大家的.眼鏡，自己也好高興，總是陶醉在大題琴優(yōu)雅的旋律中。
但這樣的情景維持不了多久，遇到瓶頸的我，漸漸感到厭煩，不想再練大提琴了。就在這時，一股強烈想放棄的念頭從心中悄悄的跑出來。
一個晴朗的午后，老師放了一部影片給全班觀賞，影片的主角是位東方臉孔的大提琴家，他不斷的練習，遇到挫折時不退縮。最后，終于達到自己的夢想，成為世界上知名的大提琴家。
他在演奏時，拉出我從沒聽過的美妙旋律真是扣人心弦，余音繞梁！頓時，我深受感動，希望自己和他一樣厲害。因而我再度燃起希望，與“挫折”對抗。后來，我才知道原來這位就是舉世聞名的大提琴家，華裔美籍的——馬友友先生。我將以他為學習的對象，好好的努力。
想要成功不是一天就能辦到的，必須要努力不懈，才可達成。直到現(xiàn)在我還是繼續(xù)在練習拉大提琴，希望自己能和馬友友一樣，成為一位有名的大提琴家，也可以為更多人帶來動人的時刻。
四年級作文 篇3
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示，比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發(fā)生機，那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來；爬山虎一步一步地爬上高墻，告訴我們要一步一個腳印地做事。
我上幼兒園的時候，幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大后在我們家的小巷子里，同樣有一片綠綠的.爬山虎。
我們與爬山虎共同成長，它每天不知疲倦地攀登著，而我們每天也是快樂地無憂無慮地玩耍。那天，我們又來玩了，由于有一段時間沒來這兒，爬山虎又爬了一段高墻。這時，我的好奇心便跑了出來：以前我也沒怎么看它是如何向上爬的，今天我要看個究竟。我跑到墻角下，用手撥開它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發(fā)現(xiàn)引來了別的小朋友觀看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上墻的呢？我有意地拔下一只腳丫觀察，這“小腳丫”呈吸盤狀，可以牢牢地吸住墻壁，并且時間越長吸得越緊，難怪我費了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊，而且還有著堅毅的精神，一步一個腳印地爬上高墻，在那時，我就成為爬山虎的“粉絲”了。
大自然給我們的啟示是無窮的，只要用心地觀察，發(fā)現(xiàn)，就會得到對我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。
四年級作文 篇4
在一片茂密的森林里，生活著數(shù)不清的小動物，有小兔、小猴子、小鳥、小鹿......其中小兔、小猴子還有小鹿是最好的朋友。它們天天都在森林里快快樂樂的玩耍。
有一天，它們在開開心心的玩的時候，突然來了一個渾身長滿箭的怪物。它對小兔它們說：“你們能和我一起玩嗎？我會很小心的�！毙⊥�、小猴子還有小鹿聽了一起說：“你身上長滿了刺，會刺傷我們的！對了，你是誰��？”“我是箭豬，因為我的身上長滿了刺，所以沒有一個動物愿意和我交朋友�！闭f完，箭豬便悶悶不樂的向北方走去。
“啊，南邊怎么來了一匹狼？”小猴子尖叫起來�！鞍�，箭豬，小心，在你的不遠處有兩只老虎！”眼力最好的小兔子也大叫起來。“東邊有一頭獅子！”小鹿也嚇壞了。
“不用怕，有我在，你們不會受到傷害的。”箭豬笑了笑說，“把我身上的刺拔掉幾根，來射死它們！”“好！”小兔、小猴子和小鹿齊聲說道。
于是，小猴子從箭豬身上拔了一只“箭”，對準狼的脖子扔去。只聽“嗖”的一聲，狼吼叫一聲就倒地死亡了。
小兔子也不甘示弱，拔起一支“箭”，對準獅子的'心臟猛扔過去，只聽一聲慘叫，獅子也被射死了。
剩下的兩只老虎，一只被小鹿扔出的箭擊中，倒在血泊中，口吐白沫，不斷抽搐，不一會兒便一命嗚呼了。另一只見此慘狀，嚇得拔腿就跑。
之后，它們四個成了最好的朋友，每天都開心的生活在一起。
四年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在南陽東南方大約40公里的一個小村莊，10年來，這里發(fā)生了日新月異的變化。
10年前，村里的路是土路，到處坑坑洼洼，晴天有風時塵土飛揚，讓人睜不開眼睛，雨天更難受，到處是泥濘難走，出行是非常困難的，聽爺爺奶奶們講，一遇到這樣的雨天最害怕的就是生病，因為路特別難走，只好熬著待天晴才能到鎮(zhèn)上去找醫(yī)生。
10年后，國家富強了，黨的富民政策讓家鄉(xiāng)修建了“村村通”，美麗寬敞的柏油路通到了村內(nèi)，路邊的“萬年青”郁郁蔥蔥青蔥蒼翠像一排排哨兵為道路護航，路上行人來來往往，家家戶戶都更換了交通工具，昔日的自行車變成了電動車，有些農(nóng)民伯伯們還開上了小汽車，每個人臉上笑容都是那么的甜蜜。
10年前，家鄉(xiāng)到處可見的是低矮的瓦房，冬冷夏熱，簡陋的瓦房是經(jīng)不起雨天的.考驗，一到雨季，外面下大雨，屋內(nèi)小雨紛飛，幾乎每家都要準備些盆盆罐罐接屋頂漏下的雨水，稍不留意家里的糧食就會發(fā)芽，生活真是苦不堪言。
現(xiàn)在村內(nèi)家家戶戶的小洋樓聳立在綠樹之中，到處是鳥語花香。村內(nèi)活動廣場上，叔叔阿姨也跳上了雙人舞，朗朗的笑聲不時從人群中傳來。一到收獲的季節(jié)，村里瓜果飄香，糧食滿倉，雞鴨成群。家里電視、電腦、空調(diào)、冰箱樣樣齊全應有盡有。改革開放給人們帶來了幸福的生活。
家鄉(xiāng)的變化，三天三夜也說不完，道不盡。真希望祖國越來越富強，人們生活越來越好，家鄉(xiāng)的變化也越來越好！
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