四年級(jí)的作文[范例5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)的作文 篇1
在暑假期間，我們家和舅媽家一起去水庫(kù)里游泳。
下水前，我先做熱身運(yùn)動(dòng)，不然，在水里是會(huì)抽筋的。
做完熱身運(yùn)動(dòng)，我就要下水了。我拿來(lái)一個(gè)泳圈，套在身上。我和表姐都不會(huì)游泳，爸爸也還沒(méi)來(lái)，舅媽就在一旁教我們。
剛開(kāi)始，我們總是撞到石頭上，撞得腿腳上都是傷。后來(lái)，舅媽讓我倆看她游，卻由于水花太大，我們都看不大清楚，只得依樣畫(huà)葫蘆，因此，根本沒(méi)學(xué)會(huì)技巧。
我的樣子是對(duì)的，可游的方向卻相反。我想著向前游，可越用力越往后。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他可是個(gè)游泳的高手，能一直游到對(duì)面，大概有二百米左右。就讓他教我，可是教得太深?yuàn)W，根本就聽(tīng)不懂。
最后，我還是跟著舅媽學(xué)習(xí)。舅媽耐心地教我，雙手向后劃水，腿用力擺直，手腳要配合。慢慢地，我領(lǐng)悟了技巧�？墒牵业谋斫銢](méi)有進(jìn)步，她一直在偷懶，就靠著泳圈在附近漂來(lái)漂去。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我已經(jīng)有點(diǎn)會(huì)了，能游十米左右的`距離了。
正在我高興的時(shí)候，表姐不知怎么回事，漂得越來(lái)越遠(yuǎn)，她驚慌得大叫起來(lái)，我也嚇得呆呆地站在那兒。
舅媽連忙拿走了我的泳圈，把表姐拉回來(lái)，總算有驚無(wú)險(xiǎn)。舅媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)表姐說(shuō)：“看來(lái)，你需要好好練習(xí)才行，否則就是一只‘旱鴨子’�！北斫阈呃⒌氐拖铝祟^。
我想：雖然游泳是快樂(lè)的，但是要學(xué)會(huì)也需要努力才行。
四年級(jí)的作文 篇2
“上有天堂，下有蘇杭。”今天，這句話(huà)在西溪濕地博物館得到了普遍的認(rèn)可。
光看那兒周?chē)木吧椭档梅Q(chēng)贊一番：天空中，那是小鳥(niǎo)們的天堂；陸地上，每一棵樹(shù)都挺拔得像草原上的哨兵；運(yùn)河里，各種小魚(yú)歡快地游來(lái)游去……不過(guò)，這兒還是有些缺點(diǎn)的：有人在釣魚(yú)，有人在捉螃蟹，還有人在踐踏草坪……
西溪博物館里可就有趣多啦！這里有一臺(tái)臺(tái)“電腦”，有看不明白的就可以去觀看一下相關(guān)的視頻。琳瑯滿(mǎn)目的動(dòng)植物模型、標(biāo)本能讓我們更清晰地接觸到大自然，各種游戲會(huì)增加我們保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。來(lái)參觀西溪濕地博物館的人都會(huì)深深地感覺(jué)到大自然的奇妙，他們都會(huì)說(shuō)：“哦，原來(lái)它是這樣的�。 本退闶窃俨粫�(huì)欣賞風(fēng)景的人，也會(huì)感受到杭州的'秀麗，就算是再不懂動(dòng)物習(xí)性的人，從西溪濕地博物館出來(lái)后，也會(huì)變成一個(gè)“動(dòng)物學(xué)家”。
杭州果然名不虛傳！大多數(shù)外地人都這么稱(chēng)贊。歡迎外地朋友來(lái)我們美麗的杭州游玩哦！
四年級(jí)的作文 篇3
體育，似乎頗受男孩子的青睞，可她—一個(gè)女孩子卻出乎意料地喜歡體育運(yùn)動(dòng)。跳高、跑步和跳繩，樣樣都不錯(cuò)。她就是林潤(rùn)曼。林潤(rùn)曼不僅擅長(zhǎng)體育，而且待人友好、樂(lè)于助人。
有一次，在體育課上，老師給同學(xué)們自由活動(dòng)。我在操場(chǎng)上散步，看見(jiàn)林潤(rùn)曼在玩單杠，還挺來(lái)勁呢！我看她嫻熟地在單杠上“翻飛”心里不覺(jué)有些癢了，不好意思地說(shuō)：“林潤(rùn)曼，你練的這么好，可以教我一下么？”林潤(rùn)曼熱情爽朗地說(shuō)：“好呀！我先教你上杠吧！”說(shuō)完，縱身一躍，做了一個(gè)漂亮的“上杠”示范動(dòng)作，然后跳下來(lái)教我。她是那么認(rèn)真，儼然一位誨人不倦的老師�！吧细堋苯K于學(xué)會(huì)了！雖然我已是汗流浹背，但卻笑的.合不攏嘴。從那以后我們每天下午都來(lái)練習(xí)。
記得有一次，在體育課上，我們要接力棒比賽，林潤(rùn)曼不合我一組，可是到我跑時(shí)，我忽然肚子痛了起來(lái)，不能跑了。這時(shí)剛剛跑完的林潤(rùn)曼了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍闩��！边@時(shí)我激動(dòng)的熱淚盈眶，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。
我的好朋友林潤(rùn)曼就是這樣一個(gè)喜歡體育、樂(lè)于助人的好女孩。
四年級(jí)的作文 篇4
我喜歡生機(jī)勃勃，百花齊放的春天；我喜歡烈日炎炎，知了鳴叫的夏天；我也喜歡白雪皚皚，銀裝素裹的冬天，但我最喜歡秋高所爽，瓜果飄香的秋天。
秋天如同一個(gè)淘氣的娃娃，四外奔跑，每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，那兒就變得十分美麗。
秋娃娃跑到果園里，果樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)美味的果子，令人眼前一亮，真叫人饞誕欲滴，果農(nóng)個(gè)個(gè)喜上眉稍，慶祝今年有好收成。
秋娃娃來(lái)到公園里，鮮嫩的綠草變黃了，樹(shù)上的落葉像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小精靈，徐徐住下落。一切都呈現(xiàn)黃色，有一種說(shuō)不出的，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的`美麗，地面上也像鋪上了一 層金色的地毯。
秋娃娃來(lái)到了美麗的花園里，所有的花都已經(jīng)枯死了，唯有菊花在爭(zhēng)奇斗艷，這讓我想到了元稹的詩(shī)句：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，令人感覺(jué)到了秋天的色彩之美。
最后秋娃娃來(lái)到了稻田中，稻子成熟了，黃澄澄的，十分惹人喜愛(ài)。一眼望去，猶如金色的海洋，一陣風(fēng)吹來(lái)稻浪滾滾，非常壯觀，農(nóng)民們揮舞成鐮刀，臉上溢著燦爛的笑容。
秋天是收獲的季節(jié)。
四年級(jí)的作文 篇5
我們的校園可美了，一看就能讓人眼花繚亂。不過(guò)，我印象最深的還是我們學(xué)校銀官樓旁的花圃了�，F(xiàn)在乃春意正濃之時(shí)，花兒、小草、大樹(shù)全都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。風(fēng)兒一吹，左右搖擺，就像在熱烈歡迎我們的到來(lái)。
進(jìn)入校園，首先引入眼簾的就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，在水泥路的左邊的就是我們的校刊，在�？疫叄幸活w大榕樹(shù)。這顆大榕樹(shù)的葉子非常綠，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)；這顆大榕樹(shù)的葉子可多了，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。春風(fēng)一吹，聞了一聞，空氣帶著淡淡的清香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽，心曠神怡。
接著往前直走，再右拐，就來(lái)到了銀官樓里，在銀官樓的左側(cè)，有許多山茶花。我的眼睛已經(jīng)被眼前的山茶花充填滿(mǎn)了。我看見(jiàn)過(guò)嬌艷欲滴的玫瑰，目睹過(guò)雍容華貴的`牡丹，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)紅云一般的山茶花。山茶花真多啊，多得像天上的星星；山茶花真艷啊，艷得像天邊的云霞；山茶花真大啊，大得像我緊握的拳頭。陽(yáng)光一照，仿佛千萬(wàn)顆紅星在眼前熠熠生輝；微風(fēng)一吹，有好像千萬(wàn)面旗幟在飄揚(yáng)！真是“樹(shù)頭萬(wàn)朵齊吞火，殘雪燒紅半個(gè)天”。這些美麗的山茶花，是我們學(xué)校春天里的第一抹紅，給我們的學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。
再往前直走，就來(lái)到了教學(xué)樓前。這里面時(shí)不時(shí)傳來(lái)的同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲與大榕樹(shù)枝頭正放聲歌唱的小鳥(niǎo)的悅耳的歌譜成了一支贊美校園、贊美春天的美妙的圓舞曲……
在這個(gè)生氣勃勃的春天里，在這個(gè)朝氣蓬勃的校園里：茂密的大榕樹(shù)、美麗的山茶花、時(shí)不時(shí)勾肩搭背走過(guò)的同學(xué)們、大樹(shù)枝頭嘰嘰喳喳不知在討論些什么的小鳥(niǎo)們……組成了一幅生動(dòng)的、美麗的、和諧的畫(huà)。
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