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    四年級成長的作文

    時間:2023-06-21 20:01:59 四年級 我要投稿

    【精選】四年級成長的作文集合八篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級成長的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】四年級成長的作文集合八篇

    四年級成長的作文 篇1

      成長的過程是一次旅行,有苦有甜。甜是在上課得到了老師的表揚(yáng),下課和同學(xué)一起玩,在回家的路上和好朋友勾肩搭背,有說有笑,在家里痛痛快快地看電視,晚上和媽媽一起閱讀各種書,睡覺時做上一個美夢……

      苦有語文書沒有帶,被老師批評了一通,多不可數(shù)的作業(yè)堆成了小山,試卷沒有及格,在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù),吃辣椒被辣得直叫……成長,還有許多事情……

      成長是甜的,有一次媽媽外出,爸爸加班只有我一個人在家,心想:太無趣了,要是我一邊騎自行車,一邊吃糖,一定會十分有趣。于是,我騎了一圈又一圈。突然,“砰”的一聲,一個帶有小鳥圖案的.水杯破碎了。糟了!我慌張起來,心想:那可是媽媽最喜歡的水杯,讓媽媽知道了,后果會不堪設(shè)想。我終于想到了一個好主意:把水杯碎片放進(jìn)垃圾桶,不留一絲線索不就行了。我正得意,以為自己很聰明,結(jié)果一時粗心的我把手給扎破了。這時媽媽突然回家了,嘴里還說著什么。我問到:“你不是外出了嗎?怎么這么快就回家了!眿寢屨f:“小孩子問這么多干嘛!”媽媽很快地說到:“你是不是做了什么壞事?”媽媽眼前一亮,看見了我手上的傷痕,又心痛地說:“你打碎了什么?怎么扎到手了?”我一時語塞,把事情的來龍去脈說了一遍,媽媽又溫和地說:“下次一定要小心!”我哭了,流下了激動的淚水,心里比吃了蜜還甜,我想媽媽是多么愛我呀!

      成長有許多味道,有甜,有苦,有酸,有辣,我們的成長是五彩繽紛的。我愛成長,我愛童年,因為他們帶給我?guī)砹撕芏鄽g樂,所以以我愛成長!

    四年級成長的作文 篇2

      在我的記憶深處,有一個非常美麗的校園,那就是中岳二小的校園。清晨,同學(xué)們邁著輕快的步子,呼吸著清新的空氣,走進(jìn)校園,看到南北邊各有一個教學(xué)樓。每個教學(xué)樓都是五層.

      我們的學(xué)校還開展了各種校本課程,有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內(nèi),選擇了毛筆和籃球。過了幾天,語文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了,然后將了幾個同學(xué)的名字,其中就有我。語文老師說這些同學(xué)是毛筆被選上的.。然后到下午放學(xué),我去問了籃球教練自己選上沒?教練說我選上了。媽媽問我要選哪個,我想了想就說選毛筆。

      學(xué)校不但開展了校本課程,而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在,只不過又多了一個噴泉。還有管樂團(tuán)的同學(xué),我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學(xué)校每一個角落,成為校園一道獨特的風(fēng)景。

      瞧!上課的時候,老師提出來的問題,同學(xué)們都是很積極地回答?!那一群小手如同一片海洋。有一個同學(xué),盯著書好像把書中的知識全部都記在腦子里。還有一位同學(xué),一直盯著書,一會兒開心,一會兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因為書里的知識是非常豐富的。

      我愛我的校園,因為是它帶給我了知識,是它帶給我快樂,是它陪伴了我成長。

    四年級成長的作文 篇3

      流浪的人,不需要方向,因為他將生命的目標(biāo)刻在旅途中,永遠(yuǎn)不會忘記。一如我的成長,不需要記載,因為我將成長的腳印印在心里,那些沿途的美好風(fēng)景,會被甜甜的回憶。

      那個夏末秋初的九月,我遇見了你。我不是千里馬,你也不是伯樂。所以,你沒有去尋找千里馬,而是想要把常馬培養(yǎng)成千里馬。在滿滿的丹桂香味中,你說,有志可成萬里駒,并不是只有千里馬才能日行千里。你鼓勵的眼神,就像黃昏時的晚霞,把我的心映照得暖暖的。

      當(dāng)我成功時,你會豎起大拇指,露出贊賞的微笑,為我鼓掌,為我喝彩。當(dāng)我跌到時,你會把我扶起,對我說:“成長的過程,不可能一帆風(fēng)順,無論你怎樣努力,它都不會沒有失敗,可每當(dāng)電閃雷鳴過后,天空總會愈合它那道被撕裂的傷痕。”你的話,像一縷陽光,一直陪伴在我內(nèi)心的某個角落,陪著我,不論是笑或淚,還是成功或失敗,都將支持著我繼續(xù)走下去。

      你教給我的,不是成長,而是如何去成長。你讓我懂得,曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗,只是黎明的陪襯,無論大海怎樣波濤洶涌,只要揚(yáng)起風(fēng)帆就能一直遠(yuǎn)航。我成長的腳印,因為有了你走的更加扎實。

      你讓我有了破繭而出的蛻變,曾經(jīng)的幼稚與叛逆都留在成長的沙灘上,被風(fēng)吹成細(xì)沙飄走,時光在錯綜復(fù)雜的光影交織中流走。你在我的'成長的天空中留下了一道那么絢麗的色彩,讓風(fēng)景更加美好。

      謝謝你,我親愛的陳老師,你讓我成長的腳印走得更加堅定,我成長的道路上,留下那么多美好的風(fēng)景。我的未來等著我去開拓,向著理想的遠(yuǎn)方前進(jìn),不管有多少坎坷,都不會阻止我前進(jìn)的腳步。因為你會一直陪在我身旁,陪著我成長。

    四年級成長的作文 篇4

      “最近比較煩,比較煩,比較煩……”這首歌最近一直回蕩在我的耳畔。為什么呢?那就聽我一一道來吧。

      大家期盼的假期終于到來了,這原本是一件高興的事情可我卻很悲傷。老媽不僅限制我的`自由,還給我報了五花八門的補(bǔ)習(xí)班。整天不是在家練字寫作業(yè)就是在補(bǔ)習(xí)班上課。有一天,我終于忍無可忍,決定溜出去“大干一番”。我小心翼翼地走出家門,約上幾個朋友來到了山上扔火箭。我大喊道:“太自由啦!”我們?nèi)ゲ賵錾咸咔颍ゲ蛷d大吃一頓,有滋有味的一天,真是快樂啊!

      晚上,我一走進(jìn)家門,“去哪了?為什么不做作業(yè)?背著我們溜出去玩,一個月不用看電視了,禁止玩電腦,甭想再出去玩!”老爸狠狠地說道。我一聽,天吶,整個人都繃住了!拔乙杂!”

      有一回,媽媽得了牙病。在媽媽生病的這段時間,本是衣來伸手,飯來張口的“王子”我,變成了實打?qū)嵉钠腿。給媽媽端飯,幫媽媽洗完,給媽媽端洗腳水。要知道平時我可不干這些活呢。就這樣持續(xù)了一段時間。因為這件事啊,家里人都說我是一個小仆人,雖然說得我兩頰泛紅,很不是滋味,但是我心里還是甜甜的,就像吃了蜜糖一樣。有種說不出的快樂。

      成長雖然有很多煩惱,但我依舊感到幸福和快樂。

    四年級成長的作文 篇5

      從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷了許許多多的事,但也忘掉了一些,可唯有這件事令我至今難忘。

      那是一場比較難的數(shù)學(xué)和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進(jìn)競賽場考試,可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數(shù)學(xué)題把我一下子就給難倒了,我在初賽時就給刷了下來。

      三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想:這次一定要做好充分的'準(zhǔn)備,不能在被那些題目難倒了,我要獲個獎給大家瞧瞧。于是,在考前一個星期里,我每天書包里多了幾本數(shù)學(xué)書,晚上不到十點前決不休息,即使很晚也樂此不疲。

      考試那天,我一邊回憶著自己做過的題型,一邊自信的走進(jìn)考場,認(rèn)真的做起題來。突然,有一道題把我給難住了,我只好先做別的題目,準(zhǔn)備最后再解決這道難題。在做完下一題時,我發(fā)現(xiàn)這一題同上一題的題型基本相同,并且能夠給我一些啟示,我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當(dāng)時感覺如果不出意外我應(yīng)該能夠獲獎。

      果然不出所料,我活的了全國三年級組個人項目的二等獎!!

      這次比賽深深的印在我的腦海了,它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!

    四年級成長的作文 篇6

      我從前臉上沒有疤,現(xiàn)在我臉上有,是因為,我5歲那年,我和小伙伴在一起玩的時候發(fā)現(xiàn)了一些木板,我們把木板當(dāng)飛鏢玩,那時我們不知道危險,我們把木板道處亂飛,有一個小伙伴想往樹林扔,我正好在樹林里,啪的一聲,我哭了,因為他不小心把木板扔到我臉上了,他對我說對不起,我說沒關(guān)系,哥哥看見了,馬上告訴了媽媽。

      媽媽馬上把我?guī)У结t(yī)院,醫(yī)生說先打一針,一會去買藥,我聽到要打針,我心里很害怕打針,媽媽說要勇敢,打針的時候我很緊張,媽媽說不看,就不會那么疼,我沒看,結(jié)果真沒那么疼。這是我最難忘的.一件事。

    四年級成長的作文 篇7

      我的成長,煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍著。一個童真的少女本應(yīng)該是天真爛漫、充滿快樂的。然而我卻經(jīng)常在為一個雙面的我煩惱著。

      在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,我才能真正展現(xiàn)自我。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時無刻不想重新審視自己,做回自己。媽媽一直在為有我這樣一個聽話的女兒而感到自豪,可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……

      每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是例行公事,重復(fù)一遍罷了?墒沁@些在我看來,是給我真實的外表披上了一層虛偽的外套。只有在外邊,沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱,無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊享受著我們的歡樂。

      我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的'瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個有活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活潑但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

      成長的腳步離不開煩惱,我成長著,享受著快樂,也享受著煩惱!

    四年級成長的作文 篇8

      “再吃一點菜,再吃一口米飯”唉!媽媽又在嘮叨了。我最大的煩惱是不愛吃飯,不愛吃飯的后果是“瘦”,這可不是我瞎說,是大家公認(rèn)的,我也和別的同學(xué)比過,就連瘦小的—秦研,身上也有結(jié)實的肉。

      小時候的我長得白白胖胖,圓圓的臉,自從上了學(xué),我的食欲下降,看什么美味都沒有胃口,食物一上桌,拿起筷子就飽了。媽媽看了很著急,以為不合胃口,變著花樣換食譜,當(dāng)她滿心歡喜地把從電視里學(xué)的菜式端上桌,我不是不吃就是吃上幾口就了事。有時媽媽看我吃得太少,就逼著我再吃一點,甚至追著我喂,說起來好丟人,媽媽是為了我能多吃一點?墒俏揖褪遣幌氤裕瑳]有食欲,媽媽沒少帶我去醫(yī)院檢查、吃藥,都沒有管事。媽媽心疼,我也煩,因為吃得少,我身上骨頭像搓衣板兒,一目了然,都能看清幾根小骨頭,誰讓我不好好吃飯呢!別人吃三碗飯,我最多吃一小碗飯還不滿。我一出門,以前見過我的人都說我變瘦了,這樣的話我已經(jīng)聽得耳朵長繭子了。媽媽看見別人的孩子一個個長得像“小金剛”,可我的身體跟非洲饑兒似的,非?鄲馈

      爸爸媽媽的個子不矮,按理說我的'個子也應(yīng)該在班里排上名,因為吃得少,我的個子長得并不快,力氣嘛!更別說了。我就討厭上體育課,跑也跑不動,跳也跳不遠(yuǎn),與同學(xué)們做游戲時,因為跑不快,總被逮著,真懊惱,運動會上從來沒有我的份。

      我真希望有一天胃口大開,很痛快地吃完兩大碗飯,爸爸媽媽的臉上露出欣慰的笑容,我的個子超過高漪雯,運動會上總能得第一,好期待這一天的到來。

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