（推薦）四年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
櫻花，在日本家喻戶曉，和我們中國的牡丹一樣，是這個(gè)國家的國花。
其實(shí)，櫻花原產(chǎn)于中國，現(xiàn)在在我國分布相當(dāng)廣泛，清明時(shí)節(jié)賞櫻花也漸漸成為國人的時(shí)尚。
我們學(xué)校就有幾棵高大的櫻花樹。每當(dāng)春光爛漫時(shí)，就能聞到一陣陣清香。噢，原來是櫻花開。一朵朵雪白的花點(diǎn)綴在枝葉叢中若隱若現(xiàn)。走近瞧瞧，一簇簇花兒，開得還不盛，有的才綻開一個(gè)花瓣兒，有的還剛打著朵兒，已經(jīng)盛開的花兒率先把清香散布到每一個(gè)角落。
仔細(xì)看著櫻花，才發(fā)現(xiàn)花兒白里略出點(diǎn)粉，有五片花瓣，朝下，呈現(xiàn)鐘狀；那纖細(xì)的花萼周圍是紫色的，那傘狀的花托也是紫色的，它們偎依在花瓣周圍，真正算得上是“護(hù)花使者”；在花的中央是花蕊，它們?cè)趽u籃中花盡情享受著春光。櫻花真美。是誰給它們美麗？我們不由得關(guān)注起它的枝、它的葉來。
櫻花的樹干并不直，它比不上松樹、杉樹，樹干彎的'自然，沒有作弄的感覺；樹皮呈棕色，飽經(jīng)風(fēng)霜，傷痕累累，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。有一些介殼蟲早已在那安家，灰白相間的殼兒牢牢定在樹皮上面。在離地1米來高的地方樹干分為三個(gè)枝丫，逼直的向上升。枝丫上面長滿密密麻麻的樹葉。五顏六色，非常迷人。
我愛櫻花！
四年級(jí)作文 篇2
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符"。過年嘍！過年嘍！家家戶戶都忙著貼春聯(lián)，放鞭炮，好不熱鬧！
我家也不例外，爸爸忙著貼春聯(lián)。你瞧，上聯(lián)是順心生意年年旺，下聯(lián)是致富財(cái)源日日增。忽然我看見爸爸把福貼倒了，我忙喊：“福倒啦，福倒啦”。爸爸扭頭眼睛一眨不�？粗倚�，我這才恍然大悟，原來福倒了就是福到了的諧音�。�
貼完了春聯(lián)，該吃年夜飯了，我坐在飯桌旁，看著這些美味佳肴，垂涎三尺。終于開飯了，我狼吞虎咽，好不費(fèi)力氣就把一碗餃子消滅了，大家看著我這狼狽樣，哈哈大笑。該敬酒了，我端起酒杯對(duì)爺爺說“祝您福如東海長流水�！苯又矣肿Ｄ棠虊郾饶仙讲焕纤伞Ｈ缓笪覍W(xué)著大人的樣子，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爺爺笑呵呵地說：“我們的小乖孫子長大了，會(huì)用對(duì)聯(lián)了�！蹦棠棠樕闲Φ脴烽_了花，說：“祝我們的小孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上�！�
吃完年夜飯，我們心滿意足的`離開飯桌。來到了街上，就看見夜空被好多煙花劃破，真是比星星還亮啊！爸爸也搬出了花炮和許多的煙花，爸爸順手拿起了一個(gè)沖天炮，嘭，啪，說時(shí)遲，那是快，沖天炮直奔夜空，頓時(shí)變成了一朵美麗的煙花，飄向了銀河……我也手癢的拿了一個(gè)小閃光棒，不停的搖轉(zhuǎn)，散出了無數(shù)的小星星……突然一個(gè)煙花啞了，過了1，2分鐘還沒炸，爸爸不耐煩了，拿起竹桿就捅，可竹桿剛碰到花炮，就突然炸了，爸爸的眼鏡嚇得滑了下來，我看到爸爸這樣子，笑得前俯后仰。同時(shí)，我也記�。盒w笑，樂歸樂，但要記住安全。
炮放過了，該拿紅包了，這是我盼望已久的時(shí)刻。爺爺給了我一個(gè)紅包，神秘的對(duì)我說：“一定要放在枕頭下哦，這樣可以給你帶來好運(yùn)！”
該回家了，路上還有許多的人在放著煙花,五彩繽紛的煙花多么像我們幸福的生活呀.
四年級(jí)作文 篇3
今天，一堂嚴(yán)肅的批評(píng)課被曹老師上成了一堂生動(dòng)的“心理猜想課”。
上周末我們的貼畫作業(yè)題目是星期五的生日活動(dòng)，我們完成得很糟糕，所以曹老師把我們批評(píng)了一頓。
我們本以為會(huì)被批的昏天黑地，沒想到曹老師讓我們猜她心里想什么！我猜曹老師可能想訓(xùn)練我們的想象能力。所以大家都躍躍欲試，蹦地老高。人人都說得挺有道理，又人人都不完整。其中王郁菲如詩般的話語給我的思想點(diǎn)亮了一盞明燈。她說：“曹老師的心猶如波濤，我們的貼畫作業(yè)猶如堅(jiān)硬無比的巖石，波濤打在巖石上曹老師心都碎了�！蓖跤舴普f完，曹老師立刻給了她一個(gè)一個(gè)熱烈的擁抱。這個(gè)擁抱讓好些已經(jīng)昏昏欲睡的`同學(xué)高高舉起了手。有的站著舉手，有的跳著舉手，還有的干脆站在了椅子上！使課堂的氣氛更上一層樓。
因此王郁菲的發(fā)言成了心碎一詞的代表作。她發(fā)完班上其他想暢所欲言的同學(xué)又把手舉地老高，差點(diǎn)兒頂著曹老師的鼻子尖了！曹老師實(shí)在受不了，隨便點(diǎn)了一個(gè)人，那個(gè)人就是我我興奮極了！覺得自己幸運(yùn)極了！我紅光滿面地站了起來，有些緊張地說：“我也認(rèn)為曹老師是生氣，因?yàn)樯諘?huì)是馨樂生日屋那么精心準(zhǔn)備的，卻讓我們寫得那么糟糕�！闭n堂上的氣氛越來越活躍了，曹老師臉上的笑容也越來越多了。還有一個(gè)同學(xué)說：“我覺得曹老師是大吃一斤，因?yàn)槲覀儼嗟淖魑乃绞欠浅８叩�，而且上次貼畫我們是完成的非常好的，這次卻很差�！笔茄缴洗挝覀兊淖魑娜琰S金白銀，而這次只是一堆爛泥。最后曹老師說了一個(gè)奇怪的詞——委屈。她說她覺得費(fèi)了很大的勁，很多心思，苦口婆心的教育，可是我們寫出來的貼畫卻是這個(gè)水平，所以她很委屈。
曹老師又讓我們猜為什么她心里有委屈、心痛、傷心、委屈......這么多她表面卻像什么也沒發(fā)生似的？這個(gè)環(huán)節(jié)代表作是邱宇陽的發(fā)言：“曹老師的血管里原本是裝滿血液的，生氣就像小石子，這樣血管就會(huì)破�！�
最后曹老師告訴我們?nèi)松钪匾膬蓚�(gè)字：真和忍。直到現(xiàn)在我才知道，這不是一堂“心理猜想課”而是一堂深刻的教育課。
四年級(jí)作文 篇4
今天是星期天，陽光明媚，姨媽媽帶著我和姐姐還有幾個(gè)小伙伴去游玩了一次頂峰山。
早上八點(diǎn)左右，吃過早飯，我們便出發(fā)了，一路上，我總把頭向窗外探去，左右兩邊草木茂盛，綠樹成蔭，像兩排昂首挺胸的士兵，在夾道歡迎我們。
過了一個(gè)小時(shí)，來到了峰山山腳下，車停了，我們下了車，呼吸新鮮空氣，小鳥站在枝頭歌唱，流水也和著發(fā)出悅耳的聲音，稻田金爛爛的，一陣風(fēng)吹來，便漾起了一片片波紋。真是美不勝收，抬頭望去，一座座山峰拔地而起，怪石嶙峋，高聳入云，一座連著另一座，一條瀑布從山頂上“嘩嘩嘩”地流了下來，在山腳下，匯成了一條小河，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
開始登山了，我們幾個(gè)小孩一開始就爭先恐后，大人們?cè)诤竺媛朴�，邊走邊聊，過了半個(gè)鐘頭，我們漸漸慢了下來，強(qiáng)烈的陽光把大地照得火辣辣的。突然，姐姐大喊道：“快看��！前面有一條小溪�！蔽覀兒孟窨吹搅恕熬仁乐鳌保桓C蜂地跑了過去，用那干凈又冰涼的溪水清洗自己的'臉、手，那冰冰涼涼的感覺爽極了！
我們休息了片刻，個(gè)個(gè)都體力充足了，又開始登起山來，過了一小時(shí)，我們登到了山頂，視野變寬闊了，極目遠(yuǎn)眺，眼前一片蔥綠，向遠(yuǎn)望去，看到了一些豪華的別墅，再向遠(yuǎn)望去，就模模糊糊看不清了。
到了中午，開飯了，桌上都是美味佳肴：土雞、草魚、鄉(xiāng)里臘肉、自制豆腐、豆角……。看得我眼花瞭亂，垂涎三尺，那香氣太誘人了，大家一齊開餐，不一會(huì)兒，美食就被吃光了，大家的肚子都鼓鼓的，好像一只只肥肥胖胖的大企鵝。
吃過午飯，我們一直玩到了四點(diǎn)整，才依依不舍地告別了頂峰人家，快樂的一天結(jié)束了！
四年級(jí)作文 篇5
雨，一滴一滴地下著。我站著雨中，渾身都是水。
已經(jīng)放學(xué)了。誰也想不到老天爺變臉比翻書還快，上午還萬里無云，剛到下午，就下雨了。望著窗外的雨，我好擔(dān)心。
剛邁出學(xué)校，就渾身濕透了�？粗鴦e人都有家長接送，我咬咬牙，向公交車站跑。是的，我自己回家。
離公交車站還有一段遙不可及的路。
也許是出于憐惜，一位阿姨將她的傘傾斜于我“一起走吧！”我欣然接受，此時(shí)的我，是多么需要這小小的一方晴空呀！
站在傘下，一種幸福感油然而生。
以前，上幼兒園的時(shí)候，是奶奶風(fēng)里雨里帶我上學(xué)；小學(xué)一年級(jí)時(shí)就是自己坐車回進(jìn)化；三年級(jí)時(shí)，我就必須自己回潘水。這培養(yǎng)了我獨(dú)立，自主的'習(xí)慣，而我離那一個(gè)愿望越來越遠(yuǎn)——爸爸媽媽放學(xué)接我回家，而且是在一個(gè)平凡的日子，不是在開學(xué)，不是在休業(yè)式。
雨下得更大了。
公交車站到了，我謝過那位阿姨，不再胡思亂想，靜靜地等待車輛過來。
車來了。
四年級(jí)作文 篇6
騎車是一件很快樂的事情，學(xué)車也是一件有趣而又難忘的事情。
早上媽媽打開了一輛hello單車，讓我學(xué)車。剛開始我認(rèn)為騎車是件比登天還要難的事情，便說不嘛不學(xué)……媽媽指著我說，你瞧你還不學(xué)，其他小朋友都會(huì)了。說完只見一個(gè)六七歲的小朋友騎車飛了過去，我心想：氣死我了，連老天爺都跟我作對(duì)，學(xué)就學(xué)，誰怕誰呀？
說風(fēng)來風(fēng)，說雨來雨。我一臉憤怒地坐上了自行車，緊張的連心跳都沖破了嗓子眼了，我開始調(diào)整呼吸，慢慢的讓自己平靜下來……
過了好一會(huì)兒，我終于鼓起了勇氣，跨開了我的第一步，我一踩下去，啊，整個(gè)車都不知怎么斜了，翻倒在地上了。我自己對(duì)自己說：”慢慢來別緊張，世上無難事，只要肯登攀�！�
接著我充滿了信心的跨出了第二步，我平靜下來了，做了三次深呼吸。把頭擺正保持平衡，踩！剛想把第二只腳踩在腳踏板時(shí)，救命�。∮质悄莻�(gè)跌腳車斜的的鏡頭，我開始傷心起來了。突然一位天使出現(xiàn)了。你只要保持平衡掌握方法，第二只腳踩上踏板時(shí)速度快一點(diǎn)，向前看，一直踩，別害怕，你就一定能成功，堅(jiān)持就是勝利，加油！啊呀呀！學(xué)會(huì)騎車有多么麻煩的技巧，我猴年馬月才會(huì)學(xué)會(huì)騎車呀，既然是我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車，總不能半途而廢吧！。于是我又無奈的跨出第三步，我琢磨了一會(huì)兒技巧，第一只腳已經(jīng)上了踏板，驚訝的是第二只腳也上去了，我暗自洋洋得意，可惜的是我興奮過度了，平衡小姐溜走了……一臉開心的`想沒關(guān)系，下次再努力，把平衡小姐拖住，不讓他走，已經(jīng)進(jìn)步了，加油！
經(jīng)過反思琢磨，奇跡在第三天下午發(fā)生了。我還是跟之前一樣，第一只腳踩上去的時(shí)候，第二只腳迅速。地踩上去，頭擺正，眼睛看前方，保持平衡，就這樣可以慢慢的轉(zhuǎn)兩圈了，太好了！已經(jīng)萬事大吉了，這幾天我的技術(shù)可是砰砰砰的往上升！我驚訝極了，我會(huì)騎車?yán)�，我�?huì)騎車?yán)�！就這樣，我就可以不費(fèi)吹灰之力，繞著小區(qū)轉(zhuǎn)幾圈。
學(xué)會(huì)騎車可真不容易，不過騎車是件快樂的事，它將會(huì)在我的少年時(shí)代留下了難忘的記憶！我想學(xué)車和學(xué)別的東西也一樣，一定要認(rèn)真、專心致志、反思琢磨、信心滿滿，一定會(huì)學(xué)好的！
四年級(jí)作文 篇7
村頭有一位姓李的老人，據(jù)說是在當(dāng)年村子新建的時(shí)候搬來的.，沒有人知道他從哪里來，他一個(gè)人孤孤單單，暫且稱他為老李頭吧、
當(dāng)初，村子里修建房子的時(shí)候，人們怕他一個(gè)人孤單，特意替他把房子修到了村子的熱鬧部分，可老李頭卻搖搖頭，一個(gè)人又把房子修到了靠山的地方，說人們常說靠山吃山嘛。
可是他又特別喜歡熱鬧。每逢節(jié)假日，村頭總會(huì)聚著一群老人，或下棋或聊天。老李頭每天跟在他們身邊，不說不吵，默默的聽著
偶爾有人提到他，他也是只答不問。
前年，村里安全措施不過關(guān)，村子又依山而建，好多房屋倒塌，都因山體塌方而被埋在了山下。所幸的是傷者寥寥無幾，這一切都?xì)w功于老李頭。老李頭是第一個(gè)拿著質(zhì)檢報(bào)告沖過來的，恰巧那就是山體塌方的前夕。
他死了。死在今年的初二。初一我還看見他和爺爺在一起喝酒，結(jié)果第二天就死了。來祭奠的人不多，畢竟誰也不想染上喪氣。不管來的都是村里有名有姓的人物，老李頭死了，但愿他的靈魂能在天堂得到安息。
四年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)陽光明媚的日子里，媽媽的一句話讓我的心情格外的好：今天我們?nèi)ヒ安涂?/p>
隨著媽媽這位“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下，我們乘著火車來到了西湖，當(dāng)時(shí)已近黃昏，在霞光的襯托下，西湖顯的格外平靜迷人，像一位亭亭玉立的少女，我和媽媽買了根魚竿，用來明天釣魚，為了明天的野餐做準(zhǔn)備，我們就找了家旅店，早早的睡下了。第二天終于到來了。早晨，薄薄的霧氣圍繞著西湖，好像是被他的`美麗迷住似的，久久不肯散去。中午到了，我和小伙伴們乘著船來到西湖的中央釣魚，不一會(huì)兒就滿載而歸了。把魚交給了媽媽后，我們又乘著船回到西湖中央。哇！剛剛都沒注意到誒，西湖的水真清啊，清得能看見湖底的沙石；西湖的水真綠啊，綠得像是一塊無瑕的翡翠；西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)……“快來吃飯咯”媽媽的叫喊聲把我和小伙伴們的思緒拉回來，我們才立刻答應(yīng)著，劃開船回去了。吃完了野餐，我們?cè)撟吡�。望著那美麗的西湖，我們都流露出留戀之情，那微波像是西湖搖著手對(duì)我們說：“再見！以后常來玩�。”
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