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    四年級(jí)秋天的樹葉作文

    時(shí)間:2023-06-25 22:19:42 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)秋天的樹葉作文匯總8篇

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)秋天的樹葉作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選四年級(jí)秋天的樹葉作文匯總8篇

    四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇1

      不知不覺中我們走進(jìn)了秋天。這是一個(gè)金色的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)中無數(shù)的秋葉漫天飛舞,像無數(shù)只蝴蝶在空中自由地飛翔。一葉知秋,葉子是秋天的使者,它走過春夏,歷經(jīng)風(fēng)雨,最后以飛翔的姿態(tài)投身大地,履行著生命的輪回。

      在我住的空軍大院里有各種各樣的樹。看,一進(jìn)院子的兩邊就整齊地排列著高大挺拔的水杉。它們像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,筆直地守衛(wèi)在那里。水杉是針葉樹,每一片樹葉呈長橢園形,中間的葉莖兩邊長著完全對(duì)稱的針狀葉子。許多樹葉的外面一圈已經(jīng)是枯黃枯黃的了,像銹了的銀針,而中間的部分卻還是綠油油的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去整棵樹黃綠相間,別有一番情趣。和高大的水杉相比,后面的香樟樹就顯得矮小多了。不過香樟屬闊葉樹,它的樹葉比起水杉葉就顯得郁郁蔥蔥了。它的枝條朝兩邊伸展,茂密的樹葉能遮擋住陽光,在夏天倒是個(gè)乘涼的好去處。

      香樟的樹葉也是呈橢圓形,大部分的葉子是綠綠的'、嫩嫩的,呈半透明狀,摸上去柔柔的,像剛出生的嬰兒的皮膚,放在鼻子下聞一聞,有一種說不出的清爽的感覺,這或許就是秋天的味道吧。當(dāng)然還有少部分的葉子已經(jīng)是深綠色了,還有極少數(shù)綠中帶黃,像飽經(jīng)滄桑的葉中長者。院子里除了水杉、香樟外,還有剛勁的竹子、美麗的紅楓、大氣的梧桐等等。它們的葉子在秋天的陽光下?lián)u曳、飛動(dòng),充滿著生命的力量。最終它們回歸大地,化作泥土,養(yǎng)護(hù)大樹。看,它們片片相擁,層層疊疊,無怨無悔地長眠于大樹周圍。來年的春天它們又會(huì)長成葉子,為人類提供氧氣,提供綠色。

      秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋葉是秋天最美的舞者。我愛秋天,我更愛秋天的樹葉。

    四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇2

      我愛秋天,更愛那醉人的一抹紅。

      星期天的早晨,我和爸爸媽媽一起來到蘇州的天平山秋游。一進(jìn)山門,我就被那漫山遍野的楓樹給迷倒了。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那些楓樹好似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰,不知它們是不是喝了過量的酒,還是對(duì)我有著無限的熱情,要不然怎么可以這么紅呢!

      走在“紅地毯”上,一陣微風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲,好像都在熱情鼓掌,歡迎我的到來。一片片樹葉隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,這時(shí),一片楓葉落在了我的肩上,我輕輕地拿起它,細(xì)細(xì)地觀察起來:

      我先用手一掂,它是那么的輕盈,仿佛輕輕一吹,它就會(huì)離我而去。我再低頭一看,它是那么的'深紅,那一條條脈絡(luò)像是注入了血液,擁有了嶄新的生命。再看一眼,一片楓葉上,還有七個(gè)小小的葉瓣,邊有些毛糙,像一只張開的手掌。我把它小心地收好,夾在我最喜愛的那本書里。

      “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這就是我最喜愛的楓葉,我之所以愛它,是因?yàn)樗谜麄(gè)生命釋放出無限的熱情,裝點(diǎn)了整個(gè)一個(gè)秋天。

      我愛秋天,更愛像楓葉一樣的人!

    四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇3

      秋天來了,秋天是豐收的象征,大自然中的樹葉也為秋天增添了許多平常看不到的美麗風(fēng)景。

      秋天的樹葉五彩繽紛,有紅的像火一樣的,也有黃的像金一樣,還有綠的像墨一樣的,美極了。

      我最喜歡楓葉和松葉了。

      楓葉火紅火紅的在面前呈現(xiàn)出龍爪的樣子,給人一種威風(fēng)的感覺。每一片都有五個(gè)葉片,定睛一瞧,也像一只剛伸進(jìn)秋天顏料桶里頑皮小孩兒的小臟手一樣,真是美麗極了。

      松葉和別的葉子不一樣,別的葉子都是扇形,而松葉卻是針形的',松葉也有一個(gè)特別的名稱叫針葉,顧名思義就是松樹的葉子猶如一個(gè)針的形狀樣兒,看起來很堅(jiān)硬的,松葉是非常的柔軟,不易折斷,在它的頭上有個(gè)刺,扎人很疼。

      這秋天的落葉比春天的紅花更加的鮮艷美麗。

    四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇4

      今天,我和幾個(gè)好朋友一起去紫荊山公園秋游。

      公園里的樹木數(shù)不勝數(shù),人更是熙熙攘攘。聊天、釣魚、散步、游戲。每個(gè)人的臉上都洋溢著輕松、愉快的笑容,我們幾個(gè)也很快融入到了歡樂的人群。

      走近湖邊,一棵高大且垂下許多枝條的樹吸引了我們的視線。細(xì)眼看去,原來是棵柳樹,柳葉細(xì)細(xì)的、輕輕的,葉脈清晰地顯現(xiàn)了出來。這柳葉,好似姑娘的眉毛,彎彎的、細(xì)細(xì)的,可惜的是葉子已經(jīng)落下一大半了。

      前面那棵結(jié)著紅果的是櫻桃樹吧!綠綠的葉子好似一葉葉小舟,彎曲的樹枝好像有人有意搭成了一排椅子。我站在樹下,樹蔭遮著正午的太陽,覺得分外涼爽。陽光從葉隙間透過來,襯得葉子格外漂亮。葉子太薄了,幾條粗粗的葉脈凸顯出來,我用手摸了摸,的確很粗糙。

      咦,那棵是什么樹啊?雪花狀的綠葉子分成許多枝杈,我看了看標(biāo)牌,上面赫然寫著“側(cè)柏”兩個(gè)大字。我仔細(xì)看了看,它扁扁的葉片像一個(gè)人側(cè)著身子,扁扁的`,小葉一節(jié)一節(jié),呈鱗片狀,真精致。

      再往前走,地上一把把半個(gè)手掌大小的黃色小扇子真好看呀!咦?好像在哪兒見過。抬頭一看,近旁亭亭玉立著一棵銀杏樹。哦!原來是它的葉子呀!想起上次見它們時(shí)還是綠色的呢,現(xiàn)在竟然已經(jīng)變成了金黃色,而且邊緣有些枯焦。

      秋天的樹葉真漂亮!紅、黃、綠,一片片、一簇簇、一層層,點(diǎn)綴著我們美好的生活。

    四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇5

      秋天,是一個(gè)美麗神奇的季節(jié),樹葉們換上了華麗的新裝。五彩繽紛的顏色為美麗的秋天增添了幾分絢麗的色彩。而我也格外喜愛秋天的樹葉。

      漫步在公園的大道上,隨處可見那火紅的楓樹葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰;走進(jìn)一瞧,又酷似一只只小手,隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng),歡迎人們的到來。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過,幾片樹葉緩緩地落下。它們在空中旋轉(zhuǎn)著,宛如一只只火蝴蝶正在空中歡快地飛翔。彎下腰去,撿起一片仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的邊緣都長著細(xì)小的鋸齒,泛著黃色的光澤。葉子上的葉脈顯得格外清晰,縱橫交錯(cuò),為植物輸送著養(yǎng)分。

      我最喜歡的還是金燦燦的銀杏葉。秋天的銀杏葉色彩絢麗,有的.呈純黃色,有的黃中泛青,有的金黃發(fā)亮,還有的黃綠交錯(cuò),美麗無比。成片的銀杏林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片金色的海洋。走近觀察,它們那扇形的葉片上有無數(shù)縱向的細(xì)小紋路,像一把把打開的折扇,異常美麗。秋姑娘輕輕一吹氣,它們便“沙沙”作響,像一個(gè)個(gè)音符在秋天的五線譜上奏出動(dòng)聽的旋律。由于樹葉不停地飄落下來,地上漸漸鋪出了一條金色的地毯,踩上去軟軟的,舒服極了!摘下一片金黃的銀杏葉放到鼻邊深吸一口氣,一股迷人的清香撲鼻而來,芳香四溢,令人陶醉!

      而桑樹上的桑葉依然翠綠。那又圓又尖的樹葉邊緣上長著一些小鋸齒,整體散發(fā)著清香。由于季節(jié)的變化,它的顏色也變深了許多,變成了墨綠色。和楓葉、銀杏葉相比,這種墨綠又是另一種獨(dú)特的美。

      我愛秋天,更愛秋天色彩斑斕,美麗無比的樹葉!

    四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇6

      傍晚,我和媽媽一同在林蔭道散步。小路上鋪滿了五顏六色的樹葉,紅的、黃的、橘的、黃綠的、黃紅的……好像小路上鋪著五彩繽紛的地毯,把林蔭道裝點(diǎn)的出其別致。樹高聳入云 ,把天空遮掩住,不留一絲空隙。一陣風(fēng)過,樹葉紛紛落下來,好像在跳芭蕾舞,一會(huì)兒正面朝上,一會(huì)兒正面朝下,一會(huì)兒歪著身子,好似每一種姿勢都不舒服,唯獨(dú)這種姿勢才最舒服呢!風(fēng)呼呼的 吹著,恨不得將所有的樹葉都吹掉,表現(xiàn)出我最厲害的樣子。

      我撿了幾片最特別的樹葉,左看右看,把科學(xué)家觀察事物時(shí)的'那種專注表現(xiàn)出來,好讓人們都知道我很有學(xué)問呢!我仔細(xì)的看了看第一片樹葉,它又紅又黃還發(fā)橘,數(shù)不清它到底是什么顏色, 可它的形狀真是好看,三個(gè)尖角頂在每個(gè)部位的上方,接著旁邊又有兩個(gè)小角,好似一個(gè)個(gè)王冠頂在樹葉頭上,提醒人們知道,這片葉子才是這個(gè)王國的主人。第二片樹葉的形狀真是迷人,頂上方像一 個(gè)稻草人,張開手臂歡迎你,兩旁好像兩個(gè)小孩在玩兒游戲。可它的顏色真古怪,黃黃的,又發(fā)綠色兒,于是,我給它起名為“綠色稻草人與黃色的倆小孩一同做游戲”。而第三片葉子呢?像一個(gè)垃圾 ,你只要一摸,“咔”頓時(shí)一片碎葉出現(xiàn)在你面前。它長的像一顆星星,可是它土黃土黃的,干干的沒有一點(diǎn)生機(jī),所以我不喜歡它。

      還有一片葉子,它很特別,紅紫色的脈莖比樹葉的顏色還要明顯,金燦燦的邊兒,閃耀著大自然的光芒,像金色的晚霞撲撒在樹葉的邊緣。葉上有一兩個(gè)破洞,那是大自然給它的標(biāo)記。傍晚, 偶爾會(huì)有母親呼喚兒女的聲音,溫馨的,溫暖的。湖面上,蕩著紅葉一片片,如一葉葉扁舟,上面坐著秋天。在五彩斑斕的地毯上,朗誦著這優(yōu)美的詩歌,歌唱大自然,歌唱秋天。我還珍藏了一枚老師 送給我們的樹葉:那是一片銀杏樹葉。正看像一把小扇子,翻看像一位高貴的公主身上紗裙兒,多美呀!

      陣陣秋風(fēng)吹過,無數(shù)的葉子在空中飛舞,風(fēng)是它們的舞伴。風(fēng)過后,樹葉停止舞蹈紛紛飄落,落在草上,落在地上,落在人們的身上……樹葉飄落在林蔭道上,陪伴人們的是秋葉“沙 沙”不愿離去的聲音,好像在提醒人們別忘了,秋天就在我們身邊。

      撿一片樹葉悄悄珍藏,把秋天留在我們心中。

    四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇7

      “只有一枝梧葉,不知多少秋聲!碑(dāng)?shù)谝黄馉N燦的樹葉飄落時(shí)秋天就來了,它帶來了蔚藍(lán)的天,涼爽的風(fēng),還有美麗的樹葉。

      像扇子的銀杏葉,綠中帶黃,正面顏色比較深,反面顏色淺。銀杏葉的葉脈是葉片上的粗細(xì)不等的脈絡(luò)。葉脈分為兩種:網(wǎng)狀脈和平行脈性,銀杏葉是平行脈。

      像龍爪型的楓葉火紅火紅的`,它是單葉,因?yàn)樗侨~柄上長著一片樹葉。如果是兩片,那就是復(fù)葉,要看各種樹葉的葉柄上長著幾片樹葉是單葉還是復(fù)葉。

      樹葉是樹進(jìn)行光合作用的部位,具有治療保健作用。葉子的邊緣可以是光滑的,也可以是鋸齒形的。一個(gè)完整的樹葉,包括以下三個(gè)部分,葉片,葉柄和托葉。

      秋是五彩繽紛的,而裝點(diǎn)秋的綠葉更是絢麗多彩,在這美麗的季節(jié)里,不妨走進(jìn)小樹林,去欣賞那令人陶醉的色彩。

    四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇8

      秋姑娘踏著歡快的腳步向我們走來,那“沙沙沙”的聲音仿佛正在演奏的美妙樂曲,在歡迎她的到來。

      尋著秋姑娘的足跡,我們邁步在幽靜的鄉(xiāng)村小路上。歡快的郊游歌伴我們同行,秋姑娘美妙的杰作供我們欣賞。

      迎著涼爽的秋風(fēng),那火紅的楓葉、四季常青的廣玉蘭、大片大片的梧桐樹葉……仿佛正在鋪設(shè)軟綿綿的“彩色地毯”。我拾起一片梧桐樹葉,仔細(xì)端詳起來:這片梧桐樹葉好大呀,它的.筋脈縱橫交錯(cuò),葉子有些翠綠又有些淡淡的黃色,就像是秋姑娘寄給大地媽媽的書信。我急忙把這片梧桐樹葉放進(jìn)隨身攜帶的小包里,生怕它從手中溜走。真是“只有一枝梧葉,不知多少秋聲”!

      嗨!這根松針葉多么像母親手中的銀針,它可是用綠色的翡翠磨成的呀,比媽媽手中的銀針要珍貴得多呀!看到它,我不禁想起勞累了一天的媽媽。下了班本該休息,可我的媽媽還要拿起銀針為我縫補(bǔ)衣服!按饶甘种芯,游子身上衣……”天下的母親多么偉大!

      “同學(xué)們,該回家嘍……”老師的喊聲打斷了我的思緒,我這才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)不早了。迎著金色的霞光,滿載收獲的喜悅,我們興高采烈地走在回家的路上,心里美滋滋的……

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