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實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
幾陣涼風(fēng)，幾場(chǎng)冷雨，趁人們沒(méi)有留意，秋天的大門(mén)就已輕輕地打開(kāi)了。我們幾個(gè)小伙伴，手拉著手，走進(jìn)秋天的田野，爬上秋天的山崗。
啊，金秋十月，是多么美啊!秋天的田野是金黃的。成熟的.稻穗沉甸甸，稻田像一望無(wú)際的海洋，翻滾著金色的波浪。果園里，紅彤彤的柿子掛滿枝頭，像一盞盞燈籠;橙黃色的橘子，又大又圓，快要把枝頭都?jí)簲嗔恕麍@里飄著香香甜甜的氣味。秋天的山崗是五彩繽紛的。黃色給了銀杏，那黃黃的葉子，像一把把小扇子，扇走了炎熱;秋風(fēng)把楓樹(shù)的葉子染紅了，像一個(gè)個(gè)手掌;松柏卻是綠色的;樹(shù)下草地上菊花的顏色就更多了，有紫紅的、淡黃的、雪白的……
在秋天里展示著自己的美麗身姿。秋天里小動(dòng)物們是忙碌的。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝建房子;小松鼠找來(lái)松果儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食;小青蛙在挖洞準(zhǔn)備過(guò)冬;大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形……飛往溫暖的南方去了。啊，秋天多么美好!她是美麗的、忙碌的。
面對(duì)秋景，我懂得了，只有平時(shí)勤學(xué)苦練，才會(huì)有秋天豐碩的收獲。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
記得去年夏天的一天，我寫(xiě)完作業(yè)，便到附近的空地上去玩，誰(shuí)知我正玩在興頭上時(shí)，一不小心，腳下被一塊石頭一絆，我倒在了玻璃渣上，情急之中我用手一撐，手立刻被劃了一道口子，我疼得哇哇的哭了起來(lái)，不一會(huì)兒，一位騎著自行車(chē)的阿姨看見(jiàn)了，把自行車(chē)一放，就三步并做兩步的跑了過(guò)來(lái)，抱起我就往醫(yī)院跑，當(dāng)時(shí)我淚眼模糊，看不清阿姨的長(zhǎng)相。
到了醫(yī)院，我聽(tīng)見(jiàn)阿姨直喘粗氣，阿姨急忙請(qǐng)醫(yī)生給我包扎，醫(yī)生來(lái)了，給我包扎好了說(shuō)：“已經(jīng)包扎好了，要是流的血多了就不好了�！闭f(shuō)完，醫(yī)生就讓阿姨跟著他去取藥，藥取來(lái)了,阿姨問(wèn)我：“還疼不疼呀�！蔽艺f(shuō)不疼了�！�
在回家的`路上，我看見(jiàn)阿姨滿臉是汗，手上也有一些血渣，肯定是抱我的時(shí)候，手也被扎了。我看著阿姨臉上的汗，再看看阿姨手上的血渣，心里默默的說(shuō)：“謝謝你，阿姨，你永遠(yuǎn)在我心中。”
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
在我記憶的天空里，有許多顆閃爍的星星，有幸福的，有悲傷的，有憤怒的……有一件事，至今我還記憶猶新。
小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在廚房里“揮舞”著菜刀，把魚(yú)啊菜啊都切得“粉身碎骨”時(shí)，我的`手就會(huì)癢癢的，也想去試一試。可悲嗎，可被媽媽一口拒絕了。
不久，爸爸媽媽要出門(mén)了，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我不要碰菜刀，我口頭上是答應(yīng)了，心里卻恰恰相反。父母剛出門(mén)，強(qiáng)烈的好奇心使我一個(gè)箭步就到了廚房。我看著那閃耀這光芒的菜刀，心里是多么激動(dòng)呀！我隨手拿了個(gè)洋蔥放在板上，再拿起菜刀“刷刷”兩下，洋蔥就成了好幾段。一股自豪感油然而生，我想：看來(lái)我也有當(dāng)廚師的天賦嘛！我繼續(xù)切著，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲時(shí)，我的心快速“咚咚”地響著，“哎呀！”原來(lái)在手忙腳亂時(shí)，菜刀不小心切到了我的手指上，鮮血涌了出來(lái)，開(kāi)始“流淌”。媽媽見(jiàn)了，趕忙先用棉花止血，再去商店買(mǎi)了幾張創(chuàng)口貼，拿回來(lái)給我貼上。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽不是提醒你了嗎！這下嘗到苦頭了吧！”
從這件事，我明白了：菜刀是為了能把一些東西切碎，而方便煮啊，炒啊。菜刀不能開(kāi)玩笑，要是一失手，就會(huì)造成難以想象的傷勢(shì)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚��！边@是唐代詩(shī)人文秀寫(xiě)的一首詩(shī)，主要描繪了端午節(jié)和愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故事。
相傳在公元前三百年左右，楚國(guó)國(guó)王不務(wù)正業(yè)，整天沉迷在酒色中。楚國(guó)大夫屈原多次勸阻無(wú)效后投入汨羅江自盡。人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)蝦啄食屈原的.尸體，于是就將飯團(tuán)投入江中，魚(yú)蝦吃飽以后就不會(huì)再去吃屈原的尸體。楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原死去，許多人劃船追趕，他們爭(zhēng)先恐后追趕至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡……由此就演變成現(xiàn)在端午的習(xí)俗，吃粽子，賽龍舟……
每年端午節(jié)，媽媽都會(huì)包幾種口味的粽子，我們?nèi)易谝黄�，媽媽剝開(kāi)一個(gè)香噴噴的粽子，撒上白糖遞給我，我嘗了一口，那清香的粽葉包出來(lái)的粽子真是美味。吃完粽子，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上觀看劃龍舟比賽。爸爸對(duì)我說(shuō)：“劃龍舟必須要齊心協(xié)力，動(dòng)作整齊一致，才能劃得更快，團(tuán)結(jié)就是力量�！�
現(xiàn)在一些年輕人追求時(shí)尚過(guò)一些西方的節(jié)日，而我卻熱愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅僅是中華民族的傳統(tǒng)文化，更是愛(ài)國(guó)精神的延續(xù)，我們要把這中華民族的傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神傳承下去！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
上周六，我和王垚深一起去打了乒乓球。
下午兩點(diǎn)，我和王垚深在乒乓球俱樂(lè)部集合，我們一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)有一些同學(xué)在乒乓球臺(tái)上打球，他們打的真好從來(lái)都不掉球。教練把我們帶進(jìn)了最里面的一個(gè)球臺(tái)，教我們?nèi)绾挝张�。教練告訴我們，握拍要用食指和大拇指夾住球拍，而不是用其他三個(gè)指頭去握住球拍。
然后，教練教我們正確的打球方式，要用腰去打球，并且一再?gòu)?qiáng)調(diào)要放松。教練讓我們練動(dòng)作，我自以為動(dòng)作已經(jīng)立案的很好了，可是上去真正的一打，就不一樣了。剛開(kāi)始怎么也打不著球，就去搶球，動(dòng)作就變形了，于是球就飛了。教練說(shuō)，我們學(xué)的.時(shí)間太短，還不用去找球，只需要打好動(dòng)作就行了。我一打球緊張，一緊張就使勁，一使勁球就飛了。教練為了這個(gè)，多次提醒我，可我就是改不了，讓教練好不生氣。
之后，教練又教了我們擊球時(shí)間以及擊球位置，要在45°角擊球，擊球點(diǎn)要在球拍的中下方。我和王垚深看著別人練的那么好，想必一定是練了很多年了。教練讓我們練習(xí)掂球，幸好我在家早有準(zhǔn)備，一下子就掂了123個(gè)。
時(shí)間一分一秒的流逝，下課的時(shí)間到了，我對(duì)自己并不滿意，下決心一定要好好打乒乓球。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
“汗”字是個(gè)很平常的字，也是我們經(jīng)常運(yùn)用到的字，比如大熱天，人們常常大汗淋漓，勞動(dòng)時(shí)更是汗流浹背，平時(shí)一緊張、或一害怕，也會(huì)冒冷汗的。
“汗”字是會(huì)意字，由“水”旁和“干”部合并而成；古人造字時(shí)，認(rèn)為，人在干活的情形下才會(huì)冒汗，汗是一種水，可是這種水看是晶瑩的，但用舌頭舔一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，汗是帶咸味的。汗含有很高的'鹽，你看農(nóng)民在田間勞動(dòng)、建筑工人在大晴天下勞動(dòng)，他們的背上的衣服都是白色的，那是太陽(yáng)曬干了他們背上的汗?jié)n——鹽份。
與汗相關(guān)的詞語(yǔ)和成語(yǔ)很多，也很形象。如前文提到的“大汗淋漓”、“汗流浹背”此外還有“汗如雨下”、“汗牛充棟”、“汗馬功勞”、“汗顏”、“汗青”……從語(yǔ)性方面來(lái)說(shuō)，這些與“汗”有關(guān)的詞語(yǔ)都屬于形容詞。
“汗”又可以讀“陽(yáng)平”聲，是我國(guó)古代的鮮卑、蒙古等少數(shù)民族最高統(tǒng)治者的稱號(hào)�！赌咎m詩(shī)》里寫(xiě)道“昨夜見(jiàn)軍貼，可汗大點(diǎn)兵……可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，”詩(shī)中說(shuō)的就是這個(gè)“汗”。
一個(gè)“汗”就有這么多內(nèi)容，可見(jiàn)我們中華民族的漢字具有無(wú)比豐富的內(nèi)容，我們小學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言文字，學(xué)好每一個(gè)漢字，會(huì)運(yùn)用每一個(gè)漢字。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
什么是理財(cái)呢？理財(cái)原來(lái)是把錢(qián)存入銀行。今天，我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的活動(dòng)，是吳達(dá)鈞的老爸主持的。他老爸頭發(fā)烏黑，雙眼炯炯有神，一張不大不小的嘴巴。
活動(dòng)開(kāi)始了，吳達(dá)鈞老爸的兩個(gè)小經(jīng)理，小玲姐姐和小顧姐姐給我們繪聲繪色的演講，小玲姐滿面微笑的問(wèn)；“錢(qián)又叫什么？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“又叫貨幣�！毙×峤憬阈老踩艨竦恼f(shuō)：“你們也太聰明了，我都不知道該問(wèn)什么了，配合一下好嗎？”小玲姐姐又問(wèn)：“你們知道電腦上的那些貨幣是哪個(gè)國(guó)家的嗎？”我首先發(fā)言：“是美國(guó)的�！毙×峤憬阋荒樏曰�，我想一定我答錯(cuò)了，所以小玲姐姐和小顧姐姐才不說(shuō)我對(duì)的。其他人也紛紛舉手，有的說(shuō)日本；有的.說(shuō)法國(guó)；還有的說(shuō)英國(guó)和意大利……最后小玲姐姐說(shuō)：“是美國(guó)的�！鳖D時(shí)，我興奮得像打了雞血似的。最后小林姐姐問(wèn)：“你們的壓歲錢(qián)是怎么用的？”陳趙鍇說(shuō)：“買(mǎi)保險(xiǎn)，還可以理財(cái)。”接著有的說(shuō)單獨(dú)設(shè)立銀行賬戶；有的說(shuō)給父長(zhǎng)輩送禮物；有的說(shuō)獻(xiàn)愛(ài)心捐希望工程’還有的說(shuō)訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料報(bào)刊……小玲姐姐說(shuō)：“小朋友們，你們今天的表現(xiàn)實(shí)在太棒了，謝謝你們的配合�！�
吳達(dá)鈞爸爸給我們上了一節(jié)惟妙惟肖的理財(cái)課，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多理財(cái)知識(shí)。
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