實(shí)用的四年級(jí)的作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
今日，烈日炎炎，我懷著激動(dòng)的心情跨進(jìn)了綿外的大門，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上多了許多板房，后來才知道這是我要住的地方……
聽了這個(gè)消息我大吃一驚，來到住處，我發(fā)現(xiàn)里面的溫度極高兩惡搞寢室用很矮的桌子隔離起來，而且洗漱……等極為不便，想到要在這中地方住上一學(xué)期，我的心都跳到嗓子眼了。
剛開始同學(xué)都很不習(xí)慣，可經(jīng)過一天天的磨練，同學(xué)們漸漸堅(jiān)強(qiáng)了，往日的哀嚎聲早已變成了今日的歡笑聲。
五天后，淘氣的小雨點(diǎn)不知何時(shí)找來了它的哥哥，小起了傾盆大雨，我們迅速穿好衣服，剛準(zhǔn)備去洗漱時(shí)，大雨擋住了我們的去路。我原以為剛熟悉環(huán)境的我們又將是一陣鬼哭狼嚎，可同學(xué)的表現(xiàn)卻大出我的意外，甚至有些震驚，只見他們?nèi)鍌�(gè)一群，四五個(gè)一團(tuán)。不管有傘的，沒傘的，不管熟悉的，陌生的，不管同寢室的，不同寢室的，一樣都顯得熱情無比，每一個(gè)動(dòng)作都是那么地從容與和諧，沒個(gè)人臉上都是燦爛無比、異常開心，我也趕緊加入了，唯恐錯(cuò)失良機(jī)，這時(shí)的板房如同一個(gè)和諧、幸福的樂園。在這種氛圍里，地上的小水珠一躍到人們的`身上，仿佛也想體驗(yàn)這喜悅的心情，此時(shí)的傾盆大雨如一個(gè)個(gè)和諧的音符，為我們演奏著一首優(yōu)雅的小曲，小草們隨風(fēng)舞動(dòng)。這種景象匯成了一幅奇妙無比的雨景圖，而這種花在畫家的紙上是看不劍的，而是要用心去慢慢地欣賞，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多么美、多么美……
在板房生活的一幕幕、一刻刻，都將隨著記憶的翅膀，融化在我心中，可進(jìn)我的腦海。
四年級(jí)的作文 篇2
天邊微微透出晨曦，我期待鬧鐘響起的那一剎那，因?yàn)槲乙趰湫碌囊惶炖�，踏進(jìn)幸福而充斥溫暖的學(xué)習(xí)殿堂。每天早晨，在校園總能看見校長站在門邊的身影，燦爛的臉龐上，綻放出繽紛而溫暖的花朵，愉悅友善的氣息，渲染到了整個(gè)校園，也將朝氣與活力帶給每一位師生。
學(xué)生們朗朗的讀經(jīng)聲；樂隊(duì)與直笛團(tuán)合奏出的天籟，太鼓社整齊劃一的鼓聲；田徑隊(duì)充滿朝氣的吶喊聲；老師們仰揚(yáng)頓挫的講課聲，充斥著整個(gè)校園。這些聲音或許 紛亂，或許吵雜，卻譜出了莘莘學(xué)子的快樂與滿足。校園生活中讓我印象最深刻的，是老師們的用心和耐心，三、四年級(jí)時(shí)，我才剛分班，老師就打電話到每一個(gè)人 的家里，細(xì)細(xì)叮嚀、不厭其煩地述說該注意的事項(xiàng)，誠懇的語調(diào)，謹(jǐn)慎的態(tài)度，深深的打動(dòng)了我的心。接著，更是在生活常規(guī)及品德方面指導(dǎo)我們，讓我們有正確、 良好的品德和習(xí)慣，甚至用身教引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)為人處事的態(tài)度，潛移默化我們的`心靈，視我們?nèi)缂撼觯屛曳浅＞磁�。學(xué)校里有許多富有教育熱忱的老師，他們各有 所長，都是我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。
空地上，追逐嬉戲的身影永遠(yuǎn)不會(huì)少我一人；迷宮花園里，最佳躲藏地點(diǎn)也不會(huì)少我一人，我秉持著”己所不欲，勿施于人”的態(tài)度，結(jié)交了許多知心好友，尤其是 升上高年級(jí)后，拓展了自己的人際關(guān)系，更認(rèn)識(shí)了許多人。有一次，上完體育課候，我因?yàn)榈古�、正一跛一跛的走到健康中心，突然從兩旁竄出了我的好朋友， 攙扶著我走到健康中心，還犧牲自己的下課時(shí)間，陪我走回五樓的教室，我感激的道謝，他們燦爛的笑了，那個(gè)笑容好美，好溫暖！像陽光一樣，我會(huì)永遠(yuǎn)將它烙印 在腦海里，回味再三。
校園里，有親切的師長，知心的摯友，我用溫暖的感情和滿滿的活力，把校園生活點(diǎn)綴的多彩多姿，這美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
四年級(jí)的作文 篇3
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，什么東西都充滿了活力。今天，我就講講我發(fā)現(xiàn)的春天吧！
我發(fā)現(xiàn)的春天是充滿活力的。天上，一只只大雁從南方飛回來了。它們的.嘴里不時(shí)發(fā)出“呱呱，呱呱”的叫聲，好像在說“春天到了，春天到了，小朋友們快出來玩吧！”小燕子也飛回來了，它的尾巴像一把剪刀，修剪著柳樹的枝條。
我不光發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物，還發(fā)現(xiàn)了植物。含羞草一碰就把葉子合攏起來了，活像害羞的姑娘。在含羞草旁有一叢迎春花，金黃的花朵非常漂亮，在遠(yuǎn)處看，就像從大地上發(fā)出的一道光芒。在迎春花旁，長著海棠花和玉蘭花兩種花，它們倆都競(jìng)相開放，誰也不讓著誰，而且它們倆都想競(jìng)選“百花之王”呢。
在別的事物上我也發(fā)出了不少，比如人們把棉襖換成夾克了，雪融化了，太陽出來了，下春雨了，天氣不再那么冷了等等，這都是我發(fā)現(xiàn)的春天。
四年級(jí)的作文 篇4
我的家里有這樣三位成員：一個(gè)淘氣可愛的我；一個(gè)滿身火藥味，但很關(guān)心我的媽媽；一個(gè)非常和藹可親的爸爸。我還給我們每個(gè)人都起了一個(gè)外號(hào)：我是一根小小的火柴，媽媽是一個(gè)非常危險(xiǎn)的火藥桶，爸爸是一盆清涼的水。說到這兒，你一定非常想知道我為什么這么叫，下面，我就來給你們分享一下我家庭的那些事。
有一次，我放學(xué)回家，便立刻背著書包跑進(jìn)書房，對(duì)廚房里忙碌的媽媽嚷道：“媽，我去寫作業(yè)了！”只聽媽媽說道：“好，好，寶貝真乖！”我把書房的門關(guān)上，以免讓媽媽看到我不可告人的小秘密。輕輕打開書包，拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備好紙筆——做這些可不是為了寫作業(yè)，而是為了看漫畫！翻開漫畫書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。已經(jīng)完全被拉入了一個(gè)漫畫的世界，跟里面的.人物一起“載歌載舞”，卻不知時(shí)間已不知不覺飛快流逝。
“咚！”一陣關(guān)門聲象一只“大手”，把在漫畫天空中飛翔的我拉到了現(xiàn)實(shí)——原來是爸爸回來了。我飛快地把漫畫書藏到屁股下面，裝起認(rèn)真寫作業(yè)的樣子（因?yàn)榘职只貋�，媽媽肯定來叫我吃飯）。果然，媽媽笑盈盈地推開門：“寶貝，作業(yè)寫完了嗎？”“今天作……作業(yè)難，我……我沒寫多少�！蔽业皖^小聲說著，不敢抬頭看媽媽。媽媽的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云，她看了看我的作業(yè)。完了！我這根小火柴點(diǎn)著了一個(gè)大“火藥桶”，這個(gè)危險(xiǎn)的“火藥桶”頓時(shí)爆炸了！“這孩子！都給你說過多少遍了，要珍惜時(shí)間，這么長時(shí)間你都干什么去了？！”我被媽媽炸得腦子一片空白，不敢吭一聲。這時(shí)媽媽突然發(fā)現(xiàn)我屁股下面的漫畫書，立刻把漫畫書搶過來撕成了碎片�！鞍�！”我叫了一聲，打心眼里為漫畫書感到悲哀，好好的一本漫畫書就這樣上了“天堂”。媽媽這個(gè)大“火藥桶”里的火藥還真多，居然還沒燒完，“好啊，學(xué)會(huì)背著家長看漫畫書了。不知道時(shí)間寶貴呀！……”
這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來。我非常高興，希望爸爸這盆“水”可以澆滅“火藥桶”�！霸趺戳�？吵什么呀？”爸爸問道。媽媽立刻向爸爸告狀：“你看這孩子太不聽話了，居然學(xué)習(xí)的時(shí)候看漫畫書。該治治她了�！卑职致犃撕懿灰詾槿�，溫和地對(duì)媽媽說：“老婆，別生氣了。孩子一直都很聽話，她長這么大，你都沒讓她看過漫畫書，別的孩子知道的事，咱們孩子不知道也不好，現(xiàn)在她想看，就看一會(huì)兒吧�！甭犃税职值囊幌�，我在心里使勁點(diǎn)頭，發(fā)誓以后一定要好好學(xué)習(xí)。再看媽媽，果不其然，爸爸這盆水把媽媽身上的“火”澆滅了，爸爸真像一名消防員!
看！這就是我的家庭，每一個(gè)家庭成員都非常有用：沒火柴，火藥桶爆炸不了，沒火藥桶，水也沒用。
我愛我的家，更愛這個(gè)溫馨、充滿“火藥味”的家！
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