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    四年級作文

    時間:2023-09-14 13:09:39 四年級 我要投稿

    四年級作文

      在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

    四年級作文

    四年級作文 篇1

      國慶假期,我們?nèi)一乩霞姨酵婺浮?/p>

      曾祖母家門口有一棵粗壯挺拔的柚子樹,高大的樹冠中掛滿了沉甸甸的果實,把樹技都壓彎了。柚子猶如一只只金色的皮球,又像一個個鵝黃的小西瓜,有的害羞地躲在茂密的樹葉后,有的調(diào)皮地探出小腦袋,真是惹人喜愛。我禁不住伸手摘了一片離我最近的葉子,聞起來可真香!一陣風拂過,周圍全是柚子葉的清香,在秋天濕潤的空氣中,沁人心脾。

      曾祖母說這棵樹已經(jīng)有四十多歲,都能談得上古老了。大人們搭凳子、搬梯子、拿鐵棍開始摘柚子了。我想:”柚子是在樹上長的,然而,它卻又那么的碩大,差不多有一個小西瓜那么大了。而西瓜是在地上長的,有地面的支撐,可是柚子呢?是在樹上長的,不光沒有地面地支撐,還要懸空地掛著,柚子樹可真是“命苦”哪!可是,它還是堅持著為人們提供香甜的果肉,柚子樹的品質(zhì)真好!我歡快地在樹下?lián)炱鹨粋個大柚子,然后整齊地擺在桌上數(shù)數(shù)。

      “一個、二個、三個……”越數(shù)越多,好幾十個,桌子都快放不下了!媽媽打趣的說:“喲,賣柚子的小姑娘真勤快!”我幽默的.問道:“您要不要買一個呀?”媽媽笑著說:“好了,別開玩笑了。對了,柚子除了可以吃,還可以做柚子茶,果皮可以煎水洗澡去風寒濕熱哩!”

      我們剝開了一個”勞動成果“-----柚子,里面露出白里透黃、亮晶晶、水靈靈,耳朵般的柚子瓣。我們吃了起來,開始很酸,牙似乎連豆腐都不能咬了!漸漸地,果肉的酸澀變得甜美起來,輕輕地咬上一口,甜中帶點苦味的汁水,又清火,又解渴,要有多爽口就有多爽口,真是果中佳品。

      這就是柚子樹的果實,既有美味可口的果肉,又有多種實在的妙用,它的做用可真不!

    四年級作文 篇2

      我是一個性格活潑開朗的男孩,在我的課余時間我喜歡看書、畫畫、練書法······如果有人問我“最喜歡干生么?”我會毫不猶豫地回答“彈鋼琴!

      我第一次見到鋼琴的時候是在電視里,那鋼琴格外明亮,能當一面鏡子.高級音樂家 朗朗 演奏著,頭一擺一擺的,瀟灑自然,別具一格[注: 別:另外。另有一種獨特的風格。],我簡直陶醉了,也想彈彈鋼琴,連做夢都想著它。今天媽媽休息,我對媽媽說“媽媽,我想學鋼琴,你給我買一架琴吧!薄澳銊e以為彈鋼琴是件簡單的事,不是人人都能成為音樂大師的。再說我們現(xiàn)在都這么忙,這件事等到放假時再說吧!

      放假了媽媽始終沒有提起買鋼琴的事,我一而再再而三的尋問媽媽什么時候買鋼琴,媽媽看我這么喜歡它,就說“你這么喜歡它,我就給你買一架吧,可要好好彈喲!”于是,媽媽帶我去了琴行看鋼琴.鋼琴真大真氣派,我用手試著彈了幾下,琴發(fā)出“叮!钡穆曇,我多么的高興啊,我的夢想就要實現(xiàn)了。

      媽媽給我請了為老師她姓陸,每個星期六,我都要到陸老師那里去學琴,老師很耐心的指導我.在我剛到買鋼琴的時候我已經(jīng)興奮的不得了.我想這是很容易的事,不就是彈出‘哆瑞咪發(fā)嗦啦哆希’而已嗎,這不簡單的很嗎?可是呢,不是那么回事.開始學是,我能行,到了后來就有點架不住了.每天至少要練2個小時,五線譜,f大調(diào),e大調(diào),梁祝,我簡直覺得太難了.媽媽說:“既然買了干親就要好好學,要有志氣.”媽媽說過一個人遇到一點困難,就叫苦叫累,那么他什么也看不成。媽媽的這句話給了我勇氣。每天我早早起床,反復練琴,經(jīng)過一段時間的`努力,我的琴藝提高了,我也不覺得難了,反而簡單了好多。。。。。。

      一次陸老師發(fā)現(xiàn)了我老是彈錯的原因,原來我總把音給彈到了“隔壁”,我知道后立即改正,記過一段時間的主意,我終于不在把音給彈到了“隔壁”了。如今我已經(jīng)考完了五級。

      我愛我的鋼琴,而且我為自己能彈奏出許多樂曲感到自豪。

    四年級作文 篇3

      在20xx年的時候,人類的科技水平不斷提高,一種新型的筆面世了。

      因為是高科技,所以這種筆可以變色,也可以變換圖案。只要一聲令下,等待三秒鐘,它就是一支全新的'筆。

      現(xiàn)在的學生需要的文具種類太多,所以這種筆把所有的筆分成兩大類,分別是寫字類和畫圖類,只需說出想要的筆,就自動伸出來了。所以,小學生出門上學時只要帶上它就足夠了。

      小學生每天上學都要帶字典、詞典、成語詞典和英漢小詞典,書包越來越重。如果帶上這支多功能筆,那就輕松多了。這支筆有查字功能,說出你想查字的類型,再說出想查的字,像投影儀一樣把小屏幕對準桌子,就可以清晰的看見這個字能組的詞、字義、詞義了。

      即使偶爾趴在那做作業(yè)、寫字,也有可能發(fā)生駝背,但多功能筆就解決了這個問題。和正姿筆一樣,有一個眼球,只要讓眼球看見學生坐姿不對,就會發(fā)出聲響并且回收筆尖。有的學生把眼球包上再寫字,但是,多功能筆的眼球一旦看不見,就會回收筆尖,讓他想寫都沒門。

      這就是一支20xx年的多功能筆。

    四年級作文 篇4

      老師手中的粉筆毫不起眼,它沒有彩虹那么美麗,沒有鮮花那么芬芳,也沒有電燈那么明亮,更沒有珍珠那么昂貴。然而,就是這么普普通通的粉筆,卻能把知識傳授,把文明播撒。

      語文老師拿起粉筆,把一句句美妙的句子寫在黑板上,讓我們朗誦;美術(shù)老師用它在黑板上畫了一幅幅美麗的山水畫,讓我們欣賞,我們好像看到了山山水水的景象;英語老師用粉筆列出單詞,好讓我們和外國人交流;數(shù)學老師在黑板上寫下了許許多多的算術(shù)題,帶我們進入了數(shù)字王國。

      粉筆毫無怨言地站在一旁,任板刷輕輕地抹去它用生命換來的'勞動成果,任無數(shù)細細的粉末兒徐徐落滿全身……這種默默奉獻的精神,多像悉心培養(yǎng)學生的老師!

      我們的老師,一心撲在神圣的教育事業(yè)上,他們不知度過了多少個不眠之夜,也不知揮灑了多少心血。老師的這種高尚品質(zhì),不正再現(xiàn)了粉筆精神嗎?

      我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——老師。

    四年級作文 篇5

      十二月份以來我們實驗小學舉辦了首屆讀書節(jié),并為此開展了一系列的活動,如:詩歌創(chuàng)作、童話續(xù)寫、臉譜設(shè)計、古詩文配畫等。

      這個星期五的下午學校里更是異常熱鬧,因為我們迎來了本屆讀書節(jié)中同學們期盼已久的書畫展、猜燈謎、書香一條街等活動。

      其中“書香一條街”這個活動最受同學們歡迎。既然是“書香一條街”,當然缺少不了買賣書籍。只見同學們擺好攤位,一個個興高采烈地買書、賣書。我?guī)Я笋R小跳系列的四本書,也去湊熱鬧。不過因為我要去書畫展,就暫時托給好朋友“代售”。

      等到了書畫展現(xiàn)場,準備好了一切所需要的物品,我屏息凝神,用漂亮的毛筆字寫了一首詩——《早發(fā)白帝城》,被大家稱贊不已。雖然有些緊張,但我非常高興,練了一年的書法,總算沒白練。幾個好奇的同學還東摸摸西瞅瞅這些“文房四寶”,我也高興地為他們一一介紹。現(xiàn)在,我終于體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義了。

      寫完書法,我匆匆奔向售書現(xiàn)場,只見黑壓壓的一大群人,比逛市場還熱鬧。我好不容易擠到我們的攤位前,我的書還沒賣出去。因為八元一本實在太貴,沒有多少人光顧攤子。無奈,我只好拼命叫賣,終于吸引了幾位顧客。我臉上露出招牌微笑,忙問:“看看想要哪一本,這本……元”。只見一位三年級模樣的小女孩把她的手往錢包里伸,我們以為她要掏錢買書呢,心里頓時樂開了花。但她掏錢的手突然停了下來,一臉無奈地對我們說:“我沒錢了!”我們像是被當頭潑了一盆涼水,心情一落千丈,那滋味真不好受。但不一會兒,我們調(diào)整好情緒降價叫賣,最終把我二年級的語文老師吸引過來了,于是她以四元五角錢的`價格買了一本,她還直夸我會做買賣呢!但剩下三本一直到最后也無人問津。最終以兩元一本賣給了兩位好朋友,最后一本被我用來“以書換書”了。這次買賣我一共只賺了八元五角。我現(xiàn)在終于理解商人的心理了,既不能做折本買賣,又要抓住顧客心理,價格不能太貴,還得會吆喝,看來真不容易!

      我感謝讀書節(jié)!書畫展的活動讓我增強了自信,書香一條街活動更讓我長了知識,讓我學會如何當上一個正兒八經(jīng)的“小商人”。真希望學校以后多多舉辦這樣的活動!

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