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【薦】四年級(jí)的作文300字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
大家好，我叫杜晞瑾，今年九歲，是一個(gè)活潑好學(xué)的女孩，我是班里的中隊(duì)長。我有一雙水靈靈的大眼睛，一對(duì)機(jī)靈的耳朵，加上一張嗓門大的嘴巴。
我的.優(yōu)點(diǎn)有愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)······最大的優(yōu)點(diǎn)是愛運(yùn)動(dòng)，尤其是跳繩。跳繩是我的體育強(qiáng)項(xiàng)之一。有一次，我的朋友約我去廣醫(yī)的操場里練跳繩，我爽快地答應(yīng)了。我按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來到廣醫(yī)的操場，見好朋友還沒來，我拿著繩子邊跳邊等朋友，“一、二、三、四·······三百六十八”我的好朋友終于來到了，我便對(duì)她說：“我們比賽跳繩，你準(zhǔn)備好了嗎？”朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，我連忙說：“三、二、一，開始！”過了半小時(shí)，朋友跳累了，便停下來休息。她見我跳得如癡如醉，便說：“杜晞瑾，別再跳了，過來喝水吧�！蔽抑岬卣f：“哦······”“快點(diǎn)！”朋友叫道。我百般不情愿地放下跳繩去喝水，喝完水后，我們就繼續(xù)跳繩，一直跳到夜幕降臨才回家······
我有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，比如我總是丟三落四。有一次，我中午作業(yè)的時(shí)候把數(shù)學(xué)小狀元和語文文件夾漏在窗臺(tái)，回家作業(yè)時(shí)才想起這件事，我連忙跑回學(xué)校拿回《小狀元》和文件夾······
這就是我——一個(gè)不但愛運(yùn)動(dòng)、又丟三落四的女孩。你喜歡跟我交朋友嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇2
人們常說，兔子是很可愛的動(dòng)物，是人類的好朋友。我不是很了解兔子，直到我家也養(yǎng)了一只，我才喜歡上了兔子。
那是在我七歲那年，奶奶給我買了一只小兔子。小兔子在地上走來走去，我開心極了，于是我給它取名叫樂樂。
樂樂的身體胖胖的，穿著一身漂亮的白衣。頭上有一對(duì)長長的耳朵。一雙紅紅的，圓溜溜的眼睛閃亮閃亮，仿佛嵌著兩顆紅寶石。櫻桃似的小嘴一張一合，好像在說：“我要吃青菜、我要吃蘿卜�！�
有一次，阿姨來我家做客，手里拿著一根胡蘿卜在吃，吃到一半，就把手里的胡蘿卜拿在了身旁。樂樂見了，趁阿姨不注意，偷偷摸摸地吃起了阿姨手上的`蘿卜。樂樂吃得津津有味。我見了連忙對(duì)阿姨說：“阿姨你的胡蘿卜被“人”偷吃了�！卑⒁桃豢�，果然，胡蘿卜被偷吃了。阿姨笑著說：“真饞，我家還有好多呢，明天給你帶來吧！”樂樂仿佛聽懂了阿姨說的話，走來走去，好像在說：“主人這是誰��？對(duì)我這么好？”
時(shí)間在飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間一年過去了，我要上學(xué)了，我把樂樂寄養(yǎng)在奶奶家，可是爺爺和奶奶一起出去買菜了，樂樂就被人偷走了。我很傷心，淚水情不自禁地流了下來，畢竟，樂樂是陪伴我一年的伙伴。
四年級(jí)的作文300字 篇3
奶奶家有一只小花貓。它很漂亮，亮亮的黃毛像擦過油似的，肚皮和四個(gè)小爪子都是雪白雪白的，玲瓏的小臉上長著一雙藍(lán)瑩瑩的小眼睛，魚骨似的胡子一翹一翹的，一條靈活的小尾巴一搖一搖的`。
小花貓很饞，有一次，我拿著一根火腿腸，它看見了，可著急了，“喵喵”地在我的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我舉起火腿腸，它為了吃到竟然兩條腿撐在地上，站了起來，你看它那個(gè)饞樣。
小花貓把食吃完，總是要洗洗臉。它用鮮紅的小舌頭左伸右伸，舔舔鼻子，舔舔下巴，然后不斷地舔爪子，再用爪子去擦臉。這樣反復(fù)不斷地洗，洗得可認(rèn)真了，可是洗耳朵和脖子時(shí)就不那么認(rèn)真了，只是用小爪子從脖子繞過耳朵一抹而過。
小花貓睡覺時(shí)，把身子蜷成一個(gè)團(tuán)，直打呼嚕，醒來后，先張開大嘴，打個(gè)哈欠，然后用爪子揉揉眼睛，翹翹胡子站起來，一弓背，幾條腿幾乎挨在一起，像一座小拱橋，然后前爪盡量往前伸，把身子拉直，屁股翹的高高的，伸個(gè)懶腰后，又去找吃的了。
奶奶家的小貓真是又淘氣又可愛，它的一舉一動(dòng)給我的生活增添了許多樂趣。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我們的校園有許許多多處迷人的風(fēng)景線：教學(xué)樓、操場、升旗臺(tái)可最令我喜愛的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹。
桂花樹枝葉繁茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)綠色的云朵，又像一柄奇綠的大傘，還似一個(gè)魁偉的軍人。站在樹前仔細(xì)端詳，滿樹的葉片顏色各異：有的淺綠色，有的深綠色，剛長出的`葉芽兒嫩黃嫩黃的，一派生機(jī)勃勃的景象。那滿樹的葉片密密層層的，撥開一層又是一層，在烈日炎炎的夏天，繁密的枝葉正好可以為人們遮陽。撿起幾片落葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們的形狀也各不相同：有齒輪狀的、有扇形的、還有流線型的
桂花樹最美的時(shí)刻，就要數(shù)花開的時(shí)候了。初秋，桂花悄然開放了。那醉人的清香彌漫了整個(gè)校園，叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花樹，一日之間變了臉。閃耀著淺黃色的光芒，圣潔而又純樸，變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花，成簇成簇的，每一朵都包含她的美：含苞欲放的似個(gè)羞澀的小姑娘，已經(jīng)怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女
啊，那屹立在校園的一排排桂花樹，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，守護(hù)著我們每一個(gè)人。
四年級(jí)的作文300字 篇5
上幼兒園大班時(shí)，有一次學(xué)校舉辦了講故事大會(huì)。
每個(gè)班里選一個(gè)小朋友來講，老師選中我，并給我選了一個(gè)故事，故事的名字叫《想飛的小猴》，這篇故事我背了好幾天，終于把它背過了。
到了講故事大會(huì)的.那天，幼兒園會(huì)場布置的特別漂亮，開始講故事時(shí)，我便有些緊張，該我講故事了，我緊張的走了上去，開始講《想飛的小猴》，講快完了時(shí)，突然忘了下面該講什么，我想了一會(huì)兒還是想不起來就看老師，從老師的口形我想起了下面是什么，就斷續(xù)流利的講了下去，終于講完了故事，故事會(huì)結(jié)束了，爸爸帶我回家時(shí)，老師夸獎(jiǎng)我是故事大王，我對(duì)老師說：“謝謝！”，就和爸爸一起回家了。
過完了星期天，我到幼兒園，老師獎(jiǎng)給我一本相冊(cè)，我一直沒有舍得往里面放相片，我太喜歡了，一直到了上小學(xué)時(shí)才開始使用。
每當(dāng)我看到這本相冊(cè)，就想到了那次難忘的講故事大會(huì)，它提高了我的勇氣，增強(qiáng)了我的遇事不慌的心理。
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