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    四年級學(xué)生作文

    時間:2023-06-16 12:29:44 四年級 我要投稿

    【精選】四年級學(xué)生作文匯總五篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】四年級學(xué)生作文匯總五篇

    四年級學(xué)生作文 篇1

      我長著一雙亮晶晶眼睛,一張小小的嘴巴整天說個不停。別看我在班長學(xué)習(xí)還不算差,但也有粗心的時候。下面就讓我來說說我粗心的`事吧。

      最讓我印象深刻的就是那件事了。在一次數(shù)學(xué)考試上,我看見一道口算是250除以5等于多少我想:這道題簡單,于是,我一下子寫了下去等于5。試卷上交后,我又想這次一定會考100分。老師改完了,發(fā)下試卷時,我一看呆了,原來我把250看成了25,我想:這一次,一定又要挨罵了,唉!都是粗心惹的禍。

      還有一次,在語文考試中,閱讀短文,完成練習(xí)。我讀完短文開始寫第一題,給文中正確的讀音,我看了一半,下面沒有看下去,我想:反正又是打上“鉤”我不看都知道。我就給正確的讀音打上了“鉤”。可以交卷了,我把試卷交了上去,結(jié)果試卷發(fā)下來,一看閱讀短文的第一題怎么錯了?我看了一下題目發(fā)現(xiàn)是畫上“0”。我真后悔當(dāng)時為什么不把題目給看完,我真粗心。

      這就是我,一個粗心大意的人。

    四年級學(xué)生作文 篇2

      在一個村莊里,一個人養(yǎng)了三只小兔子。

      有一天,主人因?yàn)橛惺鲁鋈チ,小兔子們就待在家里,大腳狼知道后,來到了小兔子們那里,因?yàn)橥米釉诩依,狼就無法進(jìn)去,狼就自言自語地說:“唉,怎么進(jìn)去呀!”狼突然看見了一個洞,于是,大腳狼就從洞里進(jìn)去,它來到了房子里興高采烈地跳了起來,說:“小兔子們,今天本大王必吃你們不可,”說完就進(jìn)去了。 小兔子們聽見了狼的叫聲,知道大腳狼來了,小兔子們突然想出了一個主意,首先,兔子們先把主人心愛的仙人掌放到門前,然后再拿著一桶油放在門后,一只小兔子拿著油,“咚咚”大腳狼來了,兔子們趕緊躲起來。 大腳狼一開門,就跳了一下,說:“哈哈,本大王就知道你們會這樣,我才不會上當(dāng)呢!”說著,便大步向前走,在門后機(jī)靈的小兔子把油一倒,狼就摔了個四腳朝天,然后小兔子們壓上去把狼給弄死了,小兔子們興高采烈地出去了。從此之后,所有的.狼再也不敢想吃兔肉了。

    四年級學(xué)生作文 篇3

      媽媽對我的愛有呵護(hù),有關(guān)懷,但更多的是嚴(yán)厲。有時,這種嚴(yán)厲壓得我喘不過氣來,F(xiàn)在有這個機(jī)會讓我跟您說說吧。

      媽媽,請您有話好好說,不要總是對我大聲吼。您一下班回家,只要看見我沒在好好寫作業(yè),聲音就提高8度,感覺整個屋子里都是您的聲音。雖然我有磨蹭的壞毛病,回到家不能馬上寫作業(yè),寫作業(yè)時會有摸摸玩玩的壞毛病,但是我正在努力的改正:放學(xué)回家,雖然我想看會兒漫畫,但想到還有作業(yè)沒寫完,您回來會生氣,于是我就放棄了這個想法,立刻開始寫作業(yè)。還有,請您相信我,寫作業(yè)不認(rèn)真的壞習(xí)慣我會改掉的,我都四年級了,會自覺的`,也會提高學(xué)習(xí)效率的。請您在指導(dǎo)我做題時,耐心一些,有時我的腦袋轉(zhuǎn)不過來,題做錯了,您立刻劈頭蓋臉地罵我一頓,說我笨,拿起他同學(xué)和我比,您知道嗎?我心里很難受,很委屈,這樣比,只會讓我越比越差。還有,我希望您能少布置點(diǎn)課外作業(yè),讓我有更多時間去閱讀書籍,去放松休息。

      最后,我要對媽媽說,我知道您為了我花了不少寶貴的時間和精力。

    四年級學(xué)生作文 篇4

      慘!是形容這個暑假的最經(jīng)典的一個字。每天都過著重復(fù)的生活,不知道哪一天才能恢復(fù)自由。

      失!的確,這個詞的褒義程度和我的考試結(jié)果成正比,我承認(rèn)。它就是我的發(fā)配生涯的開始…………

      忒郁悶!那一堆堆印在考卷上的數(shù)字就真的那么重要…對不起,用詞不當(dāng),他們的神圣程度怎一個重要一詞了得,簡直就是至高無上。

      厄運(yùn)開始!說實(shí)在的考卷發(fā)下來以后,我就遭……哎……請?jiān)。我的笨筆根本無法闡述本人在這段日子的悲慘命運(yùn)?傊取镀D苦的歲月》還要艱苦―――可能比《艱苦的歲月》還悲慘一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)楸救嗽诰裎镔|(zhì)上所受的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出《艱》中身體饑餓所受的折磨。什么“低人一等”“學(xué)習(xí)機(jī)器”“身份卑微”“受盡冤枉”“以分論人”全都可以合法的運(yùn)用在本人身上。

      偶是不會屈服的!我決定了,這窩囊氣我是不白受的。解鈴還須系鈴人,如果要不被屈服首先要做的還是屈服,屈服于這分?jǐn)?shù)的腳下,才能保證自己不屈服于約束的生活。就像是在做一個很奇怪的買賣;用約束換取不被約束……

      最后還是被俘虜了~不再抗拒這該去見鬼的涂鴉式教育。把自己的另一個靈魂死死的`綁在黑暗中。然后安分的去做一個被俘虜?shù)呐`,用力的學(xué)習(xí),趴在分?jǐn)?shù)的腳下,眼巴巴地求它施舍給我點(diǎn)精華。我以前不是這樣的,我知道了。原來是為了那個誓言――――不會屈服,卻先被屈服。哼~奇怪的邏輯。

      一只溫順的波絲貓搖尾乞憐地叫,一群被分?jǐn)?shù)俘虜?shù)膶W(xué)生搖尾乞憐的生活。

    四年級學(xué)生作文 篇5

      何暢同學(xué)是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象,我來介紹她給大家吧。

      何暢長得很可愛,一頭烏黑亮麗的短發(fā),圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛,看起來很精神,就像一個洋娃娃。

      她喜歡唱歌、跳舞,是我們學(xué)校舞蹈社團(tuán)的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動聽,同學(xué)們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分優(yōu)美,輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團(tuán)的每次活動都少不了她,是個小臺柱呢!

      我喜歡何暢的.性格,所以才和她十分要好。上課時她很文靜,課堂上非常專注,作業(yè)可認(rèn)真呢,字跡工整,卷面整潔,學(xué)習(xí)成績也不錯,經(jīng)常受到老師的鼓勵和表揚(yáng)。我和她經(jīng);ハ喙膭,討論學(xué)習(xí)上遇到的難題,是學(xué)習(xí)上的好伙伴。課余時間她很活潑,喜歡說說笑笑,和同學(xué)們鬧成一團(tuán),是大家都喜歡的開心果。

      她還是個熱心人呢,同學(xué)中不論誰遇到問題,她都會主動去幫忙。誰的筆找不到了,她就在教室每個角落去仔細(xì)尋找。誰的文具忘帶了,她會笑瞇瞇的送過去,“用我的吧”。誰不小心受傷了,她會輕聲的問你“疼嗎”。

      我的這個同桌,你們喜歡嗎?

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