[經(jīng)典]四年級優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
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四年級優(yōu)秀作文 篇1
在我小學(xué)的四年里，經(jīng)歷過許許多多的同桌，中間有歡喜，悲傷，還有生氣…但有一個同桌讓我最敬佩最難忘的。接下來就讓我把同桌介紹給大家。
她是我們的班長，而且很嚴(yán)厲，對我的幫助是不可計數(shù)的。有一次我有一道題不會做，她幫我講解，只見她默默不語，不眉頭緊鎖，又輕咬筆桿，忽然她臉上露出了微笑，對這道題有了解題思路，她用飛快地速度計算著，反復(fù)驗(yàn)算后再用筆寫上去，教室里只有“沙沙”的寫字聲，她終于長吁了一口氣。還有一次上數(shù)學(xué)課時，老師要求畫圖，大多數(shù)人畫圖用品沒有準(zhǔn)備，當(dāng)然我也是大多數(shù)人當(dāng)中之一，大家都東借西借的，我想借可是一看大家免開尊口的架式，只能在座位上干著急呢！這時，同桌很快畫完了，把她的`直尺鉛筆借給我，我心里非常感激她，我也開始畫了起來，不過，我真是太粗心了，把圖畫錯了，她又伸出援助之手，把橡皮借給我，我把錯誤擦了一遍，又重新畫上對的圖！
這就是我的同桌，一個品學(xué)兼優(yōu)，一個樂于助人的同桌！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
那個地方很漂亮，在那里學(xué)到了許多知識，這就是我的學(xué)校！
早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學(xué)生們的朗誦，別說心里有多興奮想要跟他們一起讀書呢！操場上空無一人，只有大樹孤獨(dú)地站在那里。但感覺她也蠻高興的，好像他正在認(rèn)真地聽著同學(xué)們的讀書聲。下課了。同學(xué)們迫不及待地跑到操場上和同學(xué)們玩耍起來，老師在辦公室的窗口望著它們心里想小時候真好哇！當(dāng)大課間做操的時候操場上己人山人海，一眼望去真像是大海呀！放學(xué)了�？吹酵瑢W(xué)們成群結(jié)隊地出了校門，同學(xué)們在一起說說笑笑，走到爸爸媽媽的身邊，開心地回家了！
每天上學(xué)的時候心情都會非常好，因?yàn)槊刻煸缟隙寄苈劦降幕ㄏ�，在我們的教學(xué)樓的兩旁有兩個花壇�；▋憾己軋詮�(qiáng)就算下狂風(fēng)暴雨它們也在花壇中傲然挺立，花壇里的花兒有很多。郁金香、玫瑰、桂花……
我們學(xué)校為計算機(jī)花了不少功夫呢！一個計算機(jī)教室就能裝下四十多個或者五十多個人呢，每一個桌子上都有一臺計算機(jī)，每個人都有一臺計算機(jī)讓自己愉快的使用。我們每次去上計算機(jī)課的時候我們都坐上了自己的位置只有空出來的`位置卻沒有做不下的位置。
我們學(xué)校的社團(tuán)有可多呢！泥團(tuán)、合唱社團(tuán)、計算機(jī)社團(tuán)、烙畫、素描……我參加的社團(tuán)是合唱社團(tuán)，在那里面能交到五年級六年級的同學(xué)呢！剛開始我還迷迷糊糊的不知道怎么就參加了合唱。誒！剛開始有點(diǎn)懵，但最后好了，我可以在這么多不分年級的社團(tuán)交到朋友。
這就是我的智慧校園，我美好的校園！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
20xx年的我已經(jīng)是一位偉大的科學(xué)家了，為人類發(fā)明許多有益的物品。比如可以與動物交流的對話器，可以杜絕惡犬咬人事件的發(fā)生，還有發(fā)明的便攜式機(jī)翼，人類穿上它可以在天空自由的飛翔，減少汽車污染。在此我給大家介紹一下我最得意的發(fā)明，那就是神奇的教室。
當(dāng)你走進(jìn)教室，首先發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)不同，一是老師用的黑板不見了，映入眼簾的是煥然一新的電子白版，它可以根據(jù)老師所講的內(nèi)容變成不同畫面，而且當(dāng)老師寫過字以后，一按按紐還可以清屏。第二個就是老師用的粉筆不見了，因?yàn)榉蹓m對身體不好，擦去也挺麻煩，于是我發(fā)明了電子筆，可以減少灰塵而且環(huán)保。
再來看教室四周的墻壁，會隨著四季的'變化而變出不同的顏色，教室的亮度會隨著窗戶的亮度自動調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)出的亮度不傷眼睛減少了近視眼的發(fā)生。
還有我們的教室門窗，它會根據(jù)空氣質(zhì)量進(jìn)行開啟和關(guān)閉，當(dāng)室內(nèi)溫度不符合人體溫度標(biāo)準(zhǔn)時，空調(diào)就會自動開啟調(diào)節(jié)教室的溫度，使教室里的溫度非常舒適。
你覺得我發(fā)明的教室是不是即神奇又漂亮，而且非常先進(jìn)環(huán)保呢？如果你想早日走進(jìn)這樣的教室上學(xué)，那就必須好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭取讓這么神奇的教室早日實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們！加油吧！朝著神奇的教室前進(jìn)吧！
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