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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-20 09:44:11 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      雞蛋,誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)啊!有紅雞蛋、白雞蛋。一枚小小的雞蛋能有什么大道理?我也是偶然發(fā)現(xiàn)的呢!

      周六的上午,我寫完作業(yè)和媽媽去超市。一圈下來(lái),大包,小包的購(gòu)物產(chǎn)品堆在我倆面前。作為一個(gè)鐵骨錚錚的男子漢,我主動(dòng)提起最重的一袋雞蛋。一路上我小心翼翼,腳步極輕極慢,生怕發(fā)生意外?墒牵氐郊椅胰影l(fā)現(xiàn)袋子里有幾個(gè)雞蛋很不幸碎了。我哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō):“這雞蛋殼真沒(méi)用,在袋子里都能碎”。媽媽笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)就轉(zhuǎn)身去準(zhǔn)備午飯了。

      午飯后,媽媽把我和爸爸叫到一起鄭重其事的對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我們家要舉行一次大力士比賽”。說(shuō)完神秘的拿出了一枚雞蛋:“誰(shuí)要是能把這枚雞蛋放在手心里捏碎,誰(shuí)就是我們家的大力士。參賽選手就是我們家的兩位男子漢”。我心想:一枚小小的雞蛋,我掂掂就碎了,放在手心里捏碎那簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽,小菜一碟”。我不假思索的說(shuō):“媽媽,媽媽,我先來(lái)”。“好,比賽正式開始,孔欣桐小朋友先來(lái)”。媽媽不緊不慢的道。說(shuō)完她小心翼翼的把雞蛋放在我的收心里,我使勁一捏,咦!雞蛋完好無(wú)損,如鋼鐵戰(zhàn)士一般的屹立在我的收心里。爸爸在一旁發(fā)出哈哈的笑聲,臉上一副勝券在握的神情。媽媽清了清嗓子:“再給你一次機(jī)會(huì),這次要使勁!”我像獲了張免死金牌,信誓旦旦準(zhǔn)備再戰(zhàn)。我高高挽起右胳膊上的袖子,左手抓住右手手腕,把全身的力量都集中在右手上。咬緊牙關(guān),五指并攏,費(fèi)了九牛二虎之力,可就是捏不碎。媽媽大聲宣布:“孔欣桐小朋友挑戰(zhàn)失敗”。我垂頭喪氣的看著手心里的雞蛋,那枚小小的雞蛋仿佛得勝將軍一樣看著我:“哼,哼!捏不碎我吧,再回去練二十年吧!”“哼!有什么了不起,肯定是我年齡太小,力氣也不夠。我就不信我爸也捏不碎你”。我趕忙喊:“爸爸,爸爸,你快點(diǎn)把這枚雞蛋捏碎吧!”媽媽立刻宣布第二場(chǎng)比賽開始。

      我的爸爸身高一米八,體重一百公斤,像一座巍峨的大山聳立在我面前。我堅(jiān)信,爸爸絕對(duì)是我們家的大力士。爸爸勝券在握的來(lái)到我和媽媽面前,伸出強(qiáng)壯而有力的胳膊,張開蒲扇一樣的大手握住了這枚雞蛋,雞蛋在爸爸的手里顯得是那樣的渺小。只見(jiàn)爸爸鋼鐵一樣的五指合攏,十足力氣捏了起來(lái),我見(jiàn)狀憋足了力氣大聲的吶喊:“爸爸加油,爸爸加油!”但那枚雞蛋還是毫發(fā)無(wú)損。媽媽一副洋洋得意的表情宣布:“第二輪挑戰(zhàn)失敗,雞蛋獲得最終勝利”。這時(shí)我納悶的想著:不會(huì)吧,爸爸也捏不碎它,難道它是一枚金剛蛋?爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“桐桐,你想不想知道這其中的奧秘呢?和爸爸,媽媽一起尋找答案吧!”

      我和爸爸、媽媽一起查閱各種資料,尋找著這神奇無(wú)比的答案。最后得知這其中的一個(gè)道理:一個(gè)人,只要你把雞蛋放在手心里,無(wú)論怎樣用力的捏都無(wú)法將這枚小小的`雞蛋捏碎。但是這薄薄的蛋殼為什么會(huì)如此堅(jiān)固且承受著這么大的壓力都無(wú)法破碎呢?原來(lái)是因?yàn)樗谋砻娉尸F(xiàn)著拱形的狀態(tài),將所承受的壓力均勻的分配到蛋殼的各個(gè)角落。我們?nèi)祟愐彩且驗(yàn)檫@種“薄殼結(jié)構(gòu)”原理建造出無(wú)數(shù)的拱橋,盡管它看起來(lái)比較單薄,但是車水馬龍從它身上輾過(guò)卻也毫發(fā)無(wú)損。我們?nèi)祟愡利用這個(gè)原理建造了拱門,設(shè)計(jì)了汽車,飛機(jī)和安全帽盔等現(xiàn)代產(chǎn)物。

      一枚小小的雞蛋,竟然有這么大的學(xué)問(wèn),真是“處處留心皆學(xué)問(wèn),事事在意皆收獲”。在日常生活中,只要我們善于觀察,勤于思考,皆能發(fā)現(xiàn)更多的道理,再小的事物也能給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的收獲和樂(lè)趣。

    四年級(jí)作文 篇2

      生與死永遠(yuǎn)是對(duì)立的。生是有激情的,溫暖的,但是死也可以悲壯,死的有價(jià)值。所以,不要懼怕死亡。

      遇見(jiàn)普羅米修斯,我遇見(jiàn)了真正的自己。他創(chuàng)造了人類,并教會(huì)了人們?nèi)スぷ。但在那位偉大?神"背叛高貴的眾神",幫助人類盜取火種時(shí),激怒了宙斯,讓"上帝的忠順奴仆"去殘害普羅米修斯。普羅米修斯屈服了嗎?不!他沒(méi)有!普羅米修斯有什么錯(cuò)?他為人民服務(wù)有什么錯(cuò)?他為人類辯護(hù)又有什么錯(cuò)?所以普羅米修斯的一生是有價(jià)值的。

      但是,人類并沒(méi)有刻意記住這一位英雄,他漸漸地忘記了他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛(ài)、無(wú)私。日積月累,他變成了高加索山的一部分。他死了嗎?不,他沒(méi)有死!他只是肉體泯滅了,但是他那不屈于黑暗的精神還一直在世間流傳。所以,他一直活在我們的心中。

      普羅米修斯他是一位精神上的偉大英雄。因?yàn)樗o了人們火種。并且,他幫助人類完成了文明。在被宙斯發(fā)現(xiàn)后,他選擇忍受折磨,如果是我,我可能就會(huì)屈服。在鷲鷹一次次啄食時(shí),他也沒(méi)有屈服,而是表現(xiàn)出了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛(ài)、無(wú)私!

      普羅米修斯無(wú)私的精神,在現(xiàn)代社會(huì)中也值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)橛行┤怂麄冎粫?huì)想到自己,有些人在生活中體驗(yàn)不到快樂(lè),那是因?yàn)樗麄儧](méi)有愛(ài)。有些人不敢承擔(dān)錯(cuò)誤,那是因?yàn)樗麄儾挥赂。勇敢、?jiān)強(qiáng)這些都能在普羅米修斯身上體現(xiàn)。

      生是有激情的,溫暖的;死也可以悲壯的,有價(jià)值的。所以,不要懼怕死亡。

    四年級(jí)作文 篇3

      烏龜和兔子賽跑取勝后特別的驕傲,逢人就說(shuō):“話說(shuō)當(dāng)年,我戰(zhàn)勝了無(wú)人不知,無(wú)人不曉的跑步能手大白兔呀!還得了個(gè)特別漂亮的獎(jiǎng)杯!你們誰(shuí)敢和我比賽跑步!”

      一天,烏龜遇見(jiàn)了一直蝸牛,它驕傲地對(duì)小蝸牛說(shuō):“你能戰(zhàn)勝兔子我就能戰(zhàn)勝你,誰(shuí)怕誰(shuí)!”蝸牛不緊不慢地說(shuō),“走!看誰(shuí)先爬上山頂!庇谑撬麄円黄鹫业叫▲B來(lái)給他們當(dāng)裁判。

      比賽開始了,烏龜將脖子神的長(zhǎng)長(zhǎng)的,奮力向前爬去,而蝸牛只能一步一挪的前進(jìn)著,過(guò)了一會(huì)兒,烏龜回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)蝸牛才挪了那么一丁點(diǎn)兒,心想:你也太慢了吧!我先休息一會(huì)吧!于是它爬到一棵樹下,翹著二郎腿把手墊在腦后,得意洋洋地說(shuō):“話說(shuō)當(dāng)年我曾經(jīng)賽過(guò)了兔子!辈恢挥X(jué)中它睡著了。這時(shí),蝸牛正一步步地往前挪著,經(jīng)過(guò)大叔下看到烏龜正在睡覺(jué),它搖搖頭自言自語(yǔ)地說(shuō):“我一定要堅(jiān)持不懈,成功爬上山頂!加油!”

      歡呼聲吵醒了沉睡的.烏龜,它抬起頭一看原來(lái)是蝸牛爬上了山頂,小鳥們正在歡呼呢!烏龜羞愧地把脖子縮進(jìn)了自己的脖子里,心想:哎!我也犯了兔子同樣的錯(cuò)誤----驕傲!以后可再也不話說(shuō)當(dāng)年了。

    四年級(jí)作文 篇4

      有種夢(mèng)想叫做化蝶蹁躚。夢(mèng)與付出往往交織在起,不可剝離。冰心曾經(jīng)說(shuō):“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而它當(dāng)初的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是啊,我也有個(gè)小小的夢(mèng)想,我用辛勤的汗水澆灌這朵夢(mèng)想之花,希望它能盛放。

      夢(mèng)之初心

      我七歲那年,媽媽怕我遺傳她的小個(gè)子,便讓我去學(xué)羽毛球。進(jìn)球館,只見(jiàn)正在球場(chǎng)上奮斗的哥哥姐姐們,揮汗如雨,累得氣喘吁吁。我不禁打起了退堂鼓:打球這么累,我不學(xué)罷了。于是我苦苦哀求媽媽:“媽媽,我們回去吧,打球太辛苦,我不想學(xué)了!笨蓩寢寘s是“鐵石心腸”,“威逼利誘”我說(shuō):“只要你學(xué)羽毛球,就會(huì)經(jīng)常吃到美味的牛肉、喝到鮮美的牛奶。”聽(tīng)了媽媽的話,我不禁舔了舔嘴角,按壓住肚子里蠢蠢欲動(dòng)的饞蟲,加入到了羽毛球隊(duì)!想不到當(dāng)初的`自己學(xué)打羽毛球的原因竟然只是為了———吃!

      夢(mèng)之喜悅

      我漸漸長(zhǎng)大了,羽毛球成了我生活中不可剝離的部分。我竟然很快地學(xué)會(huì)了羽毛球。對(duì)我來(lái)說(shuō),每次的羽毛球課,我都能享受其中。酣暢淋漓的感覺(jué),往無(wú)前的對(duì)決,讓我全身的每個(gè)細(xì)胞都陶醉其中。我和它是如此的配合默契,每次的揚(yáng)手、發(fā)球,它都能如我所愿。因?yàn)槠綍r(shí)的刻苦訓(xùn)練,我第次在14年江山市第二屆少兒“羽協(xié)杯”羽毛球比賽中榮獲男子乙組第三名!有了這個(gè)小成就,我對(duì)羽毛球更是鐘情不已。

      夢(mèng)之堅(jiān)定

      當(dāng)然,天外有天,人外有人。我并不是比賽中的常勝將軍,能夠所向披靡。在這個(gè)賽場(chǎng)上我也失敗過(guò)。每次在高手如云的比賽中挫敗時(shí),沮喪之余,我也痛定思痛,總結(jié)每次的失敗,迎來(lái)又次羽毛球技的提升。我絕不氣餒,即使失敗,我也能重新出發(fā),帶著“舍我其誰(shuí)”的自信,做睥睨天下的“英雄豪杰”,夢(mèng)想的堅(jiān)定就像是山間的磐石,牢不可破。

      遙想未來(lái)

      三年多的訓(xùn)練,次次的成績(jī)與收獲、挫折與失敗,早已在我的心中播撒了顆夢(mèng)的種子!我努力地讓自己有天能攀登上這個(gè)遙想的未來(lái)———參加國(guó)際賽。這顆種子萌發(fā)、生根、壯大,定有天長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹!

      “奮斗吧!少年!”我對(duì)自己說(shuō),哪怕逐夢(mèng)路上布滿荊棘,我也會(huì)勇往直前!

    四年級(jí)作文 篇5

      昨天上午,我領(lǐng)到了一張電影院發(fā)的傳單當(dāng)我仔細(xì)的端詳了一會(huì)后,情不自禁地張大了嘴:因?yàn)樗祪r(jià)到了15元,還送一個(gè)3D眼鏡!

      于是,我和許銳桐,胡文杰,鄧鈺莛,約好:明天中午12點(diǎn)50分在電影院集合。

      到了約定時(shí)間,只有鄧鈺莛來(lái)了,雖然許銳桐,胡文杰沒(méi)來(lái),可到了放映時(shí)間,我和鄧鈺莛還是歡天喜地地進(jìn)了那寬大的電影院。

      第一部電影叫《喜羊羊與灰太狼之喜氣洋洋過(guò)蛇年》。在這部電影中,羊族科技發(fā)達(dá),狼族崛起?捎捎谒鼈兌己芾速M(fèi)資源,大自然開始了無(wú)窮無(wú)盡的報(bào)復(fù)。就在生死關(guān)頭,它們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了救命稻草——諾亞方舟。啟動(dòng)方舟需要每種動(dòng)物?墒沁剩一種早已滅絕的.動(dòng)物——蛇。經(jīng)過(guò)努力,喜羊羊它們找到了被封印的蛇族并解開封印。在這生死攸關(guān)的時(shí)候,蛇族答應(yīng)幫助它們。它們開始向大自然悔改,大自然終于放過(guò)了它們。

      第二部電影叫《馬達(dá)加斯加》。這是一部歡樂(lè)的電影。獅子,斑馬,河馬和長(zhǎng)頸鹿想回到家鄉(xiāng):紐約,它們找到四個(gè)企鵝,四個(gè)企鵝表示有能力幫助它們,但是一個(gè)厲害的警察破壞了他們的計(jì)劃,出于無(wú)奈,它們和一個(gè)馬戲團(tuán)到各地表演,到了紐約時(shí),那個(gè)壞警察要把他們做成標(biāo)本,最后,獅子將毒素反射擊敗了警察的故事。

      這次看電影是用3D眼鏡來(lái)看的,所以很刺激,很好玩!

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