四年級(jí)的作文(共8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
暑假的時(shí)候去了外公家,每天外公外婆都給我做很多好吃的東西,我想我都長(zhǎng)大了,也該做點(diǎn)什么給外公外婆吃一吃,于是就準(zhǔn)備做一道表姐教給我的“紅燒土豆”。
先做準(zhǔn)備工作:把土豆削皮切成小方丁塊,然后就要開始炒了。先在鍋里放油,油熱了放土豆進(jìn)去炸,炸到半熟就可以撈起了,把鍋里的余油倒出來。在空鍋里放入白糖,熬成紅色時(shí)放生抽、老抽及炸好的.土豆翻炒,同時(shí)加上胡椒、味精,加入少許的水,燜上5分鐘左右的時(shí)候,我看了一下差不多熟了,可以出鍋了。用個(gè)花瓷盤子盛起來,色香味都有,真香啊!
我趕緊叫外公外婆快來嘗嘗,他們吃完都很高興,直說好吃、好香。我也很高興,還想多學(xué)幾種菜,明年回去時(shí)做給他們吃。
四年級(jí)的作文 篇2
今年夏天,我去了長(zhǎng)島游玩。這里雖然沒有濰坊那樣的游樂場(chǎng),但是那里的風(fēng)景特好。
在那里,我看到了海鷗的.美麗姿態(tài),看到了海鷗捕捉時(shí)候的速度。那里還是海軍的基地,自然我也看到了軍艦。那里的樹木都長(zhǎng)得很茂盛,沙灘上有許多小朋友在壘城堡,還有許多人在拾海帶,也有人在游泳……大家想干什么就干什么,真是太隨意了!
最高興的事是坐沙灘越野車,風(fēng)兒在我臉上擦過,沙子也隨風(fēng)甩到了我的臉上,我覺得很爽!我還乘坐了賽艇,因?yàn)楫?dāng)時(shí)不知道后面最嚇人,所以坐了后面。賽艇開了,我想回頭看看后面的水花,結(jié)果一回頭水花就濺了我一身,好險(xiǎn)哪!
雖然這次在海上的游玩很冒險(xiǎn),但是我卻非常高興,因?yàn)檫@是我第一次出遠(yuǎn)門。我多么希望下次再來長(zhǎng)島,也希望下次來的時(shí)候這里會(huì)更美麗,我們會(huì)玩得更有趣!
四年級(jí)的作文 篇3
有一天晚上,我靜靜地坐在凳子上,抬著頭,用手托住下巴,我憧憬的望著那一閃一閃的星星,突然,一個(gè)念頭就像流星一樣穿過了我的腦海。
我來到了一個(gè)另一個(gè)世界,這里空氣清新,樹林茂密,我正想舒展舒展身子,“咦!我怎么動(dòng)不了了呢!”這時(shí),旁邊的松樹跟我說:“嘿!老弟,你是樹,動(dòng)不了的!”“什么!”只聽我大叫一聲,“我居然變成樹了,這什么歪理。 蔽以缫咽桥鹬袩,旁邊的.松樹在勸我,說他自己還不是變成了樹,我聽完后,我似乎覺得,這就像一場(chǎng)及時(shí)雨,把我心中的的怒火滅了。
不知過了多少年,那兒的空氣質(zhì)量越來越差。小花小草都有氣無力地彎下了腰。甚至有些已經(jīng)枯萎了。大樹更是糟糕:枯黃的頭發(fā)風(fēng)一吹就落了下來,那些狡猾的害蟲趁“樹”之危,爬進(jìn)了大樹的身體中,吃空了大樹的樹心,吃完了還不罷休,在大樹的身體里隨心所欲,想干嘛就干嘛,于是,這以前蒼翠欲滴的大樹現(xiàn)在面色蒼白、精神不佳、搖搖欲墜、頭發(fā)枯黃。又過了十幾天,氣溫逐漸升高,從20℃到了36℃,又從36℃到了45℃,那兒的人熱的滿頭大汗,不敢出門。農(nóng)業(yè)部不來,我們這些樹要活活渴死了,過了幾天,我們都相繼渴死了。我們最后渴死的樹更我們說,世界末日到了,整個(gè)地球都?xì)缌恕?/p>
“啊啊……不要不要,不要不要!啊——”我睜開眼睛,看見了藍(lán)得發(fā)黑的天空,幸好幸好,這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
四年級(jí)的作文 篇4
我們這次去福建霞浦游玩,那里有湛藍(lán)的大海、金色的沙難、漂亮的貝殼、還有可愛的小螃蟹,可我最喜歡的還是千姿百態(tài)的海浪。
有些海浪像一只只大手,不斷地拍打著,好像在歡迎我們的到來;有些海浪卻像一個(gè)個(gè)拳頭,不停地?fù)]舞著,想把我們趕出海灘;有些海浪像一面水墻,瞬間就會(huì)淹沒你的身體;有些海浪忽隱忽現(xiàn),讓你猝不及防就趴在水里翻了個(gè)跟頭,還會(huì)讓你喝滿嘴的咸水。
當(dāng)你坐在沙灘上悠閑地做著“泥球”時(shí),霸道的海浪會(huì)突然把你的成果沖得一干二凈;當(dāng)你好不容易在沙灘上淘到一個(gè)大貝殼時(shí),調(diào)皮的海浪又會(huì)幫助它逃得無影無蹤。幸好,當(dāng)你在沙灘上散步時(shí),你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),沙灘上堆滿了海螺和小貝殼,還會(huì)有小螃蟹在你眼前調(diào)皮地閃來閃去,仿佛在嘲笑你抓不到它呢。
這里的.海浪不會(huì)傷害你,只會(huì)像春風(fēng)一樣撫摸你,如果你潛入水底,還可以感覺到它在你頭上輕輕滑過?赡銊e忘了,海浪也會(huì)生氣哦,如果你挺直了腰板想跟它比比誰厲害的話,它就會(huì)撲過來,使勁的打你,讓你疼痛難忍。
你累了會(huì)躺在沙灘上,靜靜的看著天空,而我會(huì)選擇跟隨海浪游泳,那感覺真是舒服極了,因?yàn)樗鼤?huì)推著你走,你根本不需要花力氣,一撥又一撥來襲,好像要跟你玩躲貓貓,讓你樂得停不下來。
!霞浦的海浪真美!如果天天都能跟你玩耍,那該多好呀!
四年級(jí)的作文 篇5
四(4)班教室在南苑學(xué)校的南三樓最西側(cè),它是我心中最完美。最快樂。最溫馨的教室。
教室外面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。這是課后同學(xué)們嬉戲。玩耍的地方。站在走廊上,感覺自己來到了一個(gè)五彩繽紛的小花園。一盆盆蘭草在風(fēng)中搖頭晃腦,好像在和我們打招呼;一盆盆鮮花美麗嬌艷,仿佛是仙女們穿著華麗的衣裳在比美呢!就連走廊的墻壁也是那么豐富多彩,因?yàn)樯厦尜N者同學(xué)們的成長(zhǎng)記錄和手工作品。
站在教室門口朝內(nèi)張望,整個(gè)教室盡收眼底。教室里整整齊齊排放著同學(xué)們的桌椅,一個(gè)大大的講臺(tái)擺在正前方,你可別看它方方正正的,一點(diǎn)兒都不起眼,它可是由一臺(tái)電腦、一臺(tái)主機(jī)、一個(gè)實(shí)物展臺(tái)組成的.,再加上投影儀和屏幕,就是一個(gè)教室的“神器”。
教室的左角,那里是“書的海洋”每天都有人借書看,讓書伴著我們成長(zhǎng),那里就是我們的圖書角;教室的正前方和正后方都有一塊黑板,兩塊黑板遙遙相對(duì)。后面的黑板是用來出黑板報(bào)的;前面的黑板是老師用來給我們講課時(shí)寫字傳授知識(shí)的。教室墻壁的左右兩側(cè),各有兩個(gè)牌子,上面寫的都是一些名人名言,它們也是面對(duì)面的哦,掛在教室內(nèi)是因?yàn)橐膭?lì)我們要刻苦學(xué)習(xí),多讀書!將來讓我們更好的建設(shè)祖國(guó)。
同學(xué)們,經(jīng)過我的介紹,我覺得它就是我心中最完美的教室,你覺得呢?
四年級(jí)的作文 篇6
外公家的院子里,陽臺(tái)上,房前屋后種著各種各樣的植物:盆景、蔬菜和花卉。
外公很懂種植,哪些植物喜陰,哪些植物喜陽。外公就根據(jù)地點(diǎn)的日曬情況,把植物搬到合適的位置種植。
陽臺(tái)上是太陽最多的地方,外公在陽臺(tái)上搭建了三層水泥臺(tái),放著各種各樣喜陽的植物。陽臺(tái)的角落,外公栽了三顆絲瓜,陽臺(tái)中間種了二十幾盆辣椒,一顆桔樹,一顆棗樹,暑假里,我們一大早上去摘了三條絲瓜,幾斤辣椒和一些棗子。
院子周圍一些陰涼的地方,就放了一些不能多曬太陽的植物。
我最喜歡的就是放在臺(tái)階上的`太陽花了,太陽花當(dāng)然是喜歡太陽了,外公在臺(tái)階上種了四盆太陽花,每個(gè)花盆的花都有兩種顏色,四盆花都各不相同。門口的臺(tái)階上太陽最充足了,并且客人一來就見到五彩繽紛的太陽花,心情舒暢極了。
有人愛釣魚,有人愛看書,也有人愛運(yùn)動(dòng),而我的外公愛種花。
四年級(jí)的作文 篇7
記得我上幼兒園時(shí),一位老師曾經(jīng)對(duì)我說過的話,這些年仿佛就在耳邊,使我終生難忘。
那是我讀幼兒園大班的事情。有一次,教我們數(shù)學(xué)的張老師讓我們把黑板上的口算題抄下來,再認(rèn)真寫上答案,做好了一個(gè)一個(gè)地交給老師批改,全對(duì)了才能回家。可是,我一心只想回家看《喜羊羊》動(dòng)畫片,于是就亂七八糟的把題抄下來,枯燥的數(shù)字在我眼前晃來晃去,根本不知道該怎么做,但我又很想回家,突然我腦子里就蹦出了一條“妙”計(jì)來,亂寫幾個(gè)數(shù)填上去吧,或許可以蒙混過關(guān),當(dāng)我興高采烈地把題本交給老師的時(shí)候,我以為過關(guān)了,可是老師看了題本生氣地瞪了我一眼,嚴(yán)肅地說:“拿回去,重新做!”我失落地看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)高高興興地從我面前走過,心情糟糕透了,坐在那里什么都不想寫。最后同學(xué)們都走了,只剩下了我一個(gè)人,老師就走過來摸著我的'頭,關(guān)切地對(duì)我說:“上課的時(shí)候不認(rèn)真,課后的作業(yè)又怎么會(huì)做呢?老師希望你以后一定要改正壞習(xí)慣,做到上課認(rèn)真聽講。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里含著淚花,這時(shí)老師并沒有著急回家,耐心地用擺小棒的方法講解我不會(huì)做的地方,可有些時(shí)候我又在想再不回家動(dòng)畫片就沒得看了,老師看出我有些心不再焉的樣子,我琢磨著想這下一定完了,老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,令我意想不到的是,老師并沒有說我,只是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“不管做什么事情都要認(rèn)真,學(xué)什么都要先學(xué)會(huì)堅(jiān)持,別的同學(xué)先回家是因?yàn)樗J(rèn)真聽了課,有付出才會(huì)有收獲!”我聽了老師的話,羞紅了臉低下頭覺得很對(duì)不起老師,慚愧地說:“老師對(duì)不起,我錯(cuò)了,以后上課再也不會(huì)開小差了,老師請(qǐng)相信,我一定會(huì)做到的!”老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“知錯(cuò)就改就是好孩子,很晚了咱們回家去吧!”
這件事情雖然過去了好些年,但是張老師和藹可親的樣子和她那溫和的話語一直在我腦海里浮現(xiàn)。我真感謝您,我最敬愛的老師!是您教會(huì)了我付出才會(huì)有回報(bào),堅(jiān)持才會(huì)勝利!
四年級(jí)的作文 篇8
雖然,爸爸、媽媽現(xiàn)在給予我的關(guān)愛比較多,但回想起我幼兒時(shí),卻是外公對(duì)我精心呵護(hù),他的那份慈愛使我終身難忘!
記得是在幼兒園的一次寒假里,外公帶我去青島旅游。那一天,外公和我以及他的朋友們到一家飯店吃飯。正當(dāng)大人們推杯換盞、開懷暢飲時(shí),我一個(gè)人覺得無聊,也沒有和外公招呼一下,就獨(dú)自到外面去找其他小朋友玩耍了。不多久,我被遠(yuǎn)處的一個(gè)蹦蹦床吸引住了。于是,我和小朋友們?cè)谏厦骀倚Υ螋[,玩的不亦樂乎。正當(dāng)大人們舉杯碰酒時(shí),一位朋友問外公:“咦,你外甥哪去了?”。他們找遍了整個(gè)飯店也找不到我。外公焦急地問服務(wù)員:“你好,有沒有看見一個(gè)差不多5、6歲的小孩?”“噢!剛剛的確看到一個(gè)小男孩跑出去玩了!庇谑牵夤c他的朋友們到外面去找我了?伤南聦ふ遥是沒找到我,外公更焦急了,頭上還冒出冷汗來。
與此同時(shí),我因玩伴離去,外公又不在我身邊而哭泣起來。一位阿姨看我邊走邊哭,上來問我:“小朋友,你怎么了?”可我還是哭個(gè)不停,在阿姨耐心詢問下,我斷斷續(xù)續(xù)地報(bào)出了外公的手機(jī)號(hào)碼。
當(dāng)外公接到電話后,他立刻風(fēng)風(fēng)火火地趕過來,一頭一臉的汗水。外公一見我,二話不說,把我抱進(jìn)懷里,用手在我的屁股上重重地打了幾下,還大聲斥責(zé)我:“你這個(gè)調(diào)皮搗蛋的'家伙,出去玩也不跟我說一下。真是把外公嚇?biāo)懒!把你弄丟了,我回去怎么向家里人交代啊!”。說著說著,外公一邊撫摸著我的頭,他的眼淚慢慢濕潤(rùn)了眼眶。
幾年過去了,我漸漸的長(zhǎng)大了,外公也進(jìn)入了古稀之年。我今后會(huì)好好孝敬他老人家,以報(bào)答他對(duì)我無微不至的關(guān)愛。
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