四年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
一走進這個大公園，首先映入眼簾的就是一片大廣場，這叫海鳥廣場。你們知道為什么這叫海鳥廣場嗎？因為廣場上有一座雕塑，是一只只“海鷗”圍繞著一條條彩帶，正要展翅飛翔。
踏著石板鋪成的小路來到了前方，再向右邊走去，就會發(fā)現(xiàn)一條瀑布，那叫“九龍瀑布”，垂下來的水簾就猶如一條飛龍從高往下直降，不禁讓我立馬想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡紫碌暮宄阂姷祝宓眠B鵝卵石都看得一清二楚，還有許多飄落的樹葉沉在里面呢。
參觀完了九龍瀑布，我沿著斜坡往上走，一路上看到了許多翠綠的竹子。那一株株竹子高高地挺立著，像一位位英勇的戰(zhàn)士。我還看到了一朵朵雪白的玉蘭花，她們就像一個個亭亭玉立的少女，看起來冰清玉潔的。草地嫩綠嫩綠的，不仔細(xì)看，還以為是一大塊綠地毯呢。不知不覺走到了曙光亭，這是一個十分漂亮的亭子，還透著濃濃的歷史氣息。
我又向前走了一會兒，終于登上了東輝公園的標(biāo)志性建筑——東輝閣。東輝閣非常高，紅柱黑瓦，每一扇門的`兩旁都有兩根大柱子守衛(wèi)著，看起來十分雄偉壯麗。
大自然是多么偉大啊，它把我們的家鄉(xiāng)裝扮得非常美麗，我愛我的家鄉(xiāng)！
父母答應(yīng)帶我去那兒玩一天;不過，她是附在蝴蝶風(fēng)箏上的靈魂，一個純潔的靈魂。家鄉(xiāng)的東輝公園500字作文變身的翻譯是「守護之心」、「守護黑桃」「守護三葉草」。"這也不正說明了我們可以尋覓走向成功的方法嗎；農(nóng)民們的臉上帶著滿臉歡笑的在收割莊稼，玉米們嘆了一口氣對它們的好朋友高粱們說：高粱大哥、大姐們我們可能要分離了。
四年級的作文 篇2
你們可能會問，我的“秘密花園”長什么樣?下面，就聽我介紹吧！
我的`“秘密花園”里面有許多我喜歡的花，各種各樣，分別有:玫瑰花，百合，牽�；�，雞冠花，含羞草……玫瑰花氣味芬香，百合，葉子清翠……有一種花，他五彩繽紛，它有紅色，黃色，紫色，綠色，藍(lán)色，橙色，粉色，就像“七色花”，只要我和妹妹去那里玩，花園就像是走進童話世界一樣，我和妹妹是童話世界的公主，牽牛花吹著喇叭伴奏，大樹用小提琴伴奏，我和妹妹在舞臺上跳舞，小花在草地伴舞，這就是我的“秘密花園”，你們喜歡嗎？如果你們喜歡，就來找我。
這就是我的“秘密花園”你們喜歡嗎？
四年級的作文 篇3
她身著綠長裙，從竹林間輕悄悄地走過，輕紗拂過的樹葉變得翠色，從初生娃娃變成風(fēng)韻少女。
當(dāng)炙熱的陽光籠罩著這片土地時，一切都?xì)g騰起來了。
孩子們帶著燦爛的笑容，邁著輕盈的小步子上學(xué)去；兩旁的小草呢，褪去孩提時鮮嫩的綠，換上了翠綠的衣裳；野花零零散散，有一朵沒一朵的，它們在等待著下一次的美麗；大樹挺直了腰干，傲然地抬起了頭注視著周圍的一切；樹葉兒一簇挨著一簇，翠綠得可以掐出水來。空氣中彌漫著自然的氣息。
火熱的太陽炙烤著大地，將它的熱情盡情地釋放。
平靜的水面如無暇的綠翡翠，水面灑滿了耀眼的金子，幾只小魚在水里快樂地吐著泡泡，空氣中飄著縷縷的水蒸氣。
這時候的林間是最好的`作文避暑寶地，微風(fēng)輕拂我的臉龐，穿過我的發(fā)梢，也許是太冷清寂寞，幾只蟬在樹上“知了，知了”地叫著，它們在流汗嗎？
皎潔的月光灑在地上，她很善良，為熱土地降溫呢。
夜晚來臨，本應(yīng)是寂靜的，可田野中的歌唱家卻按捺不住。螳螂揮動著強有力的雙臂，做起了田野指揮家；青蛙自告奮勇地當(dāng)起了領(lǐng)唱，“呱，呱，呱呱，”地唱著。蟋蟀、知了——也加入了樂隊，演奏起來了，一支熱烈的，清脆無比的交響曲響起來了，氣勢恢弘的交響曲帶著田野獨有的氣息。
自幽靜竹林間吹出的涼風(fēng)，清香至肺腑。月光如水，螢火蟲帶著綠光出來巡邏了。
家鄉(xiāng)的夏——靜、美、奇，令我愛到心靈深處。而我，何時能再回到家鄉(xiāng)去領(lǐng)略那內(nèi)心最深處的美呢？
四年級的作文 篇4
我從幼兒園到二年級，已接受了牛老師、張老師、武老師等老師的辛勤哺育，自己從各位老師身上學(xué)到了不少科學(xué)文化知識和做人的道理。
進入三年級以后，我又相遇了閆老師、宋老師……伴隨著她們的辛苦付出，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，我的知識也在不斷積累著。她們?yōu)榱宋覀兡軌蜃聣殉砷L，常常是忘我的工作，不知疲倦的付出，這讓我從心底對“teacher”有了更深的崇拜。
我們的閆老師、宋老師，家都不在本村，她們起早摸黑，借著星星引路，求助月亮壯膽，以此來減少自己路途上的'孤獨與恐懼。記得，一次，天空蒙蒙細(xì)雨下個不停，夜幕提前降臨了。放學(xué)的鈴聲早已響過多時，可閆老師為了讓同學(xué)們完全弄明白那份“閱讀理解”題，她耐心地反復(fù)給大家舉例子、打比方，細(xì)化每個知識小點，直到全班同學(xué)都完全理解了，她才收拾自己的隨身物品準(zhǔn)備回家�？纱藭r，公交車早已打烊，她只好帶著對自己孩子的歉疚在母親家留宿了。
我們的宋老師，給我們代英語、數(shù)學(xué)兩門課程。為了能夠讓我們打好基礎(chǔ)，常常因為單詞中一個字母的發(fā)音不準(zhǔn)，宋老師會不厭其煩地認(rèn)真糾正、領(lǐng)讀每一個同學(xué)，直到同學(xué)們的發(fā)音與老師的發(fā)音完全吻合為止。
最后，我向大家透露個“小秘密”，你們晚上仔細(xì)觀察一下，那個最后亮著燈的教室，一定是我們的閆老師或宋老師又忘記了下學(xué)時間，在用心輔導(dǎo)大家學(xué)習(xí)中的不足。
四年級的作文 篇5
我的妹妹今年三歲多了，圓圓的臉蛋，甜甜的酒窩，站笑的時候看起來古靈精怪，特別讓人喜歡。
我的妹妹在我們家里是一個開心果，讓爸爸媽媽跟爺爺奶奶又喜歡又生氣。
每次家里來客人，妹妹都會跑在前面搬凳子，去拿她的玩具給小朋友玩，拿自己的餅干酸奶分給小朋友，有時候還直接塞到小朋友的嘴巴里，熱情的不得了�？腿硕紩湮颐妹茫@時候爺爺奶奶跟爸爸媽媽都會很開心的笑起來。妹妹不僅對客人熱情，對爸爸媽媽也很好，每次爸爸媽媽下班回來，妹妹聽見開門的聲音就趕緊過去拿拖鞋給爸爸媽媽，還非要抱抱，抱抱小公主。
妹妹有時候也很讓人生氣。有一次家里只有爸爸跟妹妹在家，爸爸睡著了，妹妹偷偷跑到媽媽的'梳妝臺前，站在凳子上面，照著鏡子，拿著剪刀把自己扎起來的小辮子全都剪了，然后拿著剪掉的頭發(fā)跑到爸爸面前給爸爸看，不停的叫著爸爸，爸爸看到頭發(fā)后嚇得再也睡不著了，摸著妹妹的頭看了好久，自己又生氣又想笑。
這就是我可愛的妹妹，我也很喜歡我的妹妹。
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