有關(guān)四年級(jí)的作文集錦9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
給河南小朋友的一封回信
親愛的河南小朋友司好平同學(xué)：
你好，新年已過，我們又迎來了新的一學(xué)期，在這里我給你以及你的同學(xué)們拜一個(gè)晚年，祝你們新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。最近在校訊通網(wǎng)站上看了你的《給內(nèi)蒙古小朋友的一封信》后知道你是河南省許昌市的同學(xué)。許昌，位于河南省的中部，是歷史悠久文化名城。三國(guó)歷史名人曹操就是在你們那里成就了他的霸業(yè)，更有那舉世聞名的“黃金有價(jià)鈞無價(jià)”的鈞瓷�？戳四愕男藕笞屛抑懒嗽S昌是一個(gè)美麗的地方，有機(jī)會(huì)我一定要去你們那里，請(qǐng)你做我的導(dǎo)游好好的游覽一番。
自我介紹一下我叫郭城赫也是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的地方在內(nèi)蒙古巴彥淖爾市。她南臨黃河，位于黃河“幾”字形的左上角，北依陰山與蒙古國(guó)接壤。她有一個(gè)別名叫“河套平原”，過去有句話叫“黃河百害唯富一套”，這個(gè)“一套”說的就是我們這里，因?yàn)檫@里是著名的'黃河灌區(qū)，四通八達(dá)的黃河引水渠在地圖上你就可以看到，一條條細(xì)細(xì)的藍(lán)線就像一根根血管似的滋潤(rùn)這片土地。我們這里盛產(chǎn)春小麥，葵花籽，哈密瓜，被譽(yù)為祖國(guó)北疆的大糧倉(cāng)。
老舍的《草原》一課是我們最近學(xué)的，課文中描寫的是呼倫貝爾草原，風(fēng)景很美，我們這里的草原就在我們的陰山以北，那就是廣袤的烏拉特大草原。去年暑假我和爸爸在草原上住過幾天，草原已經(jīng)和課文中說的大不一樣了，一眼望不到邊的草原是滿眼的土黃色，草原的草很矮小、稀疏，羊群很少，幾十只，被長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲網(wǎng)圍在中間，很少有能像一朵白云一樣飄來飄去的羊群了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去羊群就像一個(gè)小白點(diǎn)。偶爾也能看見牧人，但是他們不騎馬而是騎摩托或者開著越野車，看不見他們穿蒙古袍和蒙古靴，他們穿的和我們一樣時(shí)髦。爸爸這幾年在草原上修公路和他們很熟悉，草原上的牧人依然像課文中描寫的一樣熱情、好客。他們把我和爸爸請(qǐng)回家里招待我們，沒有蒙古包，住的和我們的房子是一樣的，奶茶、奶豆腐、肉罐腸，手抓肉一樣都不少。他們和爸爸說著夾雜著蒙古語的漢語一邊說笑，一邊喝酒，一會(huì)兒又唱起了蒙古歌，雖然我一句也聽不懂，但是我深深的感到蒙、漢是一家了。
后來我通過問爸爸才知道草原為什么不像課文中那么美了，就是因?yàn)槟切┫裨埔粯拥难蛉汉痛笃笃呐Ｈ骸ⅠR群的過度放牧才導(dǎo)致了草場(chǎng)的退化，破壞了生態(tài)環(huán)境。使好多美麗的草場(chǎng)變成了戈壁灘，大風(fēng)一吹就是沙塵暴，草原成了沙塵暴的源頭。好在我們的政府沒有放任不管，施行了退牧還草、圍封禁牧的政策，把一部分牧民從牧區(qū)遷移回了城市和農(nóng)村，給他們經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，安排就業(yè)，使草原得到了休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)。同時(shí)草原上的建設(shè)也在轟轟烈烈地進(jìn)行著，一條條筆直的草原公路通向天邊，一座座風(fēng)電場(chǎng)就像大風(fēng)車一樣呼呼的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我相信，再過幾年我們的草原一定會(huì)恢復(fù)的更好，比老舍先生描寫的草原還要美。到那時(shí)我要請(qǐng)你來到我們這里玩，讓我們手拉著手陪你一起去看草原，那時(shí)的草原一定是一個(gè)美麗的現(xiàn)代化大草原。
此致
敬禮
四年級(jí)的作文 篇2
發(fā)試卷了！我的心里忐忑不安，像一只小兔子似的怦怦直跳，又似五十個(gè)吊桶打水——七上八下。不一會(huì)，老師就開始發(fā)試卷了。
老師在講什么我一句也沒聽見，終于我期盼的試卷發(fā)到我的手里了，我迫切的打開一看，呀！才70分，考的真不理想，真想大哭一場(chǎng)，可是我知道這是在上課，會(huì)影響大家的。但是我一看到試卷，心里就非常難過，既沉重又無奈。我悄悄的'看了一眼同桌的試卷，她考了80分，我只考了70分，真丟人呀，心里更難過了。為什么她能考80分，而我只考了70分呢？原因在那里呢？我左思右想，終于我想到了是什么原因。她上課比我認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，勤于思考，這就是她為什么比我考得好的原因。我真后悔上課不認(rèn)真聽講，才有今天這樣的結(jié)果。
我要吸取這次考試的教訓(xùn)，改掉不認(rèn)真的毛病，爭(zhēng)取下回考出理想的成績(jī)，讓同學(xué)們都羨慕我吧！
四年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)一望無際的大草原上有一群群的羊群，在一個(gè)羊群當(dāng)中有一只可愛又機(jī)靈的小羊。但是在草原上也住著一條兇猛狠毒的大灰狼。
那只大灰狼已經(jīng)吃掉了小羊的姐姐，因此在小羊的心里起了報(bào)復(fù)的決心。
有一天，小羊正在山坡上吃著綠草。它又看見了那只吃掉它姐姐的大灰狼。大灰狼大搖大擺的走向小羊說：“小羊乖乖，你就好好的當(dāng)我的晚餐吧�！毙⊙蛐睦锖芎ε�，但是它故作鎮(zhèn)定不讓狼發(fā)現(xiàn)它害怕。小羊靈機(jī)一動(dòng)，心生一計(jì)，要為它的姐姐報(bào)仇，便說：“你來晚了狼先生，已經(jīng)有另外一只狼預(yù)定了我當(dāng)它的晚餐了”。別看小羊這樣將計(jì)就計(jì)的說，心里卻想著，不要被發(fā)現(xiàn)、不要被發(fā)現(xiàn)。狼心里也十分疑惑，想知道它是不是說的實(shí)話。
小羊用花言巧語終于把狼給說信了。狼對(duì)小羊說：“他住在哪？我要和他決斗�！毙⊙蛘f：“好，我可以帶你去，但是你現(xiàn)在還不能吃我，如果你把我吃了，那頭狼不會(huì)放過你的。”
小羊帶著狼來到一口水井前說：“那頭狼就住在井里，我就是獎(jiǎng)品，如果你贏了，你就能吃我，如果他贏了，他就可以吃我�！闭f完小羊就站在離水井一米的地方。狼惡狠狠的'向水井里叫了一聲，在水井里的“狼”也不甘示弱的叫。狼又向水井里叫了一聲，水井里的“狼”也叫了一聲。狼像火山爆發(fā)似的最后叫了一聲，水井里的“狼”也惡狠狠的回應(yīng)了一聲，狼終于忍不住了，奮不顧身的跳下水井。沒想到水井里全是水，結(jié)果狼在水里撲騰幾下就被淹死了。小羊?qū)λ镎f：“你中計(jì)了，狼先生�！毙⊙蛴终f：“姐姐，我?guī)湍銏?bào)仇了�！�
機(jī)靈的小羊雖知自己很弱小，面對(duì)大灰狼卻異常冷靜，運(yùn)用了自己的智慧打敗了大灰狼。這件事告訴我們遇到危險(xiǎn)時(shí)要沉著冷靜，才能安全獲救。
四年級(jí)的作文 篇4
我家的窗臺(tái)上媽媽養(yǎng)了很多蘆薈。綠油油的葉子長(zhǎng)得像一把把綠色的小刀豎立在花盆里，尖尖的葉子上還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)鋒利的小刺，葉片呈對(duì)稱生長(zhǎng)。剛發(fā)出的葉片是嫩綠色，長(zhǎng)大后就漸漸變成墨綠色的了。又厚又硬的老葉片像哥哥姐姐一樣保護(hù)著小嫩芽。蘆薈很喜歡喝水，要是口渴了葉片會(huì)干癟，只要給它喝點(diǎn)水，便馬上變得神清氣爽。
用小刀劃開葉片，里面裝滿了透明的、涼涼的.汁液。這種汁液的用處可大了！要是被蚊蟲叮咬，只要抹上一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)感覺到冰涼涼的，能止癢消炎；還有些蘆薈能食用，做成蘆薈味的食品；添加到保養(yǎng)品里可以美容養(yǎng)顏，很受愛美人士的受歡迎。
蘆薈不僅用途廣，而且生命力非常強(qiáng)，媽媽開始只種了小小的一棵，很快就長(zhǎng)成了滿滿的一盆，而且只要一片葉子插進(jìn)土里它就能長(zhǎng)成一棵美麗的蘆薈。它雖然不像玫瑰花一樣開出鮮艷的花朵，不像松樹一樣挺拔威武，可它就是那樣堅(jiān)強(qiáng)不息。
這就是我家窗臺(tái)上四季常青可愛的蘆薈們！
四年級(jí)的作文 篇5
時(shí)間老人把時(shí)間遙控的飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)年幼的孩子長(zhǎng)成了四年級(jí)的小學(xué)生。
新學(xué)期開始，我的字有了很大的進(jìn)步。因?yàn)槲以谑罴倨陂g認(rèn)認(rèn)真真地描寫字帖。每天我都按時(shí)描寫，慢慢地，我的字寫得越來越漂亮。下周，我寫每一個(gè)字都嚴(yán)肅認(rèn)真，努力做到橫平豎直。我的字經(jīng)常被老師表揚(yáng)，那種滋味，美妙極了！
雖然我有優(yōu)點(diǎn)，但是，我的老毛病還是沒有改正，那就是邋遢。我的房間還是很凌亂，大大小小的`書丟的到處都是，鉛筆、橡皮這樣的文具隨處可見。媽媽每天收拾的時(shí)候都會(huì)說這屋里似乎經(jīng)過了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。有一次，老師讓我們拿《同步作文》，我把整個(gè)房間都找遍了，也沒有找到，最后，中古在床縫里找到了它，這么多天，我一直靜靜地躺在那里，好像在說：“你真是個(gè)邋遢的小主人�！蔽逸p輕地擦掉了灰塵，把他放進(jìn)了袋子里。
這就是四年級(jí)的我，今后我要更努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為國(guó)家的棟梁之才。
四年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有，她就是我的班主任老師。
在我剛?cè)胄ｉT時(shí)，就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀教師。我懷著幾分激動(dòng)的`心情，默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象。在我的期盼中，終于等到了上課，何老師出現(xiàn)在我們的面前，她就不由地向我們做自我介紹了，那時(shí)，我才知道這位班主任叫何新紅。但在以后的日子里我也逐漸的了解了她。何老師的字也寫的很漂亮，她是我們的語文老師。
記得有一次她的孩子生病住院了，何老師醫(yī)院學(xué)校兩頭跑，我們的課一節(jié)都沒落下，累的幾乎說不出話來，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課聲音很小。同學(xué)們有些擔(dān)心。何老師沖同學(xué)們微微一笑說：“沒事，你們要認(rèn)真聽講哦，不然課后作業(yè)不會(huì)寫。”而且絲毫沒有表現(xiàn)出她很累。
她把自己無私的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。我愛我們的何老師。
四年級(jí)的作文 篇7
你們知道“愛哭鬼”是誰嗎？她就是我們班的一名同學(xué)，她叫周泉語。她的個(gè)子小小的（比起我來說的），帶著一副眼鏡，看起來很文靜的樣子。為什么要給她起個(gè)這樣一個(gè)外號(hào)呢？那可說來話長(zhǎng)了……
從小學(xué)一年級(jí)開始我們就是同學(xué)，一起學(xué)習(xí)一起玩耍，一起去上英語課，一起學(xué)習(xí)葫蘆絲。可沒有想到她是個(gè)愛哭的人。動(dòng)不動(dòng)不知道怎么了她就哭了。記得有一次，老師讓我們分四人小組討論學(xué)習(xí)，我們幾個(gè)人組成了一小組。就因?yàn)槲覀儠簳r(shí)沒有理她，她就生氣的哭了。但她一哭，就會(huì)氣上一整天，這樣弄的我們大家也會(huì)很不開心。唉……
更有嚴(yán)重的'是，有時(shí)她一哭起來就地動(dòng)山搖，狂風(fēng)暴雨，摔桌子打板凳……嚇得我們都禁喏寒蟬。如果你發(fā)現(xiàn)她的眼圈里有微微發(fā)紅的際像，那么“災(zāi)難”就即將來臨。我們就會(huì)做好準(zhǔn)備1，2，3……鳥散狀跑開了。接著耳朵里就會(huì)聽到恐怖的尖叫聲，兒童請(qǐng)匆觀看那暴烈的場(chǎng)面。
但她優(yōu)點(diǎn)可大了，她學(xué)習(xí)很好。比如有一道題她不會(huì)做，她會(huì)主動(dòng)的詢問老師。還有她家里有次停電了，她會(huì)點(diǎn)一根蠟燭也要把作業(yè)做完。有的同學(xué)比誰吃的好，穿的好，從來不把學(xué)習(xí)先做好，而她不比這些只比學(xué)習(xí)。她就像小雞一樣努力鉆出那堅(jiān)硬的外殼。每天都在進(jìn)步。
她不僅是個(gè)愛哭的人還是個(gè)書呆子。每次來我家第一件事都是問我有沒有好看的書。她每天都離不開書。媽媽總是拿我和她比較，但是我知道我不比她差，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。如果她有缺點(diǎn)，我也可以提醒她，這才是做朋友的意義吧，你說呢？
四年級(jí)的作文 篇8
你的夢(mèng)想是什么呢？相當(dāng)一位高高在上的董事長(zhǎng)？還是想當(dāng)一位萬眾矚目的明星？不，我都不是，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位護(hù)士。 “白衣天使”是給這個(gè)職業(yè)的美稱，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是所有的護(hù)士都能配得上這個(gè)稱謂的。這到底是為什么呢？那就先聽聽下面這個(gè)故事再說吧！記得有一次，我生病了去醫(yī)院掛鹽水。正當(dāng)我要坐下的時(shí)候，一位小妹妹的哭聲把我驚起了。這個(gè)小妹妹才兩三歲，因?yàn)樗柠}水是掛在頭上的，她的頭經(jīng)常地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一點(diǎn)也不安靜，給她扎針的'這位護(hù)士第一針扎進(jìn)去，沒有扎到血管，于是就退出了針頭。可是第二針也還是沒有扎進(jìn)，簡(jiǎn)直把小妹妹的頭弄得千瘡百孔。那護(hù)士小姐不耐煩了搖了搖頭，于是轉(zhuǎn)身喊她的同事來扎，自己就轉(zhuǎn)身走掉了。這一幕讓我們大家看得很不是滋味。這位護(hù)士雖然也穿著白衣，但在人們的眼里，她卻不是真正的“天使”。如果我以后當(dāng)了護(hù)士，那我一定不學(xué)她，我會(huì)給生病的人認(rèn)真地看病，絕不會(huì)“偷工減料”。 于是我下了決心，等我長(zhǎng)大了，一定要多給病人一些微笑，多給病人一些理解，讓病人在病痛無助的時(shí)候有多一點(diǎn)的溫暖，努力成為病人心中真正的“天使”。
四年級(jí)的作文 篇9
牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、友情、愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì)珍愛的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的.故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就人會(huì)淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間那份牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸，倒一杯熱水，是牽掛的表現(xiàn)；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)；一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。
牽掛是靈魂絮語，是心靈對(duì)話。
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