[優(yōu)選]四年級的作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　現(xiàn)在的身份證用處很多，但是因為它和銀行卡、購物卡等各種各樣的卡大小相同，不方便隨身攜帶，所以人們經(jīng)常找不它。

　　隨著科技的發(fā)展，未來的身份證都變成電子的啦！電子身份證只有米粒那么小，只要有了它就不會為找不到它而發(fā)愁了。因為，在它的體內(nèi)有個非常小的芯片，從你一生下來，它就會把你的信息都輸入進(jìn)去。別以為你得把它裝在身上，而是要注入你胳膊外側(cè)的皮膚里，只打一針就可以完成了。別看它小，用處可多著呢！首先從你生下來就再也不用擔(dān)心它丟失了。它不僅是你的身份證，還是你的銀行卡呢！假如你去購物，選好了要買的東西，只要售貨員阿姨往你胳膊上刷一下就可以拿走了。別以為你拿走的東西不要錢，電子身份證會幫你付賬的。你只要定時去銀行還錢就可以了。不僅如此，它還可以為你定機票、付門票、交學(xué)費……反正一句話，干什么都行，只要別忘了還錢就好。然后，它還具有全球定位系統(tǒng)，自動導(dǎo)航系統(tǒng)……最后，你也許要問用不用充電呢？不用的。它自己會利用太陽光和身體的溫度充電的。

　　有了電子身份證，我們未來的生活會變得更加方便，快捷！

　　后來上班的時候，經(jīng)常接觸到那個城市的.名字，我心里每次咯噔咯噔的，隱隱作痛!他撫摸著我的秀發(fā)，一臉正色地說。很多時候,我時常在想,父親的貧窮和母親的富有,到底誰的生活方向是積極的一面,很難抉擇——父親的貧窮,是一種節(jié)約美德。趙小寧與沒有去處的同學(xué)終日惶惶!我信了，愚蠢的我居然信了，我后悔我當(dāng)時的愚蠢，我怎么會相信這些富家公子所說的話呢。

四年級的作文 篇2

　　夢想是一朵芳香四溢的花，芬芳撲鼻；夢想是一首優(yōu)美的詩，讓人回味無窮；夢想是一首經(jīng)典的歌，余音繞梁。每個人都有過如花的歲月，都曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢想。

　　每當(dāng)有人問我：你的夢想是什么。我總會斬釘截鐵的回答：是當(dāng)一名老師。

　　有人也許會說：“當(dāng)老師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當(dāng)孩子王嘛”。但是，你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧？人類怎么會變得越來越聰明，越來越發(fā)達(dá)？也正是因為老師賜給我們滿載知識的一葉扁舟，我們才能變得強大。

　　當(dāng)我們有時間就玩的時候，是老師告訴我們時間就是生命，“一寸光陰，一寸金”，并規(guī)范了我們的生活表；當(dāng)我們上課東張西望做小動作的時候，是老師指出我們的缺點，教我們做人的道理；當(dāng)我們上體育課時時，是老師指導(dǎo)我們做游戲，教我們懂得交朋友的樂趣；當(dāng)我們第一次拿起筆時，是老師教我們正確的握筆姿勢和一筆一畫的拼寫；當(dāng)我們放學(xué)回家時，是老師一遍又一遍的教育我們要安全過馬路。老師像媽媽一樣愛護著自己的學(xué)生。我也深深感受到老師對我的愛。

　　教師的職業(yè)雖然是平凡的，但又是幸福的。

　　老師們對教育滿腔熱忱。在她們心里，只有學(xué)生，只有教育，正是有著這樣一批批甘愿付出的教師，才可以造出了一批又一批的人才！為祖國的輝煌填補一項又一項的`空白。

　　教師的職業(yè)是我向往的，教師一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的品質(zhì)是值得我學(xué)習(xí)的！

　　為了這個夢想，我一定要發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，夯實自己的知識，10年后，我將努力成為一名合格的老師。

四年級的作文 篇3

　　有人問我的守候天使是誰；我隨口說了一句，或許這十二年來他覺得我很快樂，并沒有出現(xiàn)。后來，我漸漸長大，慢慢覺得爸爸，是我的守候天使，是那個最嚴(yán)肅、最崇高的守護天使，因為愛我的人不止一個，我的守護天使也不止一個。

　　爸爸，仿佛一曲無字的歌謠，我知道，雖然你從來沒有對我說過“我愛你”，但你對我的愛溢于言表，“我愛你”不過是一種表達(dá)愛的方式，而你卻用行動的.方式表達(dá)著你對我的愛。我對你的冷漠，不過是太累，想休息一下。千言萬語，都無法表達(dá)你對我的愛，因為，你認(rèn)為自己不善于表達(dá)，愛不需要用過多的語言去敘述，只需要你有一顆愛我的心就夠了，我對你也只有三個字“對不起”，惹你生氣是因為我的頑皮；一次成績沒考好，是因為粗心；一次語言的沖撞，是因為我的沖動。對不起，愛需要用心去感受，而不是語言去敘述。不需要用任何物質(zhì)去表示，簡簡單單，只需要一顆充滿愛的心。

　　小時侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長大后，幸福是一個目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸�！，F(xiàn)在，幸福就是你在身邊，依然在愛著我，依然寵我如小孩。有你，困難再多，我也會跋山涉水的繼續(xù)愛你。因為，你對我的付出和愛值得我加倍的去愛你。人們都在稱贊母愛的偉大，因為母愛是細(xì)膩的；而忽視了嚴(yán)格的父愛，在你和媽媽親熱時、忽視爸爸時，你可曾想過爸爸的感受，他的嚴(yán)格，不是因為不愛你，而是太愛你。

　　你只看到堅強的父親；嚴(yán)格的父親；冷漠的父親�？蓞s沒有看到在暗地里，那位慈祥的父親；那位熱情的父親；那位比母親更愛你的父親。因為你從未感受到他對你的愛，從未在乎過他對你付出的一切。

　　你收獲到父親的愛，但卻從沒在乎過他的愛，可你對他的愛，甚至一言一行，他都記得清清楚楚。

四年級的作文 篇4

　　沒有人是完美的，因為大家都有考試成績不好的時候！可是，我還是很喜歡自己，因為我會許多的才藝。不過盡管我對自己很滿意，但有時候還是會羨慕別人，希望自己能成為別人，因為我身上還是有很多的缺點。

　　多多少少，每個人都會有優(yōu)點和缺點。其中，我的.缺點，有時不斷地增加，可是又有些時候，也是慢慢的在減少。對我而言，我的缺點就像寫作文一樣，越寫越多……我不喜歡我的缺點，因為它會給我?guī)�來許多的叫罵聲或是打。

　　我認(rèn)為自信心對人來說是非常重要的，假如一個人沒有了自信心，那她或他的生活會很無趣；可是，相反的，一個充滿自信的人，他的生命就會突然燃起了火花！自信，應(yīng)該在準(zhǔn)備比賽時培養(yǎng)，同時也可以在比賽中展現(xiàn)自己的自信。對我來說，考試最能讓我充滿自信！

　　但愿，我能夠做得更好！我覺得考好成績可以讓我修正自己其中一項缺點。當(dāng)然，除了這個以外，還有好多缺點等待我去修正呢！我想當(dāng)缺點一項一項減少時，我就會變得更好！其實，我真的很棒，而且會越來越棒！就像一顆獨一無二的鉆石一樣棒！

四年級的作文 篇5

　　春姑娘邁著輕輕的腳步，悄悄地來到了我們的學(xué)校。學(xué)校里的小草探出了嫩綠的腦袋，大樹抽出了柔嫩的枝條，花兒們爭先恐后地開了，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，而學(xué)校的農(nóng)作物觀察基地——秋實農(nóng)莊更是一片春意盎然的景象。

　　走進(jìn)校門，往左前方看，秋實農(nóng)莊就呈現(xiàn)在我們眼前。首先映入眼簾的是一棵茂盛的香樟樹，它伸枝展葉，淡綠色的.葉子隨風(fēng)搖曳，如同一頂巨大的綠傘。遠(yuǎn)處的冬青樹密密麻麻地排列著，非常整齊，仿佛給秋實農(nóng)莊圍上了翠綠的柵欄。

　　沿著桃實西路，我們走進(jìn)了秋實農(nóng)莊。那里更是一片生機勃勃的景象。你看，白白胖胖的蘿卜頂著一頂頂小綠帽，躲在泥土中，正和我們玩捉迷藏呢！嫩綠的豌豆苗拼命伸出藤條，緊緊地抓住竹條，一個勁兒地向上爬，就像在進(jìn)行著攀高比賽。一旁的蠶豆不甘示弱，它開出了淡紫色的小花，猶如一只只蝴蝶在枝頭翩翩起舞。油菜花見了，輕蔑一笑，它擺動著優(yōu)美的身姿，晃動著金燦燦的花朵兒，散發(fā)出一陣陣清香，引來了一只只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌，飛到油菜花叢中忙碌地采蜜。再往里走，便能看見綠油油的一片，仿佛是一塊綠地毯。走近一看，原來是一畦畦蔥、大蒜、大麥呀！大麥尤其長勢喜人。那一片碧綠，不禁令人聯(lián)想到來年肯定會大豐收。

　　在農(nóng)莊中間，有一座怪石嶙峋的假山。在假山周圍，挺立著兩棵柏樹，它們枝葉繁茂，像兩位精神抖擻的士兵，為秋實農(nóng)莊站崗。站在假山前，環(huán)顧四周，你會發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊周圍和上面有許多竹架子。夏天到來時，竹架子上滿是綠色的藤條，藤條上有青瓜、絲瓜和綠葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給秋實農(nóng)莊搭上了綠帳篷，帳篷下的青瓜絲瓜隨風(fēng)搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在演奏著交響曲。如果你漫步其間，聽著美妙的“樂曲”，聞著淡淡的清香，定會心曠神怡，發(fā)出陣陣感嘆。

　　秋實農(nóng)莊是那樣的美麗、迷人，令人陶醉！我愛秋實農(nóng)莊！

四年級的作文 篇6

　　裕西公園里，我和媽媽走在花香撲鼻的小路上。路旁，很多阿姨帶著孩子在嬉戲、玩耍。聽著他們歡快的笑聲，我和媽媽展開了一場關(guān)于做大人好還是做小孩好的討論。頓時，寂靜的公園里變得熱鬧非凡、有情有趣了。

　　媽媽：你看你們小孩多好啊，想去哪玩就去哪玩，大人還要陪著，給你背著吃的'和喝的，一個個跟小皇帝似的。

　　我：你們大人也很好呀。小孩還要你們管著，不能這樣不能那樣的，你們想干什么就干什么。我看見你同事還在單位電腦上打游戲呢。多爽呀！

　　媽媽：你們小孩除了學(xué)習(xí)就是玩，多幸福呀！我們大人又要上班；又要做飯、洗衣服；還要天天接送你們上下學(xué)，多辛苦呀！

　　我：小孩學(xué)習(xí)考不好了還要挨你們訓(xùn)，多痛苦呀！

　　媽媽：如果大人沒上好班，就沒有工資，家里就沒有錢買飯吃。那以后你考不好了就不訓(xùn)了，直接停飯。你覺得怎么樣？

　　我：小孩不吃飯就長不大，等你們老了就沒有力氣養(yǎng)你們。

　　媽媽：所以小孩要好好吃飯，好好學(xué)習(xí)。大人要努力工作，供你們上學(xué)。

　　原來，做小孩有做小孩的好，做大人也有做大人的苦。站在不同的角度看事物，得出的結(jié)論是不同的。

　　小路彎彎，伸向遠(yuǎn)方。在路的盡頭，依然是大人和孩子歡樂的笑聲。

四年級的作文 篇7

　　今天下午，終于有一節(jié)我期待已久的美術(shù)課了。

　　你知道今天我要畫什么呢？畫風(fēng)景？畫建筑？還是畫動物呢？對，我今天要畫毛茸茸的小動物。

　　開始畫了，我選擇了討人喜愛的小雞。老師說，我們要畫的可愛，線就不能太直，那樣看上去會很生硬，所以我們要用鉛筆一點一點地勾勒出小雞的模樣。按照老師的方法，不一會兒，我的畫紙上就出現(xiàn)了一只又一只生氣勃勃的小雞。

　　“畫完了！啊，六只！”我一邊數(shù)一邊說。一只正低著頭、彎著腰，在地上尋找著什么；一只在津津有味地品嘗著小米粒；一只正張開翅膀，準(zhǔn)備來個百米沖刺；還有兩只在雞舍一旁爭搶著它們的“法國大餐”——一條肥肥胖胖的蟲子。我還給這兩只小雞加上了旁白：“這是我的蟲子，你不要跟我搶！”“誰說是你的，我先看到的.�！迸�，對了，還有一只高傲的母雞，她正揚著頭，挺著胸，穩(wěn)穩(wěn)地坐在幾個雞蛋上，行使著光榮的職責(zé)——孵蛋，嘴里還不時發(fā)出幾聲“咕咕”的叫聲。

　　“叮鈴鈴”，下課了，我們快速地展示了各自的作品，老師還表揚了我，因為我畫得很有趣，很生動。我聽了，心里美滋滋的。

四年級的作文 篇8

　　春衣稱體近清明，風(fēng)急鷂鞭處處鳴。

　　近值清明了，玉蘭花也恰好在此刻盛開，我停下腳步，不是因為它開的絢麗，也不是因為它開的繁榮。而事實也確實如此，這是一棵古老的玉蘭樹，上面留著片片刮痕，經(jīng)歷了滄桑，默默地咀嚼著歲月的痕跡。上面只開了幾朵玉蘭花，花朵零仃，卻仍倔強的在風(fēng)中搖曳，像雪，像玉，像云，像飛迸的浪花。

　　白玉蘭大大的花朵，片片精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過，似用玉石雕刻，美得高雅，美得樸素，益滿人間的純潔�；ǘ溟L得并不高，我不禁用手撫摸，細(xì)膩的觸感令我忍俊不禁，像雪白的白緞，像晶瑩的玉石，像光滑的蠶絲，很柔，很滑，很嫩。

　　這里除了典雅，還有馥郁的芳香，香氣似一條白色的絲帶，輕輕縈繞著我。不像茉莉的`清新，不像玫瑰的濃郁，卻有著它自己的味道。忽憶起兒時外婆家門口的那株高大的玉蘭樹。滿樹的玉蘭綻放，雖沒有牡丹的富貴，卻不失高雅；雖沒有梅花的風(fēng)骨，卻能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打；雖沒有蓮花的脫俗，卻能從容淡定；雖沒有月季的熱情，卻能耐得住寂寞。外婆常常坐在玉蘭樹下，給我描述著古老的傳說。風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華，曾經(jīng)繁華的玉蘭樹隨著外婆的容顏慢慢老去，我猶記得外婆蒼老的笑顏與那株玉蘭消失在——殘恒的古夢中。

　　人的一生就要像玉蘭花一樣，即使孤芳自賞，也要開得高雅，開得漂亮，為了那——絢爛的一瞬間。一花一世界，一葉一追尋，一曲一場嘆，一生一為人。請記住玉蘭花告訴我們的：采一點晨曦，裝一天的清新；捧一把陽光，溫暖一季的心情，人生四季的良辰美景即如小橋流水，也如風(fēng)清月明！請，記住玉蘭的芬芳和它的典雅，以及那——永恒的美。

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