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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
冬爺爺怕大地媽媽冷，就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個(gè)世界都變成白茫茫的一片。操場(chǎng)上堆滿了厚厚的雪，一大早，小朋友們都在堆雪人、打雪仗，玩得可真開(kāi)心呀！
我們小朋友也都跟著龔老師去堆雪人。
龔老師讓我們用手先弄一個(gè)小球，在地上滾呀滾呀，變成一個(gè)大雪球再給她。又教我們用手捏緊雪球，這樣雪人就不會(huì)倒在地上了。我想了一想，這樣用手不是很慢嗎？那就拿個(gè)杯子裝雪，不是快一點(diǎn)嗎？我拿了一個(gè)大杯子裝呀裝呀，一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師，有的.兩個(gè)人合作把杯子裝滿雪給龔老師，有的自己在玩雪。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的大雪人終于堆好了！你看，尖尖的腦袋，胖胖的身體，好像在和我們打招呼呢！雪人可真漂亮呀！
四年級(jí)作文300字 篇2
姥爺，對(duì)不起。
上個(gè)星期您讓我寫(xiě)兩篇作文，我答應(yīng)您了，可我沒(méi)完成，您知道后很不高興，其實(shí)我也很難過(guò)。本來(lái)我那天寫(xiě)作文了，可我磨磨蹭蹭，寫(xiě)得亂七八糟，我媽一見(jiàn)，馬上把我訓(xùn)了一頓，嫌我學(xué)習(xí)態(tài)度不好，看也不看就把我的作文全撕了，我生氣了，就賭氣，不寫(xiě)了。后來(lái)我又寫(xiě)了一篇作文，打算帶去讓您看看，我媽還說(shuō)不行，結(jié)果沒(méi)帶成。姥爺，對(duì)不起，我知道您讓我寫(xiě)作文是為了提高我的寫(xiě)作水平，您嚴(yán)格要求我，是另一種愛(ài)，我以后不這樣了。
記著我小時(shí)候，您經(jīng)常帶我出去玩，我印象最深的是去黃河路砸冰，我探秘去了，希望能抓到一條小魚(yú)，我們挨邊砸去，果然，我抓了一條小魚(yú)，我想把它帶回家養(yǎng)，可沒(méi)找著裝魚(yú)的袋子，我就戀戀不舍地把它放了，那時(shí)候，我真開(kāi)心。
姥爺，我很愛(ài)您，也很愛(ài)我姥娘，我希望您今后多多地幫助我，監(jiān)督我。我聽(tīng)您的'話，做一個(gè)陽(yáng)光的、講誠(chéng)信的好孩子。
四年級(jí)作文300字 篇3
一天，太陽(yáng)炙烤著大地，天氣十分炎熱，人都要熱得爆炸了。人們的腳步緩慢而沉重，顯示出一副疲憊不堪的樣子。
人們都聚集在街上的涼茶店里，這時(shí)有一個(gè)骨瘦如柴，腳步沉重，嘴唇都裂口了的老爺爺。他走到?jīng)霾璧昵�，又退了幾步，搖搖頭，又想往前走，這時(shí)，一個(gè)好心的年輕人招呼道：“老大爺過(guò)來(lái)喝杯茶吧�！薄安涣�，我不喝�！崩先颂鹕n白的.臉說(shuō)道。老爺爺邊走邊不時(shí)回頭張望。年輕人說(shuō)：“老大爺來(lái)喝一杯吧，我來(lái)付賬。”老爺爺實(shí)在口渴的厲害，慢慢地走了進(jìn)去，老板連忙倒了一大碗茶。老爺爺連喝了三四碗呢，邊喝邊說(shuō)：“謝謝，謝謝�！笨墒�，他的臉色又變了，試探著問(wèn)：“老板，你能不能把碗賣(mài)給我?”大家都驚呆了�！鞍�，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我前幾年得了肺結(jié)核，我怕這個(gè)病把其他人傳染了�！�
說(shuō)著掏出5元。頓時(shí)店里更熱鬧了，人們對(duì)老爺爺?shù)倪@種品質(zhì)贊嘆不已。
四年級(jí)作文300字 篇4
上周，我和媽媽包餃子。媽媽教我包，我學(xué)著包，一開(kāi)始，我還不認(rèn)識(shí)餃子皮的正反，把餃子包反了，還漏水，滴湯。媽媽說(shuō)：“你看，你以前想著簡(jiǎn)單，現(xiàn)在親手試，難了吧”。我心想，“俺正在學(xué)習(xí)當(dāng)中，俺也會(huì)成功的”。媽媽又說(shuō)：“要想會(huì)包餃子，必須照我的`做，夾上餡，從右往左按，彎成180度�！�
我包起來(lái)了，包的餃子都是筆直的。媽媽說(shuō)：“你掐餃子，是大面積的包餃子。”我說(shuō)：“我的右手大拇指比小拇指短�！蔽矣珠_(kāi)始包，包完了一個(gè)又一個(gè)。
我先夾餡，然后向中間一按，最后，就這樣包好了。媽媽說(shuō)：“笨人也有笨方法，我教你一個(gè)笨方法。”她先夾餡，然后，從右到左窩一下，再按一下，最后，把四個(gè)角包好。這餃子像枕頭，不過(guò)，太小了而已。煮完餃子，原來(lái)真是自己做的豐味十足啊！
四年級(jí)作文300字 篇5
歲月像河水一樣悄悄流淌，可是每當(dāng)我想起那件事兒，便會(huì)笑得合不攏嘴。
那是二年級(jí)時(shí)的一天晚上，當(dāng)我完成作業(yè)開(kāi)始檢查的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)別字，需要用橡皮擦掉。可是，橡皮明明剛才還在眼前，現(xiàn)在竟然不見(jiàn)了，不翼而飛!我非常納悶，它會(huì)去哪里呢?于是我就開(kāi)始了一個(gè)尋找橡皮的“旅程”。
我先在書(shū)桌上找，筆袋里沒(méi)有、書(shū)本間也沒(méi)有。我不死心，連書(shū)縫里也仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，還是沒(méi)有。我低著頭繼續(xù)在書(shū)房里尋找，桌子底下，沒(méi)有;椅子底下，沒(méi)有;墻角處?還是沒(méi)有。書(shū)房里能找的地方都找遍了，還是沒(méi)有找到。沒(méi)辦法，我只好擴(kuò)大尋找范圍，沖向臥室，奔向客廳……把整個(gè)家能想到的地方都找了一遍，仍然沒(méi)有找到。
爸爸見(jiàn)我這么忙活，疑惑地問(wèn)：“怎么了?你在找什么?”我無(wú)奈地說(shuō)：“橡皮不見(jiàn)了�！卑职中Σ[瞇地提醒道：“你在自己身上找找?”聽(tīng)了爸爸的話，我把手往口袋里一伸，摸到一個(gè)方方正正的東西，掏出來(lái)一看，呀!原來(lái)橡皮在我口袋里!我和爸爸相視一下，都哈哈大笑起來(lái)。爸爸意味聲長(zhǎng)地說(shuō)：“小迷糊，以后可要清醒一點(diǎn)哦!”
這件事兒過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，可每當(dāng)想起這件事兒，我還是常常笑出聲來(lái)。
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