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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-09-08 09:41:24 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)的作文【優(yōu)選5篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的四年級(jí)的作文【優(yōu)選5篇】

    四年級(jí)的作文 篇1

      老師的愛是一股和煦的春風(fēng),溫暖著我們的心田;老師的愛是一座燈塔,指引我們向前進(jìn),老師的愛是一艘船,帶領(lǐng)我們翱翔知識(shí)的海洋。在我的身邊就有一位這樣的好老師,她姓陸。

      陸老師衣著很樸素,大約三十歲左右,她有一頭金色的秀發(fā),在陽光的.照耀下閃閃發(fā)光,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,她的眼睛顯得炯炯有神,充滿了才華和智慧。

      陸老師雖然只教了我們?nèi),但是我?duì)她的印象十分深刻,她對(duì)我也有像父母般無微不至的關(guān)心。雖然偶爾也會(huì)發(fā)脾氣,但我知道這也是對(duì)我們的愛。

      在課堂上,陸老師總是耐心地教導(dǎo)我們,她說著一口正宗的普通話,語言中流露出愛與才華,每當(dāng)一個(gè)同學(xué)回答不出問題時(shí),陸老師總是想他投去贊許和安慰的目光,回答不起來也不要緊。她的眼睛彷佛是一扇光明的窗戶。

      讓我深受感動(dòng)的是一次考試。去年的期末考試,語文成績一向很好的我,卻考得不盡人意,只考了85分,爸爸罵了我一頓。我去找陸老師幫我分析試卷,陸老師并沒有罵我,而是細(xì)心地教育我,安慰我。此時(shí)她平日的威嚴(yán)早就飛到九霄云外了,像一位溫柔的大姐姐,頓時(shí)一股暖流涌入我的心頭,是無比的溫暖,無比的細(xì)致,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻。

      我們即將畢業(yè),和陸老師只剩下幾個(gè)月的相處時(shí)間了,我一定要珍惜這幾個(gè)月。待到畢業(yè),我會(huì)用優(yōu)異的成績報(bào)答老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份難忘的師恩。最后,我想衷心地對(duì)陸老師說一聲:老師,謝謝您!

    四年級(jí)的作文 篇2

      書簽用于閱讀時(shí),保護(hù)圖書的頁面不被褶皺;還可以夾在書頁中,以便下次翻閱時(shí)能夠順利找到該頁。假期里的一天,我做完作業(yè)后,就準(zhǔn)備親自動(dòng)手做一個(gè)合自己心意的書簽。

      我拿來一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的白色面上畫了一顆星星;然后沿著線把星星剪下來,接著又寫了“愛學(xué)習(xí)”和“學(xué)無止境”這幾個(gè)大字;涂上紅色顏料;最后在書簽頂部扎了一個(gè)洞,穿了一根細(xì)細(xì)的紅線,一個(gè)完整的書簽就大功告成了。

      我做成的書簽是五角星的形狀,它包含的`意思是:知識(shí)就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,學(xué)也學(xué)不完。“愛學(xué)習(xí)”和“學(xué)無止境”這幾個(gè)字的意思是提醒自己要努力學(xué)習(xí),知識(shí)是學(xué)不完的。我給書簽涂上了紅色的底色,意思有兩個(gè):一是為了引人注目,二是為了祝福自己能夠幸福平安,日子過得像火一樣紅。書簽反面的底色涂上黃綠色,這樣顏色看起來更柔和些。最后我在畫面上,貼上一條粉紅絲帶,讓書簽看起來更加精美了。

      做書簽不僅給我?guī)砹撕芏鄤?chuàng)作的靈感,還豐富了我的課余生活。真是太有趣了!

    四年級(jí)的作文 篇3

      秋天,秋高氣爽,天高云淡,幾朵白云在天空中悠閑的游蕩。大雁們排著整齊的隊(duì)伍在天空中飛翔,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒又排成“人”字。領(lǐng)頭的大雁還不停的回過頭來,大概生怕有誰掉隊(duì)吧!

      走進(jìn)果園,果園里碩果累累。數(shù)也數(shù)不清的蘋果,柿子,香梨……那一串串水晶葡萄就像一顆顆美麗的珍珠,還有那掛滿枝頭的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠?赡軜錉敔斢惺裁聪彩乱獜垷艚Y(jié)彩吧!

      來的莊稼地,首先映入眼簾的.是那一片金燦燦的稻田。那一畝畝稻子躺在地上,就像金色的海洋。農(nóng)民伯伯更是樂開了懷。有的說:“看來秋姑娘又要換上一件金色的紗裙了!边有的說:“秋天太美好了!”是!你們看旁邊幾棵樹上的樹葉都在空中“翩翩起舞”,或許是被稻子的美貌所吸引了住了吧!

      走在路上,你便會(huì)看到旁邊的幾棵樹“老”了?蔹S的葉子打著旋兒不斷的飄落,鋪成一條金色的大道。

      “沙沙……”不用猜,一定是秋雨了。我估計(jì)秋雨是為秋天的來臨感到歡樂吧!聽!秋雨和河水完美的演繹了一支美妙的曲子。秋風(fēng)有也迫不及待地來看熱鬧了。

      花園更美,走到花園門口,一陣清香就撲鼻而來。走近一看,是菊花!雖然它沒有玫瑰那么嬌艷,也沒有臘梅那么堅(jiān)強(qiáng),但我一看到它,就起了愛慕之心。聞一下,還帶著露珠的幽香,令人心曠神怡。

      。∥覑畚业募亦l(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的秋天!

    四年級(jí)的作文 篇4

      我想長大,想變成媽媽那樣的大人,對(duì)我來說我還有好長的時(shí)間,上完小學(xué)有三年,上完初中也有三年,上完高中還有三年,大學(xué)也有三年——哎!加起來一共十二年。在我的生命中怎么有那么多的三年,我的家人還希望我上完大學(xué)上研究生、博士生,可是我已經(jīng)等不及了,我想長大!對(duì)于我來說大人們的生活十分美好,早上可以晚起一會(huì)兒,但是我們呢七點(diǎn)必須起床,要不然就遲到了。當(dāng)大人們?cè)谵k公室上班的時(shí)候,我們正在學(xué)校上課,那么多的功課學(xué)起來沒完沒了。到了中午大人們可以休息兩個(gè)小時(shí),而我們只能休息一個(gè)小時(shí)。到了下午四五點(diǎn)的時(shí)候,我們放學(xué)了,可是回家還要寫作業(yè)。大人呢?晚上什么事都沒有——長大的好處有好多,比如晚上不用寫作業(yè)、早上不用早起,也不用聽老師講課,也不用報(bào)一些課外班,也不用參加一些訓(xùn)練,也不用再操場上跑步——

      我就是覺得大人比我們要輕松,要自由,要好。當(dāng)我把想法告訴媽媽的時(shí)候,媽媽笑著說:“你只看到了表面,并不知道大人也有大人的辛苦和煩惱,當(dāng)你們無憂無慮成長的'時(shí)候,我們有自己的責(zé)任和義務(wù),使自己并不能那么輕松。”媽媽又告訴我,成長是必然的過程,每一個(gè)階段都不能錯(cuò)過它。我現(xiàn)在的任務(wù)就是快樂健康的成長,多學(xué)知識(shí),快快長大!

    四年級(jí)的作文 篇5

      星空是什么?

      星空像是一塊黑色的幕布上掛著的明珠,那成千上萬顆的,像眼睛,一閃一閃,飄渺夢幻,好像再一閃就沒了。放眼星空,仿佛心都醉了,神秘而又遙遠(yuǎn),飄渺而又夢幻,仿佛就在眼前但一伸手又變得哪樣遙遠(yuǎn)。啊,星空你是我心中那璀璨的明珠,你珍貴而又美好,你就是人們不能“污染”的純潔白布,你是那樣的令人沉醉,你的存在給人們帶來了無限遐想,那一閃一閃的夢幻,那黑色夜空的神秘,那千奇百怪的想象。一抬頭,那黑的'那樣純美,那閃的多么耀眼。

      星空啊星空,你讓我的心都飛向了你,你是不是要還我一顆心呢?不,我不要,我只想親手摸一摸你的臉頰,定然是那樣的美好。

      星空啊,我要贊美你,我要歌頌?zāi)悖切┤A麗的詞句哪能現(xiàn)出你的飄渺,你的夢幻,你的神秘,你的美好,哪怕用世上最美好的詞句也不能把你真正的寫出來,哪怕用天下最精湛的畫功去描繪,也畫不出你美的四分之三,星空,你是我心中的無底洞,即使用最美好的東西去填補(bǔ),也不能體現(xiàn)出那樣美的你,夢幻,飄渺,神秘,美好,這樣讓人感到無法去描述的詞,是那樣的矛盾,但又在你的身上體現(xiàn)的淋漓盡致,每次散步看到你,你仿佛有著巨大的吸引力,我的視線再也離不開你,好想就這樣走下去,走到天崩地裂,?菔癄……

      你是那樣的美,我的目光一碰到你就在也移不開了,仿佛你是我的情人,我喜歡永遠(yuǎn)的看著你,那樣閃爍的明星,那樣純美的夜空,你像是剛出生的嬰兒那樣的純潔,那樣的一塵不染,我相信你永遠(yuǎn)都不會(huì)長大,永遠(yuǎn)都會(huì)保持開始時(shí)的純真與可愛。

      星空,你真的好美,星空……

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