四年級優(yōu)秀作文（錦集8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
每當(dāng)我想起清潔工這個(gè)詞語時(shí)，我的腦海里就會(huì)顯現(xiàn)出一個(gè)模模糊湖、有點(diǎn)駝背的身影，那就是我們小區(qū)的白爺爺。他是一名清潔工，每天默默無聞地工作，干的活比別人臟，比別人累，甚至被別人認(rèn)為是一份低級工作者，但他依然堅(jiān)守著自己的崗位……
白爺爺是個(gè)將近六十五歲的清潔工，每當(dāng)他干活時(shí)，黑黑的臉頰就會(huì)冒出雨滴般的汗珠，背就會(huì)再微駝一點(diǎn)，兩雙不大不小的眼睛炯炯有神。即使天氣很熱，大街上依就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影，他汗流夾背，但還一直在工作著，那就是白爺爺。一張樸實(shí)被汗水掩蓋住的臉黑得有光澤。他就是這樣默默無聞地為人民服務(wù)著，但是仍被很多人小瞧的清潔工。
有一次，修路了，很多清潔工都在打掃路邊的灰塵，這時(shí)，幾個(gè)淘氣的孩子就會(huì)在路邊清潔工們好不容易才掃起來的灰塵里蹦來蹦去，害得白爺爺他們又不得不重掃，幾個(gè)憤怒的清潔工叔叔就吼道“滾開！小孩，走上面去！”那幾個(gè)不同學(xué)嚇得趕緊跑了。那幾個(gè)清潔工叔叔又罵了好一陣，繼續(xù)打掃。不過白爺爺對人一向和藹，不但大人敬佩，小孩也喜歡他。他從不說淘氣的孩子，而是笑著說：“走上面去吧，底下灰多，可別弄臟了你們的衣服。”說著白爺爺就走上前去，輕輕地幫著那些孩子彈身上的土，邊彈邊說“趕緊回家吧，別再玩了，別讓家長擔(dān)心�！边@幾個(gè)孩子一聽，乖乖地做個(gè)鬼臉，開心地走了。那幾個(gè)叔叔看得目瞪口呆，趕忙給白爺爺伸了個(gè)大拇指，敬佩地說：“白大爺，我們可真是太佩服您了，那幾個(gè)小子竟然這么聽您的'話，我們這次說完，一會(huì)兒他們就又來了，您這一句話可就把他們打發(fā)走了，真靈，難道您不生氣嗎？”“有什么可生氣的，你們小時(shí)候不也這樣嗎？”白爺爺笑著說，幾個(gè)叔叔霎時(shí)鴉雀無聲。說完，白爺爺就又轉(zhuǎn)身繼續(xù)埋頭苦干，辛辛苦苦地掃地了。我在一旁靜靜地看著，這也使我更加敬佩白爺爺了。
的確，清潔工的崗位雖然在人們面前地位很低，可對于我來說，白爺爺?shù)膷徫豢墒俏易罹磁宓模貏e是白爺爺，這樣默默無聞、任勞任怨的一位老人，難道不值得人們敬佩嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇2
在我沒事的時(shí)候我總會(huì)拿起一張彩紙疊來疊去，剪一剪，弄得到處都是。
我一般很喜歡用一張彩紙剪芭比娃娃的衣服，做出來的還可以。那怎才能做呢？接下來我告訴你。首先拿一張你喜歡的彩紙，先剪出它的上半身，然后接著在剪出它的下半身，也就是裙子，最后用一個(gè)繩子綁起來就完成了！剪出來的裙子也就相當(dāng)不錯(cuò)！
設(shè)計(jì)衣服雖然不錯(cuò)，但是每一個(gè)地方不能出現(xiàn)質(zhì)量不合格問題，還有每一個(gè)地方許多不太好的問題所以干設(shè)計(jì)也不是那么簡單需要每一個(gè)人留心觀察，才能取得成功！
我覺得想做好一件很完美的衣服，需要材料，我覺得需要這幾種材料：1：剪刀，2：幾塊不同顏色的布，3：針，4：線，5：裝飾，就這幾樣?xùn)|西可做出一件很完美的衣服了！
在我的.眼里設(shè)計(jì)一件東西并不是太簡單，但是只要認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)就覺對不是問題了。我覺得是這樣的，你們覺得是這樣的嗎？
所以長大以后我要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我們?nèi)鄙俚牟皇菒郏菍捜�。——題記
記得雨果曾經(jīng)說過：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容是世上最美好的精神，它值得令我崇尚它。
令我懂得學(xué)會(huì)寬容的那一天有一個(gè)陽光燦爛的早晨，我漫步在晨間的小道上，顯得十分悠閑。突然，一個(gè)人飛快地從我身邊跑過，我一個(gè)踉蹌倒在了地上。那個(gè)小男孩繼續(xù)跑著，似乎沒有聽見我的喊叫。我繼續(xù)大喊，他這才注意到我被他弄摔倒了，他轉(zhuǎn)身向我跑來。我十分生氣，怒火在一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，怒火沖上頭頂，我恨不得將眼前這個(gè)小男孩給撕成兩半!我怒視著他，仿佛眼睛正在冒著火。那個(gè)小男孩看著我竟有些不知所措，兩只手緊緊抓著衣服，嘴死死地咬著，咬白了嘴唇，膽怯地看著我，含糊不清地說著：“對不起……對，對不起……我，我不是故意的�！闭f著眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花，在陽光的照射下亮閃閃的。
在這點(diǎn)點(diǎn)淚光中我猛然想起了自己也曾經(jīng)歷過的一件事。此時(shí)，摔倒在地的人不是我而是一個(gè)漂亮的.大姐姐，不知所措的人換成了我。那一次，我把大姐姐撞摔了，大姐姐只是笑了笑，原諒了我，就沒有再說什么就走了。那時(shí)，我的心暖暖的，感到十分快樂。
那么現(xiàn)在的我也應(yīng)該像當(dāng)初那位大姐姐一樣，寬容大度地原諒這個(gè)小男孩吧?或許這一次還會(huì)讓他記憶深刻，下次也去寬容別人。我勉強(qiáng)笑了笑，說：“沒關(guān)系的�！蹦莻�(gè)小男孩詫異地抬頭看著我，臉上滿是不可思議。我又說了一句：“真的沒事!”那個(gè)小男孩這才相信，露出了愉快的笑容，和我揮手再見。寬容了別人，我此刻心中一股暖流正在流進(jìn)心田。
寬容他人吧，這樣會(huì)使你自己的路越走越寬。要有一顆寬容的 心，這樣才會(huì)快樂。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天是一年一度的中秋節(jié)。
吃過晚飯，我們?nèi)页鋈ド⒉�，賞月。我們來到操場上，我仰望天空，月亮像個(gè)圓圓的大玉盤，掛在天空中，仔細(xì)一看，月亮上有些黑色的影子，那一定是傳說中的`嫦娥玉兔吧。中秋節(jié)的月亮，不僅又圓又大，而且光芒四射，明亮的月光把大地照得如同白晝一般，可以清晰地看到操場上的草坪和旁邊的樹木，美麗極了。
看著明亮的月光，我提了一個(gè)建議，不如我們來一場背誦詩歌比賽吧，說與月亮有關(guān)的詩句。話音剛落，爸爸就搶了一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽液蛬寢岧R聲說“不算，不算，這個(gè)太短了。”我又說“海上生明月，天涯共此時(shí)�！陛喌綃寢屃耍瑡寢審娜莶黄鹊卣f：“明月幾時(shí)有，把酒問清天�！卑职纸又f：“霜從今天夜白，月是故鄉(xiāng)明�！蔽医拥剑骸靶r(shí)不識月，呼做白玉盤。”媽媽接到：“明月松間照，清泉石上流。”爸爸索性背起了《春江花月夜》，“春江潮水連海平，海上明月共潮生，滟滟隨波千萬里，何處春江無月明……”就這樣我們一直比了很長時(shí)間，最終爸爸贏得了這場比賽。
看著明亮的月光，說著月亮的詩句，我不禁想起了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的親人是不是也在賞月呢？
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我姥姥家住在美麗的雙洎河畔，現(xiàn)在你已經(jīng)看不出它往日的美麗，因?yàn)楹铀F(xiàn)在已經(jīng)被周圍的造紙廠污染了，河水泛著黑色，雖然經(jīng)過幾年來的治理，可隱隱約約還能聞到一股臭氣。
聽媽媽說，在她小的時(shí)候，這條小河非常的美，它清澈、恬靜，遠(yuǎn)看像一條翡翠色的綢帶，繞著村子向東流去。春天，河岸兩邊開滿了美麗的小花，河邊的柳樹露出嫩綠的枝芽，在微風(fēng)的'吹拂下，像一根根長辮子擺來擺去。孩子們在岸邊追逐、打鬧、做柳笛，牛羊在河邊吃草、飲水，鳥兒在枝頭歡叫，流水潺潺，鳥語花香。
夏天，岸邊綠草如茵，整天都有洗衣服的人在岸邊說笑，站在小橋上望去，河水清澈見底，成群的魚兒游來游去。孩子們在水里打水仗、捉小魚、摸螃蟹，小伙伴們的歡聲笑語和擊水的嘩嘩聲交織在一起，就像一曲動(dòng)聽的交響曲給媽媽的童年帶來了許多的歡樂。
秋天，伴隨著豐收的喜悅，河岸兩邊也披上了金黃色的盛裝，樹葉一片片的落進(jìn)水里，打著水漂，一路高歌向東流去。
冬天，隨著氣溫的慢慢轉(zhuǎn)涼，小河又恢復(fù)了它的恬靜和柔美。
聽了媽媽的話，我很痛恨那些污染河水的廠家，也對昔日的小河充滿了許多美麗的幻想和憧憬，媽媽看著我充滿幻想的眼神說：“好好學(xué)習(xí)吧！長大了為建設(shè)更美麗的家鄉(xiāng)而努力�！�
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我看見過具有別樣風(fēng)景的春天的鄉(xiāng)村，欣賞過多姿多彩的春天的公園，但都比不上我們春天的校園美。
一進(jìn)入校園，最引人注目的是西南角的四棵大楊樹，他們高大挺拔，好象四個(gè)哨兵在為我們站崗。春風(fēng)拂過，它們爭先恐后地吐出了嫩綠的枝葉，或濃或淡，顯得是那么清新。一陣小雨剛剛下過，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，春雨滋潤顯得更加精神、更加綠了。葉子上還停留著一些晶瑩的小雨珠，它們好象一個(gè)個(gè)透明的小精靈，在樹葉上頑皮地滾動(dòng)著，我伸出手，小心翼翼地接著雨珠，生怕它們一個(gè)不小心掉下來，消失不見了。
大楊樹的旁邊還有兩棵美麗的玉蘭樹，它們開的`花是那么美麗。我看見過高潔的荷花，欣賞過華貴的牡丹，也看見過千姿百態(tài)的菊花，但他們都比不上我們校園的玉蘭花。玉蘭花的形狀形態(tài)各異，有的還是花骨朵，飽脹得似乎要破裂似的，有的含苞欲放，害羞地不肯綻開自己美麗的身體，有的已經(jīng)形成美麗的呈粉紅色的花朵，它們舒展開每一片花瓣，好象在向我們展示自己優(yōu)美的舞姿......玉蘭樹給我們帶來了春天的氣息，也為校園增添了無限生機(jī)。
我愛大自然的春天，更愛校園的春天。在學(xué)校的大花園中，我們這些學(xué)生也好似含苞欲放的花骨朵兒，沐浴在知識的陽光下，將來一定會(huì)競相開放，大放異彩!
愿校園的春天永駐人間!
四年級優(yōu)秀作文 篇7
早晨，晨霧飄渺，漫漫無邊的大霧使我看不清楚東西�？赡窍阄段疫�記得，那香味清新但不濃郁，淡淡的.，使人神清氣爽。我走出家門，追尋著那香味，竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個(gè)電燈泡，我說怎么那么熟悉，原來是荷花。
我來到池塘邊，果然，荷花都開了，千姿百態(tài)，怒放爭艷。碧葉亭亭的荷葉襯托著艷麗的荷花，煞是好看。呦，荷葉上還有細(xì)小的露珠在滾動(dòng)。荷花在風(fēng)中搖曳，仿佛跳起舞一般。正如王昌齡的采蓮曲二首，荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
其實(shí)美不在于花花綠綠，濃濃艷艷，做自己最好。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
除夕早上，我一醒來，就飛快地叫醒爸爸媽媽，提著大包小包，高高興興地和親人們一起回老家過除夕。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的旅途，我們來到了鎮(zhèn)上，放眼望去，古宅下的茶葉園一片翠綠，勤勞的人們正在貼春聯(lián)、買煙花，十分熱鬧。我們買了鞭炮，便向家走去。
到了下午，我們早就等不及了，沖到屋頂，拿起一根煙花點(diǎn)燃，只見煙花“嗖”地一下竄出來，可是只有煙，沒有任何顏色，爸爸說這是因?yàn)樵诎滋�，自然光比煙花�?光亮，所以看不見。所以我們只好耐著性子等到晚上。
終于，夜幕降臨了，吃完年夜飯，我們沖了出去，拿起長長的煙花架在墻上，我點(diǎn)燃引線，大聲地說：“三、二、一，發(fā)射！”“箭”咻地一聲便不見了蹤跡。表哥也不敢示弱，說：“看我鞭炮的厲害！”便跑到樓下點(diǎn)燃引線，“噼里啪啦”的聲音一下子跑進(jìn)我的耳朵里。姐姐不服輸，點(diǎn)著了“出水芙蓉”，煙花就在原地轉(zhuǎn)圈，噴射出美麗的光。堂哥不服輸，拿起“炸彈”往地上砸。不過，他失手打到我腳旁�！芭椤钡囊宦曧�，我吃了一驚，還以為我腳被炸了呢！
我們玩著，跳著，奔跑著，歡笑著，到了新年的鐘聲敲響時(shí)，我們還沒玩夠，還想繼續(xù)玩。
雖然過完了春節(jié)，但快樂永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心頭。
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