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    四年級的作文300字

    時間:2023-09-16 16:30:57 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      很久以前,在一片美麗的森林里住著一位獵人和許多的小動物,在這些動物里有一直非常漂亮的梅花鹿。

      有一天,梅花鹿來到了小河邊喝水,微風(fēng)吹來,不禁讓梅花鹿看到了自己倒映在水中的影子,大聲地說:“這是我嗎”梅花鹿搖了搖身子,又說“你看看我的這對角多漂亮呀,像樹枝似的,要是像猴子那樣,頂這個光禿禿的腦袋,羞死人了!再看一下我的皮毛,黃色做底色再加上像雪花一樣的白色斑點,多漂亮呀!泵坊拐兆碓谧约旱拿利惍(dāng)中,突然看見了自己的腿,有點生氣地說:“真是的,我唯一美中不足的就是這四條腿了,又干又瘦的,真是丟死人了!本驮诿坊拐裨棺约旱耐葧r,不知是哪里傳出“嗖嗖”的聲音,噢,原來是獵人的射箭聲呀!梅花鹿聽后連忙抬腿飛快的`向樹林里跑去,獵人看到后,自言自語道:“真是的,又讓鹿給跑了!边@時梅花鹿的角被樹枝纏住了,怎么掙也掙不開,獵人一下就把梅花鹿抓住了,他非常得意地說:“嘻嘻,看你這回往哪跑,哈哈哈!”梅花鹿自言自語道:“唉,我覺得難看的腿能救我性命,可我覺得漂亮的角卻讓我喪命。今天我就喪命在它的手中了!

      “唉,如果老天再給我一次活的機會,我再也不臭美了!”“嗚嗚嗚”。

    四年級的作文300字 篇2

      文竹,你們一定沒聽說過吧。這是一種盆景式植物,顧名思義,就像竹子一樣,全身亮綠色,只不過變小了許多罷了。它的枝桿上,長滿了尖尖的竹葉,剛勁有力。

      葉老師的辦公室里有一盆文竹。生前,它一身翠綠的顏色,細細的枝桿,美麗非凡。

      現(xiàn)在這盆充滿生機的文竹卻好端端的`枯死了......它的葉子現(xiàn)在已經(jīng)干枯了,沒有一點水分,沒有一點光澤,輕輕一捏,就掉了下來。它是怎么死的?是缺少陽光的照射?還是主人忘記了澆水?

      猜測都不對。原來文竹擺在剛裝修好的辦公室里,而辦公室里還有許多毒氣。所以......

      我們恍然大悟,原來毒手就是空氣呀!我猛然聯(lián)想到,若干年后,樹林、森林也會像這盆文竹一樣,慢慢地消失,消失......沒有了森林,我們?nèi)祟愐矔襁@盆文竹一樣,走上絕路。

      空氣是生命之源,植物、動物、人類,都離不開空氣。生命是這么的脆弱,我們要珍惜生命!

    四年級的作文300字 篇3

      昨天晚上,我做了一個夢,夢見自己變成了一位美麗的公主,在城堡里無憂無慮地奔跑著。早晨醒來的時候,窗外飄起了雪花,它們就像一個個輕盈的小精靈一樣在空中嬉鬧著。

      不一會兒,雪花在窗前跳起了舞,它們就像一個個經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的舞蹈家,一會兒不知疲倦地旋轉(zhuǎn),一會兒瀟灑地左右搖擺,別提多自在了。

      既然我會做夢,那么雪花應(yīng)該也有自己獨特的夢境吧?

      也許,雪花的夢是彩色的。在夢里,它可能變作一只翩翩起舞的蝴蝶,可以借著溫暖的風(fēng)兒飛往春天的田野。在田野里,沒有呼嘯的北風(fēng),也不再是單調(diào)的顏色。它可以親吻五顏六色的花朵,可以撫摸剛露出頭的小草,也可以和小蜜蜂一起捉迷藏。它會用堅挺的翅膀飛過祖國的大江南北,看一看不曾見過的風(fēng)景如畫,聽一聽不曾聞過的悅耳旋律,再嗅一嗅別樣的撲鼻花香。

      我的夢醒了,雪花的.夢也會醒的。我不是公主,它也不可能是蝴蝶,我沒有可以奔跑的城堡,它也不會存在于絢爛的春天。夢很美,但是人不能總活在夢里忘記了現(xiàn)實啊。不管什么時候,都不能忘記真實。

      雪花的夢很美,但是,最美的卻是他們的給予大地的禮物。是冬雪給了大地?zé)òl(fā)生機的力量,只有如此,才會有明媚動人的春光!

    四年級的作文300字 篇4

      好奇是兒童天性。每一顆童心中都有許多的好奇。有了好奇就會有發(fā)現(xiàn)。而發(fā)現(xiàn)正是我最大的快樂。

      一個星期天我和弟弟去放風(fēng)箏,看著天上三角形風(fēng)箏我十分奇怪,回到家我拿出一本關(guān)于氣流的百科全書(當(dāng)時我就斷定與氣流有關(guān))。我畫了一張圖上面畫著一只側(cè)年看的'風(fēng)箏。在上邊天飄飄然。

      我打開百科全書,可惜呀!

      只有一些散散的資料。我又在圖上加上了風(fēng)向氣流表。氣流從西向東把風(fēng)箏包圍。我想:“三角形?對了不是和F56戰(zhàn)略轟炸機一樣?這么說……風(fēng)箏也一樣!這下好辦!”

    我想了想結(jié)論出來了:三角形的特殊形狀可以在高空壓力下不會被破壞。而且三角形還十分堅固可以用很長時間。

      這時,有一個問號在我腦中出現(xiàn)后面的兩條細帶子是干什么用的。這個也要首先看一下,在高空的空氣流速度那么快。那么?……應(yīng)該是和船的漿一樣。用來控制方向的。在高空氣流下,氣流正在變化,帶子的飄動可以掌控氣流。

      好奇是兒童的天性,發(fā)現(xiàn)是我最大的快樂。

    四年級的作文300字 篇5

      童年的回憶總是那么美好。記得小時候爸爸媽媽帶我去蘇州太湖玩,她的美麗富饒給我留下了深刻的印象。

      當(dāng)我們乘車來到太湖邊時,看到了宛如臥波長龍的太湖大橋,連接太湖大橋的小島就像龍的頭和腳。當(dāng)我們乘車上太湖大橋的時候,爸爸對我說:“貝貝,你知道嗎?太湖是我國第二大淡水湖;湖里的水產(chǎn)非常豐富,最出名的水產(chǎn)是白蝦、銀魚、白魚;西山島是太湖第一大島,我們今天去的就是西山島。”爸爸這么一說,把我嚇了一跳,我可沒想到一個旅游景點還有這么多的知識。后來,我和爸爸媽媽去爬西山島著名的`山——飄渺峰。當(dāng)我站在山頂俯視太湖,發(fā)現(xiàn)太湖是多么寧靜、優(yōu)雅、動人。√乃媲宄阂姷、一望無邊,在落日的映襯下,顯得光彩熠熠;滿載而歸的漁民不禁哼起了漁歌,表示了他們豐收的喜悅?吹竭@美景,我也不禁吟誦起:“欲把太湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

      俗話說“讀萬卷書,行千里路”,學(xué)習(xí)知識不僅要從書本中獲得,還要從生活實踐中發(fā)現(xiàn)。所以,我長大后我要走遍祖國的名山大川。

    四年級的作文300字 篇6

      春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到人間。

      “春天來了,春天來了!”啁啾鳴唱的小鳥帶來了春的消息,嘩啦啦的小河帶來了春的聲音。

      漫步郊外,我被這美麗的春光吸引住了。看,草坪上一片新綠,原來是小草從地底下偷偷地探出了腦袋,給大地增添了無限生機;▔,迎春花像春的使者,綻開了笑臉;玉蘭樹亭亭玉立,那潔白的花瓣,如小朋友的'手掌,歡迎著春的到來。還有那粉面桃花、潔白如雪的梨花、粉白相間的海棠花都象憋足了勁似的熱鬧地開放著。

      再向前走,春風(fēng)撲面,街道兩旁的柳樹不知何時已披上滿頭青絲,霧蒙蒙的,如一位害羞的少女。其它樹木也已綻開一簇簇新芽,傳遞著春的喜悅,春的呢喃。

      大街上也變得擁擠起來,人們走出家門,脫去捂了一冬天的厚厚的棉襖,換上了充滿活力、亮麗的春裝,郊游去、踏青去、放風(fēng)箏去,人們喊著、叫著、熱鬧著。

      俗話說:“一年之計在于春”?,田野里,人歡馬叫,農(nóng)民伯伯正忙著播種、施肥、澆水,汗珠滑過他們的面頰,從他們?nèi)缇栈ò憔`開的笑容里,我看到了他們收獲的喜悅與希望。

      春天來了,帶來了充滿生機的綠,燦爛的花,帶給了人們無盡的希望和夢想,我喜愛春天!

    四年級的作文300字 篇7

      我們的教室坐落于新程街小學(xué)的東北角,新教學(xué)樓的三層。

      走進學(xué)校大門,穿過走廊。從西邊拐彎抹角從一層開始走過十二個臺階到二層,在走過十八個臺階就到三成。然后左拐彎抹角。到第四個教室,就是我們四年級五班教室。

      走進教室,臺頭就看見,西邊講臺上掛著一個大黑板,大概有兩三米長,兩米多寬。烏黑發(fā)亮閃閃發(fā)亮。還是磨砂的寫字非常舒服,寫的字還美觀,真是好極啦。黑板上面,正中央貼著優(yōu)秀班級的獎狀,獎狀兩邊貼著標(biāo)語左邊是好好學(xué)習(xí)天天向上,右邊貼著團結(jié)緊張,嚴(yán)肅活撥。黑板的對面貼著金光閃閃的幾個大字,學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地里面有三攔,中間是作業(yè)展覽。左邊是表揚。右邊是批評。作業(yè)攔里貼著同學(xué)們寫字好的`。有十幾張。還有十幾張數(shù)學(xué)作業(yè)寫的好的。表揚攔里有每單元的考試成績,還有小孩子拾金不昧的同學(xué)。批評攔里,個別

      同學(xué)作業(yè)寫的撩草。誰來遲到……等等。

      教室里左邊貼著激勵學(xué)生的大標(biāo)語,發(fā)奮圖強。爭取一下。教室右邊貼著。為中華而崛起。

      這就是我們四年級的教室?吹轿业慕榻B。你感覺我的教室如何。歡迎光臨。

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