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    小學四年級作文

    時間:2023-07-21 08:57:39 四年級 我要投稿

    小學四年級作文(經(jīng)典)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

    小學四年級作文(經(jīng)典)

    小學四年級作文 篇1

      走進我的家,你會發(fā)現(xiàn)客廳的花架里,臥室的櫥子上,書房的鋼琴旁,都擺放著美麗的綠蘿。綠蘿是天南星科常綠藤本植物。它的纏繞性十分強,氣根發(fā)達,是一種適合室內擺放的花卉。綠蘿的花語是“守望幸!,有了這些仙子的點綴,我的家更加溫馨,更加舒適。

      我愛綠蘿。它的葉形美觀,是心形的,又光又滑,像一塊塊晶瑩剔透的翡翠。整盆的綠蘿看是去是那么新鮮、那么飄逸,就像綠衣仙子降臨人間,讓家里充滿了盎然的生機。

      綠蘿剛長出來的`葉子是嫩綠的,它們蜷縮在一起,臥在一層薄膜中,青翠欲滴,像襁袍中的嬰兒一樣可愛。隨著增長,它的莖更粗,葉片也越來越大,顏色也越來越深。一眼望過去滿眼都是綠色,讓人心曠神怡,無論春夏秋冬都能感覺到春的氣息。

      綠蘿可以土栽,也可以水培。它遇水即活,有著頑強的生命力,因此又被稱為“生命之花”。我臥室櫥子上的那一盆綠蘿就是生長在水中的。它的根須呈白色,彎彎曲曲彌漫在水中。它的莖又細又軟又長,從櫥子上自然的垂下來,沒有重疊起來的,也不留一點空隙。一陣風拂過,莖蔓微微擺動,葉子沙沙作響,繪成了一幅春的圖畫,譜成了一首“植物交響曲”,引起人們無限的遐想。

      綠蘿不但外形美觀,可供人觀賞,而且它還是超強的“環(huán)保衛(wèi)士”呢。

      綠蘿可以凈化空氣,吸收甲醛等有害氣體。一個 十平方米的房間,擺放兩盆綠蘿即會吸收屋內90%的甲醛。每天,綠蘿都會張開氣孔,把室內那些有害的氣體吸收掉,這樣我們就能夠呼吸到清新的空氣了。

      我愛綠蘿,它給我們的家增添了濃濃的暖意、勃勃的生機;它凈化了空氣讓我們自由呼吸。我愛綠蘿,我愛這幸福之花、生命之花。

    小學四年級作文 篇2

      翻開課本“習作”一張黑白的舊照片映入眼簾。

      這是發(fā)生在1937年8月28日,一名記者在上;疖囌九臄z到的真實情景。照片上一個約三。四歲的小孩癱坐在廢墟中,嚎啕大哭。他為什么哭?他父母呢?他怎么就一個人?一連串問題不禁在我的腦海里浮起一個大大的問號。

      也許他正要高高興興地和父母一起去火車站接人。出游。突然,飛機“嗡嗡”的引擎聲撕裂了天空,緊接著“轟轟”的炮火聲震撼了大地!皨寢專瑡寢屇阍趺戳耍俊薄鞍职帜阈研!敝車巳核奶幪痈Z,幼小無知的他沒有意識到發(fā)生了什么,只是本能的攥著媽媽的`手,可是,他怎么會想到,剛剛還在媽媽懷里,科現(xiàn)在自己的父母卻倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……這個小孩失去了最愛自己的人,他以后只好流落街頭成為孤兒。

      我痛恨日本人,他們破壞了多少個幸福的家庭……。那時,中國正處在一個動蕩的時代,國貧民窟,被冠名“東亞病夫”,處處受日本人的欺壓和掠奪。今天,祖國日益強大,但“和平之花”依然那么嬌嫩。

      為和平,為中華之崛起而努力讀書!

    小學四年級作文 篇3

      夜深了,人們漸漸進入美夢?赡莻在樹林走動的身影是誰的呢?哦,原來是偷運氣的妖精。每當這時,他就從樹林里跑出來,偷走別人最寶貴的運氣,送給倒霉的好人。

      今晚,他帶著好、壞運去偷誰的好運、送給誰好運、留下壞運給誰呢?只見偷運氣的妖精走向橫行霸道、架子十足、耀武揚威的地主家,毫無疑問,地主的運氣一定會被偷個精光。果然不出所料,地主的運氣一丁點兒也沒有了。這下,欺軟怕硬的地主可有得受了。

      偷完地主的好運,偷運氣的妖精會將好運送給誰呢?只見他走進一個破破爛爛的小屋,里面住著一個苦命的小男孩,他正在夢里哭呢,到底是怎么回事?原來,他的母親勞累過度,又不敢休息,就去世了他又不敢告訴地主,就偷偷的把母親埋了,傷心欲絕的他還被地主打的傷痕累累?磥恚颠\氣的妖精要將好運送給他。只見偷運氣的妖精安慰他說:“別哭了我送你一些好運吧!”可那個小男孩還在哭,怎么辦?偷運氣的妖精急得沒辦法,只好問月神:“啊,美麗的.月神,請告訴我這孩子要什么好運?”

      月神沒有說話,直射下一道淡淡的月光。偷運氣的妖精順著月光看,看到了一張照片,照片上是一位女子。哦!那是小男孩的母親,可以看出,他想要母親?赏颠\氣的妖精苦惱了:他不是偷夢的妖精,不能讓大家夢到他母親,再將這些夢割下,送給男孩。他也不是帶愛歡笑的妖精,不能讓歡笑進入男孩的生活,該怎么辦?對了!可以讓他們幫忙。

      偷運氣的妖精把他們請來后,便去有母愛關愛的孩子那,偷了一大半他們的運氣。再讓偷夢的妖精將這些運氣織成一個個美夢,送給男孩。再讓帶來歡笑的妖精將歡笑帶給男孩的生活。

      那晚,男孩在三個妖精的幫助下,睡得好像好甜。也是從這晚開始,他的每天過得好快樂,無憂無慮,幸福、簡單而快樂的生活著,一直到老……

    小學四年級作文 篇4

      在悠閑的時候,品一杯香濃的奶茶,會使我精神舒暢;

      在煩悶的時候,唱一首動聽的音樂,會使我精神煥發(fā);

      在悠閑的時候,給我一本書,我便能讀上一整天。

      在煩悶的時候,給我一袋錢,我便能逛上一整天。

      引用楊冪的一句自白:“我可以很安靜,也可以很鬧騰!蔽乙彩侨绱。要說星座,我可能更像雙子座——擁有獨特的雙重性格。

      在生活中,在外頭,我是絕對的“鬧騰”——但千萬不要惹我發(fā)火,不然有你好看。邀上幾個朋友,在ktv待上一下午。

      在生活中,在周末,我是絕對的“安靜”——不信你可以走到我家,我在的時候,如同不在的時候,一個人,在床上躺一上午,宅一下午。中餐、晚餐也是草草了事。

      鬧的我,精神煥發(fā),很惹人喜愛,同學、朋友們提到唱歌,總會在第一時間通知我(看一眼我不計其數(shù)的vip,你便了然于心)。

      靜的我,如同冷月一般,懶洋洋的,也令人不免產(chǎn)生幾分憐惜。

      正如我的昵稱:月是hot,還是don’t?(月是熱的.,還是不是的?)

      靜態(tài)的,動態(tài)的,都是美的。

      熱的,冷的,總是新月。

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