四年級春天作文七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級春天作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級春天作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那美麗的田野里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”聽到這首歌你一定很熟悉吧！這就是兒童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那美麗的田野里，所以我們就去田野里體會一下春天吧！
進入春天的田野，呼吸到新鮮的空氣，使你情不自禁的陶醉在這美好的境界當中。先看那棵柳樹，在微風中招展，撫媚、婀娜、多姿。嫩綠的小草伸伸懶腰，慢慢鉆出地面，小花也換上了鮮艷的新衣服。
再抬頭看看蔚藍，沒有一點雜色的天空。那潔白的云，有的像綿羊走來走去，有的像小兔子蹦蹦跳跳，還有的'像一床大綿被滿滿的遮住了天空，這一切是多么可愛，多么生機勃勃！
看到這春天的田野，是一種美的享受，誰能不承認這不是夢幻般的田野呢？
四年級春天作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去雄偉的清源山上玩。爬在半山中，我看見了一顆美麗的桃樹。樹上有一片片粉紅的桃花，長著笑歪了嘴的桃子。
爬到山上，空氣真清新啊，山上的花真多呀！有水仙花，康乃馨——也有高大的`蘋果樹，黃澄澄的梨樹。
一轉眼，咦？這是什么花。我問：“媽媽，這是什么花？”媽媽親切地對我說：“這是向日葵�！迸�，怪不地它一直向著太陽。
回到家，我心里一直想念著那朵向日葵。
四年級春天作文 篇3
寒冷的冬天過去了，春天已經悄悄來到。一天，我們小隊來到了景色迷人的郊外，來尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我們來到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來游去。
河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。
草地邊，一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的`春風快活地成長著。遠處的柳樹垂下柔軟如線的枝條，在春風的活動下，在空中輕輕搖擺，遠遠望去像一團團隨風飄動的煙。
我們高興地繼續(xù)尋找。這時，軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負這大好時光。我興奮地打開畫板，要把春天的美麗景色描繪下來。這時同學們高興地聚攏過來，為我指指點點。小隊長問我：“你要畫春天里的哪些足跡呢？”我說：“我畫歡唱的小河，呢喃的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊長說“還要畫你，畫我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因為我們心中充滿了對春天的希望嗎？”于是，我激動地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。
四年級春天作文 篇4
春天的北碚公園是美麗的、是生機勃勃的。
春天一到，就再也擋不住植物的生長了。櫻花綻開自己的花瓣，粉中帶白的葉片裸露在外，黃色的花蕊也把自己最美的一面給大家看，櫻花隨著風婆婆的指引跳著舞，就像一個個杰出的舞者，它在百花中爭艷，而它也是最引人注目的，大樹的綠葉為我們遮蔭，把炎熱的陽光也擋了下來，嫩綠的葉兒，在春風中生長，搖擺著自己的小腦袋，一切都歡快極了。
盧作福的雕像矗立在水池中。石碑布滿苔蘚，顯出了蒼桑的年代氣息，石碑上刻著盧作夫三個大字，不禁又讓我想起了盧作夫以前的偉大壯舉。雕像被人們精雕細刻的，栩栩如生，雕像如此逼真，就是因為人們對盧作夫的尊敬，也為了紀念他所雕出的.這樣的一個雕像。雕像下是一池清澈見底的泉水，水底的沉石游魚，水面的蘆葦假山，互相映襯，美麗極了。水池旁是五顏六色的灌木叢，將雕像打扮的絢麗多彩。
公園還有一座紅樓，他也是雕梁刻棟，一根根柱子撐起整個紅樓，屋檐采用了古代的造法，一片片瓦，一塊塊磚，都是人們親手搭建的樓盤，還有一個亭子，亭子隔分兩層，一樓一瓦，依山傍水，小巧玲瓏，掩映于蒼松翠柏中，亭中紅柱兀立，彩畫斑斕，格頂琉璃紅瓦，巍峨壯觀。
北碚公園風景美，動物多，而建筑也雄偉壯觀。
四年級春天作文 篇5
春天你在哪里？我四處尋找。我來到河邊，魚群告訴我：“春天剛剛走過”，我來到田野，麥子告訴我：“春天剛剛撫摸過我”，我來到柳樹下，柳書悄悄地對我說：“春天給我披上綠裝。” 春天，你在那里？
�。∥艺业搅�，春天在綠色的田野里，春天是多么美麗。
春天在小河邊玩耍，它的手摸了摸小河，小河里冰雪融化了，形成一條小溪，河水漸漸溫暖了，小魚兒醒了，蝦媽媽帶著一群小蝦去玩耍，它們在河里跳上跳下，竄來竄去，像一些活潑可愛的小孩子。水面上結出一層水波浪，像一個個高低不一的.大山。
我走過幾步，只聽到“哎呀”一聲，我低頭一看，原來是我把草寶寶踩痛了，我立刻收回了腳步，只見早寶寶們更加理直氣壯了，有句詩說的好：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生�！笨梢钥闯霾輧荷κ嵌嗝磮詮姲�，我這才明白，草寶寶春天的這種精神非常寶貴。
春天在果園里勞動。果園里 的杏樹、蘋果樹、桃樹都開花了。春天的雙手輕輕摸了摸盛開的花朵，使花朵更鮮艷，樹哥哥們發(fā)出新芽長出新葉子，綠葉紅花相互交錯著。有的已長出小果子，向征著今年一定有個好收成。
春天，我找到你了，你讓冰雪融化，讓果樹開花，讓柳樹發(fā)芽。那就是你——春天。
四年級春天作文 篇6
我覺得今年的春天消失了，其原因是春天都已經來了，但天空陰沉沉的，并且寒風刺骨，一點都不像往年的春天那樣生機勃勃，直到今天我才發(fā)現春天已在我身邊。
今天我剛一出門，就感覺到風的異樣，這風不像前幾天那般凜冽寒冷，而是溫柔的像媽媽的收輕輕撫摸這你的臉的風。
扭頭看，那光禿禿的地面上不知何時開滿了金燦燦的油菜花。咦，怎么還有幾粒小金子在花叢中跑來跑去呢？走進一看，哦，原來是幾只小蜜蜂在忙著采蜜呢。
有一只小螞蟻在花叢中左沖右撞，躲在一個石頭后面，接著，又來了一只和它長得差不多的`螞蟻，左瞧瞧，右望望，我看，它們兩個在玩捉迷藏的游戲。不知從哪里冒出來一支螞蟻軍隊，它們邁著整齊的步伐，向前走著。忽然，來了兩只搶到似的螞蟻，那支螞蟻軍隊好像意識到要開戰(zhàn)了，便把真是拉開，做出要開戰(zhàn)的樣子。
啊，春天的感覺真好，原來春天真的已在我身邊。
四年級春天作文 篇7
我可喜歡春天了，春天，萬物復蘇，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。在其他三個季節(jié)里，我每天都默默地盼望著春姑娘的到來，盼呀，盼呀，終于盼來了我渴望已久的春天�，F在，就讓我們一起去校園尋找春姑娘吧！
春天的美景真是美不勝收哇！我和同學們排著整齊的隊伍準備去學校里尋找春天。從教室一出來，呈現在我們面前的是大片金黃色的迎春花，被種在通往二年級和一年級的走廊兩邊，枝條又細又長，像吊蘭一樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閑聊呢！迎春花的香味把勤勞的小蜜蜂給引來了，它們“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“快來采蜜，快來采蜜呀！”
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”一路上，我們大家歡聲笑語，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺，就走到了小花園的最南邊，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵一樣保衛(wèi)學校。有的`竹子三兩棵聚在一起，像在討論什么；有的竹子隨風飄動，跳起了優(yōu)美的舞蹈。輕輕一嗅，滿鼻子都是竹子的清香味，讓人頓時心曠神怡，腦子清醒，再加上泥土的芳香，真是醉人了。
快聽，那，是什么聲音？哦，原來是小鳥在唱歌呀！在操場的圍墻外面有一陣又一陣的鳥鳴聲，有的“嘰嘰嘰”，有的“嘰喳嘰喳”，好像在大合唱呢！
綠油油的小草遍地都是，在這些青翠的小草后面，有三四棵茂盛的大樹，像竹子一樣又細又長，夏天，可以在這兒乘涼、看書，這些樹的枝條上，有像小草一樣的嫩芽，老師說，那些是筍。
春天就在迎春花里，春天就在竹子上，春天就在小鳥的歌聲中，春天就在小芽里……同學們，你們找到春天了嗎？
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