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    消防安全的作文的四年級(jí)

    時(shí)間:2023-09-13 06:56:11 四年級(jí) 我要投稿

    消防安全的作文的四年級(jí)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的消防安全的作文的四年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    消防安全的作文的四年級(jí)

    消防安全的作文的四年級(jí)1

      火,給予人們光明,也代表著希望;穑菧嘏南笳,它讓寒冷不再,火,更是希望的象征,它指引著我們前行。

      人類離不開火,火,對(duì)我們的作用非常多。如:火可以將未經(jīng)過烹飪的食物煮熟,增強(qiáng)免疫力和自身的體力,也可以在寒冷的冬天里取暖,也可以用來燒水。但在用火的同時(shí),它也存在著危險(xiǎn)性,它可以引發(fā)火災(zāi)導(dǎo)致讓原來一片綠油油的且茂盛的森林變得只剩下無窮的`灰燼,也導(dǎo)致了大自然受到了傷害。有時(shí)也會(huì)由于不安全用火導(dǎo)致火災(zāi),可以讓原來煥然一新的房子變得凋敝殘桓、滿目瘡痍,有人由于做飯時(shí)忘了關(guān)煤氣導(dǎo)致爆炸,線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)。也有人對(duì)孩子置之不理,任由孩子玩火,讓孩子不小心點(diǎn)燃到桌布、窗簾之類的,這不僅是大人對(duì)孩子玩火導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生更是對(duì)火災(zāi)防范意識(shí)太弱。

      如果想讓火造福于人民,就要對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)加強(qiáng),要注意不讓小孩子玩火。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品,如:煙花、爆竹等,更不能亂扔火種,看到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警。當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,避免吸入灰塵、煙霧,導(dǎo)致暫時(shí)性休克,更要馬上撤離危險(xiǎn)地帶。在火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場更要注意周圍是否有易燃易爆物品。如果有,那么要告訴周圍人民盡快撤離,還要在有風(fēng)時(shí)注意風(fēng)的方向,盡快離開。所以防火意識(shí)要加強(qiáng),注意周圍是否還存留火種。消防安全很重要,平安生活靠大家。

    消防安全的作文的四年級(jí)2

      消防安全和我們的生活息息相關(guān)。我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國消防日。作為一個(gè)小學(xué)生,一定要記住報(bào)警電話喲,一旦看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話,這是一個(gè)公民的義務(wù)哦!就在上個(gè)星期六,淮海晚報(bào)的老師組織我們小記者到開發(fā)區(qū)的消防局,普及消防安全知識(shí)以及參加消防演練。消防員給我們展示了基本裝備:氧氣瓶和工作服。氧氣瓶是由一個(gè)瓶子和面具組成,有幾個(gè)小朋友試著背了背,啊!好重,像背著一塊大石頭。我想:消防員背著它滅火,多么辛苦啊!工作服,一種是輕型的,也就是不密封式,另一種是重型的,也就是密封式,多用在特別嚴(yán)重的火災(zāi)環(huán)境中。

      消防演練還沒開始,“叮叮!本忢懫穑粓鐾蝗缙鋪淼幕馂(zāi),消防員叔叔緊急出警,我們的活動(dòng)隨之終止。

      從這突發(fā)的事件中,我對(duì)消防有了更深刻的認(rèn)識(shí):一是消防的緊急性。消防安全是關(guān)系到生命的`大事,消防員一定要第一時(shí)間趕到火災(zāi)現(xiàn)場,救民于水火之中!二是消防的重要性。熊熊大火是無情的,不及時(shí)撲滅,容易造成國家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失。

      同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們攜起手來,注重消防安全,讓消防安全在我心,消防安全伴我行!

    消防安全的作文的四年級(jí)3

      最近我們?cè)谡Z文課上學(xué)習(xí)了一篇古希臘神話故事《盜火的英雄》,相傳,正義之神普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)從太陽神阿波羅的太陽車上盜取了火種,將火苗帶到人間;饚Ыo人類的是光明,是美食,是溫暖……學(xué)了這篇課文,讓我對(duì)“火”有了更深的認(rèn)識(shí),不能設(shè)想地球上沒有火,那該是怎樣的一種生活,在我的心中,對(duì)“火”充滿敬意。

      但是,同時(shí)我對(duì)“火”又充滿敬畏,因?yàn)槿绻蛔⒁獾脑挘饚Ыo我們的則是一片灰燼。星期一,我們學(xué)校舉行了消防演練,樓道里燃起嗆鼻的濃煙,真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場第一次讓我感到防火的重要性。我們?nèi)堪踩冯x到操場后,專業(yè)的消防員叔叔還給我們講解了更多的防火知識(shí),演示了滅火器的使用以及用水滅火的'方式。使用干粉滅火時(shí),白色的干粉噴灑了一地,這一刻讓我更加深刻地意識(shí)到,防火可不是鬧著玩的。

      去年過年期間,隨處可見遍布各個(gè)社區(qū)和街道的一條醒目的“城區(qū)禁止燃放煙花爆竹”橫幅,以前見到這樣的橫幅我并不以為然,現(xiàn)在我才知道,這是項(xiàng)多么正確的決定,既能減少城市噪音、減少空氣污染、減少不必要的開銷,更重要的是還能嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

      作為一名小學(xué)生,我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí),提高保護(hù)能力,使自己在危難時(shí)能不受到傷害。

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