優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇1
一年一度的暑假又到了，今年我們制訂了一個(gè)“偉大”的計(jì)劃——帶身體不太好的姥姥去旅游，給姥姥一個(gè)難忘的旅途，給我一個(gè)快樂的假期。
一天清晨，太陽(yáng)還沒來(lái)得及露岀笑臉，我們便出發(fā)了。一路上我們聽著音樂，有說(shuō)有笑。大約兩個(gè)多小時(shí)后，我們進(jìn)入了山區(qū)，剛開始稀稀零零的小山從我們眼前掠過(guò)，沒有見過(guò)山的姥姥一下興奮起來(lái)，讓我們看這看那。后來(lái)山漸漸的多了，最后連成一片，蒼翠的群山重重疊疊，變化萬(wàn)千，我們也不淡定了。爸爸減慢車速，讓我們隔窗觀景，姥姥則連聲感嘆：“太美了！太美了！”我聽了哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“姥姥，這才是剛開始呢！你有什么心愿嗎？我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)�！崩牙褏s說(shuō)：“我能在有生之年看到這么美得景色，我已經(jīng)滿足了�！蔽野蛋迪露Q心，這次游玩一定要讓姥姥快快樂樂的。
我們?cè)谥胤瀵B嶂中穿梭，來(lái)到了旅游的第一站——承德避暑山莊。我們帶著姥姥參觀了古代建筑，參觀完后，姥姥感嘆：“我們現(xiàn)在住的比原來(lái)皇上、太后住的都要好�。∥覀儸F(xiàn)在的生話太幸福了！”參觀完建筑，我們來(lái)到風(fēng)景區(qū)，本來(lái)想步行慢慢賞景，可是想到姥姥，我們還是決定乘船。在船上，雖然沒有步行看的仔細(xì)，但看到姥姥開心的樣子，我也覺得非常的'開心滿足。欣賞完避暑山莊，下一站就是柳林溝森林公園。
第二天清晨，我們沿著曲曲折折的山路蜿蜒而上，來(lái)到了自然風(fēng)景區(qū)——柳林溝森林公園。一見到美景，姥姥可就瘋狂了，爸爸見姥姥喜歡，就把車停下來(lái)，讓我們拍照留念，姥姥一會(huì)讓我給她拍幾張，一會(huì)讓媽媽給她拍幾張，那神情仿佛十幾歲的孩子一樣興奮。而爸爸還沉浸在駕駛天路上的刺激中�？吹揭患胰巳绱丝鞓�，我心里美美得，充滿了幸福。
我們繼續(xù)前行，來(lái)到了廣袤無(wú)垠的大草原上，藍(lán)藍(lán)的天上漂浮著朵朵白云，茵茵綠草上開滿各色野花，我們?cè)诓菰铣钥救�、品奶茶，追逐嬉戲，玩得不亦樂乎�?/p>
第三日，我們告別了大山，告別了森林，告別了草原，告別了愉快的旅途。這個(gè)暑假過(guò)得真快樂��！
優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇2
我每天在籃球場(chǎng)打球，但是那一天。
我像往常一樣去打籃球，當(dāng)我打的正盡興的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一只甲殼蟲，它非常小，正在慢慢的爬，好像正在覓食，但是我覺得它很礙眼，就一腳踩下去，可是它沒死。真頑固！我憤憤的想，于是，我用籃球向它砸去，可是它還是沒有死，反而堅(jiān)強(qiáng)的向前走去。這一下子，我懵了。
在這一瞬間，我懂得了一個(gè)道理：不論是一只蟲子或者是不起眼的`小東西，但是它們也像我們?nèi)艘粯�，是有尊�?yán)的！
優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇3
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子和一張櫻桃小嘴，看起來(lái)很美，但對(duì)我很兇，每次都罵我，每天還一直嘮叨。所以我很討厭她，可是直到有一天，我終于明白媽媽用心良苦。
期末考試快到了，媽媽更惱火了，她抓緊時(shí)間給我復(fù)習(xí)科學(xué)，因?yàn)樵偕蠈W(xué)期，我的科學(xué)成績(jī)每次考試都考不到95分，所以媽媽又擔(dān)心這次考不好，心里比我還緊張。我配合著媽媽一起為科學(xué)考試加油，可是刀總要和磨刀石互相摩擦的，我和媽媽又鬧起了矛盾。
媽媽拿來(lái)一張?jiān)嚲碜屛易觯乙豢炊际呛苣吧念}目，我生氣地問(wèn)：這都沒學(xué)過(guò)，根本就不會(huì)做。媽媽聽了，反駁我說(shuō)：“做題目要靈活應(yīng)用。”我聽了只好低下頭，勉強(qiáng)地做起卷子來(lái)，結(jié)果一批錯(cuò)了很多題，經(jīng)過(guò)她耐心地講解，我終于懂了。
考試那天，我的心里緊張極了，一發(fā)下試卷，我粗略地瞄了一遍，發(fā)現(xiàn)這些題目我都做過(guò)的，我大喜過(guò)望地寫起來(lái)。
過(guò)了一兩天，成績(jī)出來(lái)了，經(jīng)過(guò)向老打聽，我知道了我考了98分，我開心地一蹦三尺高，我一定要好好感謝媽媽，以后我再也不討厭她了。
經(jīng)過(guò)這考試，我覺得媽媽是我最好的老師。
優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇4
在暑假中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的趣事。但有一件事，覺得非常有趣。
那是一個(gè)晴朗的一天。我和弟弟、去健身場(chǎng)玩。我們走著走著，突然，看見了一只瘦骨如柴的小貓，它圈在地上，像是剛剛出身沒好久時(shí)間一樣。見它怪可憐，我和弟弟決定給它做一個(gè)小屋，于是我叫弟弟回家去拿一個(gè)紙箱和一些舊衣服，我在這守著小貓。不一會(huì)兒，弟弟就把東西拿了下來(lái)，我和弟弟就開始給小貓做窩，不一會(huì)兒，小貓的窩做好了，我輕輕的把小貓抱進(jìn)了它的小“家”里。我想：這下好了，小貓有家了，剛想離去的時(shí)候，小貓輕輕的叫了一聲，我高興的說(shuō)；“小貓?jiān)诮o我們說(shuō)謝謝呢”！弟弟說(shuō)：“好象不是吧？”我們仔細(xì)的瞧了瞧，我和弟弟異口同聲的說(shuō)：“小貓是餓壞了，我們?nèi)ソo它拿點(diǎn)吃的來(lái)”。于是，我們連忙跑回家拿了牛奶，還有火腿，就急忙的跑了下去喂小貓。小貓看見了吃的來(lái)了，就把它的嘴張的大大的，好象一下子就要把我們拿來(lái)的東西一口吃光似的。我們說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)”。小貓好象聽懂了我們的話，慢慢地吃起來(lái)�？匆娦∝埑缘腵很高興的樣子，我和弟弟也都開心的跳了起來(lái)。
正在這時(shí)候，走來(lái)了一位老奶奶，她問(wèn)我們這是誰(shuí)家的小貓。我們告訴了老奶奶，老奶奶就說(shuō)；“把小貓讓她帶回家”。我和弟弟商量了一下，我們要開學(xué)了，沒人照顧它。就同意把小貓送給了老奶奶。
這就是我在暑假中的一個(gè)最有趣的事。
優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇5
每個(gè)人都有自己獨(dú)特又有趣的暑假生活吧！我也是。
一天早晨，我與媽媽在6點(diǎn)多就起了床，向瓜瀝衛(wèi)生院出發(fā)了。我們那么早起床要去干什么呀？實(shí)話告訴你們吧！我和媽媽要去做志愿者服務(wù)。
到了衛(wèi)生院，我們先換上志愿者的衣服，再去老師那里拿了一些有關(guān)“五水共治”的傳單和《調(diào)查問(wèn)卷》，就開始志愿者服務(wù)的.第一項(xiàng)任務(wù)——發(fā)傳單和調(diào)查卷。
“叔叔，請(qǐng)你看一下傳單，謝謝了！”“阿姨，請(qǐng)你看一下傳單，并給我寫一下調(diào)查問(wèn)卷，好嗎？”“奶奶，請(qǐng)你幫忙寫一下問(wèn)卷調(diào)查好嗎？”“爺爺，請(qǐng)你看一下這張有關(guān)‘五水共治’的傳單，好嗎？”……沒過(guò)多久，我的傳單和調(diào)查問(wèn)卷就所剩無(wú)幾了�？粗值郎蟻�(lái)來(lái)往往的人們手上都拿著一張有關(guān)“五水共治”的傳單，我的心里喜滋滋的。因?yàn)椋@都是我們的勞動(dòng)成果呀！有差不多過(guò)了十多分鐘，我的傳單和調(diào)查問(wèn)卷都發(fā)完了。于是，就開始了志愿者服務(wù)的第二項(xiàng)任務(wù)——撿垃圾。
我們先拿出了事先準(zhǔn)備好的火鉗、垃圾袋、手套……就開始撿垃圾了�！斑@里太臟了！垃圾真多�！薄斑@里臭死了！有好多蚊子在那兒‘跳舞’呢”“這里也是，垃圾都堆成一座座小山了！”“這里垃圾也太多了吧，又臟又臭的！”一路走來(lái)，我們抱怨聲連連，不是抱怨垃圾臭，就是抱怨垃圾多；不是抱怨垃圾多，就一定是抱怨垃圾臟。不一會(huì)兒，一整個(gè)垃圾袋就裝滿了。再看看街上的垃圾，才撿了一部分！誒——看來(lái)垃圾真夠多的，要知道，撿垃圾科室很麻煩的。
過(guò)了好一會(huì)兒，我們才把街上的垃圾差不多撿完了。此時(shí)，我已經(jīng)累得汗流滿面，恨不得現(xiàn)在就立刻回家，在家里吃著冰西瓜，吹著空調(diào)。
不過(guò)，這次活動(dòng)使我明白了，不要隨便亂丟垃圾，要保護(hù)環(huán)境，要節(jié)約用水，保護(hù)水資源……讓世界成為一個(gè)真正美好的大家園！記�。骸氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇6
暑假發(fā)生的樂事猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
我們家有三只“電視蟲”，說(shuō)起這三位，那可是免不了說(shuō)“電視”這個(gè)詞，首先由我來(lái)介紹一下這三只“蟲”吧!
動(dòng)畫片蟲：本人，基本上所有動(dòng)畫片里的劇情我都知道，并且對(duì)于動(dòng)畫片，我‘上知天文下知地理’。
信息蟲：爺爺，雖說(shuō)是電視蟲，但最喜歡的卻是電腦，并且是情報(bào)大王——一看到網(wǎng)上有什么新的信息，就一定會(huì)立馬“通報(bào)”我們。
新聞蟲：奶奶，早上、晚上都要看新聞，而這些時(shí)段都是我看動(dòng)畫片的時(shí)間，為此我每天晚上都要和新聞蟲搶遙控器。
現(xiàn)在就來(lái)講一講“蟲子”們的事跡吧!
其實(shí)信息蟲和我是盟軍，我們倆也沒發(fā)生什么戰(zhàn)爭(zhēng)，但當(dāng)每我和新聞蟲搶電視看的時(shí)候，加上信息蟲一勸，我還是叫道：“狗拿耗子——多管閑事�！�
那是一個(gè)晚上，新聞蟲從房間里走出來(lái)了，我正在津津有味的.看動(dòng)畫片，沒想到被新聞蟲奪去了“陣地”——電視。雖然我跳起來(lái)
搶“它”手里的遙控器，但還是以失敗告終。這時(shí)新聞蟲去整理衣服了，不幸的是，信息蟲用完了電腦來(lái)看電視，我只好使出了絕招——苦肉計(jì)，“借我用一下電視，拜托你了，只用一下下……”“好吧”耶，太好了!可是，老天偏偏和我作對(duì)——新聞蟲弄完衣服了，看到我在用，又和我搶起遙控器來(lái)。隨著9點(diǎn)的到來(lái)，這場(chǎng)風(fēng)波才平息下來(lái)，幾乎每天我們都要弄出一場(chǎng)這樣的風(fēng)波。
你現(xiàn)在知道了說(shuō)起這三位，為什么要談電視了吧?
優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇7
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事，就像天上的繁星星羅棋布，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，但有一件事讓我記憶深刻。
那是7月中旬的一天，天氣炎熱，知了在樹上大叫“好熱！好熱！”花兒都曬焉了，小狗熱得躺在樹陰下吐著舌頭。我在家里吹著電風(fēng)扇，看著電視，但還是感覺熱，于是我問(wèn)婆婆要了10元錢去買冰棍。
賣冰棍的老大爺年過(guò)古稀，身體還算硬朗，一身樸素的著裝，戴著一副老花鏡。
我跑過(guò)去，氣喘吁吁地說(shuō)：“買冰棍”。
老大爺嘴角微微一揚(yáng)，笑著問(wèn)我：“小朋友買什么冰棍？”我擦去頭上的'汗水，迫不及待地說(shuō)；“2根巧樂滋�！蔽疫f給老大爺10元錢，老大爺回過(guò)頭從錢箱取出錢遞到我的手中，我數(shù)了數(shù)手中的錢，老大爺竟多給我10元錢，心中暗暗自喜，這回可占便宜了，下次熱了還可以再買幾根冰棍吃，我高興地向家走去。
我拿著多找的錢，吃著冰棍，不知心里怎地不是滋味，心想：“這錢是老大爺爺辛辛苦苦賣冰棍好不容易掙來(lái)的，我就這樣拿走了，老大爺?shù)腻X不少了嗎？我跑回小賣部把錢還給了老大爺，老大爺撫摸著我的頭說(shuō)：“你可真是個(gè)好孩子。”
這件事讓我記憶深刻，在金錢和誠(chéng)實(shí)面前我選擇了誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是為人之本，只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)讓人值得信賴。
優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇8
暑假里，在家看電視實(shí)在無(wú)聊，不過(guò)聽說(shuō)表哥暑假里會(huì)來(lái)家里玩，我高興的不得了，我喜歡跑到河邊去捉魚兒、蝦蟹，每次都是滿載而歸。這次，從東北回來(lái)的哥哥來(lái)到我家，我馬上拉著他陪我去河邊捉魚。我讓哥哥先在一邊候著，告訴他：“等會(huì)兒就會(huì)有魚兒上鉤了�！闭f(shuō)著，我把一個(gè)塑料袋從包里掏出來(lái)，脫下涼鞋，輕悄悄地踩進(jìn)水中，一見魚兒，便迅速地用塑料袋套住，可魚兒也挺狡猾，他們一看見塑料袋沖入水中，便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。雖說(shuō)之前我都捉得到魚，可要很長(zhǎng)時(shí)間才能捉到幾條魚兒。老哥見勢(shì)，便笑著拍著我的肩膀說(shuō)：“其實(shí)并不需要那么麻煩�！闭f(shuō)著，哥哥便拿出背包中的一個(gè)番薯，挖下一小塊放入塑料袋中，然后慢慢放入水中，利用番薯的'重力將塑料袋沉下去，然后用一根小木棒勾住。完后，哥哥便和我一起玩起游戲來(lái)，可我不服，難道這樣就能逮到魚嗎?魚可是很聰明的!
于是，我便掙脫開哥哥的手，坐在石板上慢慢地等著。一陣風(fēng)吹過(guò)，果然，有幾條不知名的小魚兒探出頭來(lái)，它越想吃那番薯就越不能靠近，身體忽上忽下的。終于，欲望戰(zhàn)勝了警惕心，它大膽地闖入“禁地”，肆意地吃著果實(shí)。我馬上把塑料袋合上，高興地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥!哥哥!真的有魚上鉤了!”
暑假里，在家看電視實(shí)在無(wú)聊，不過(guò)聽說(shuō)表哥暑假里會(huì)來(lái)家里玩，我高興的不得了。
我喜歡跑到河邊去捉魚兒、蝦蟹，每次都是滿載而歸。這次，從東北回來(lái)的哥哥來(lái)到我家，我馬上拉著他陪我去河邊捉魚，我讓哥哥先在一邊候著，告訴他：“等會(huì)兒就會(huì)有魚兒上鉤了�！闭f(shuō)著，我把一個(gè)塑料袋從包里掏出來(lái)，脫下涼鞋，輕悄悄地踩進(jìn)水中，一見魚兒，便迅速地用塑料袋套住，可魚兒也挺狡猾，他們一看見塑料袋沖入水中，便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。雖說(shuō)之前我都捉得到魚，可要很長(zhǎng)時(shí)間才能捉到幾條魚兒。老哥見勢(shì)，便笑著拍著我的肩膀說(shuō)：“其實(shí)并不需要那么麻煩�！闭f(shuō)著，哥哥便拿出背包中的一個(gè)番薯，挖下一小塊放入塑料袋中，然后慢慢放入水中，利用番薯的重力將塑料袋沉下去，然后用一根小木棒勾住。完后，哥哥便和我一起玩起游戲來(lái)，可我不服，難道這樣就能逮到魚嗎?魚可是很聰明的!
于是，我便掙脫開哥哥的手，坐在石板上慢慢地等著。一陣風(fēng)吹過(guò)，果然，有幾條不知名的小魚兒探出頭來(lái)，它越想吃那番薯就越不能靠近，身體忽上忽下的。終于，欲望戰(zhàn)勝了警惕心，它大膽地闖入“禁地”，肆意地吃著果實(shí)。我馬上把塑料袋合上，高興地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥!哥哥!真的有魚上鉤了!”
我興奮地叫了起來(lái)，可有羞愧地低下了頭。哥哥見勢(shì)，笑著說(shuō)：“以后你就可以用這種方法捉魚了嘛!”我抬起頭，望著哥哥……
優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇9
學(xué)期結(jié)束了，暑假開始了，我也有許多暑假生活，我做了一張表格，讓我來(lái)讀給大家聽一聽吧！
安排1：前二十天完成所有暑假作業(yè)，包括：父母布置的，作文，日記……一天安排：上午做暑假作業(yè)，下午，看一會(huì)電視，去學(xué)游泳；一周安排：寫日記三篇（一個(gè)月）。
安排2：為了自我保護(hù)，去學(xué)習(xí)跆拳道；為了防溺水，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，就去學(xué)自由泳（兩個(gè)月）。
安排3：字寫得不太好，要學(xué)習(xí)書法（一個(gè)月）。
安排4：去各地游玩（25天左右）。
安排5：電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的播出，要看完。心情高興，突然要把“葉蘿莉精靈夢(mèng)”這部夢(mèng)幻的動(dòng)畫片看完，為了將來(lái)能賺到錢，就玩一些賺錢的小游戲（最后兩個(gè)星期）。
安排6：復(fù)習(xí)四年級(jí)知識(shí)，為了不忘記上學(xué)期的知識(shí)（放暑假前的.一個(gè)星期）。
安排7：看五年級(jí)上冊(cè)的書本，并閱讀書本：《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》（最后一個(gè)月）……
安排8：早睡早起（從暑假開始到結(jié)束）。
優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇10
散學(xué)典禮總算是完了。我的“痛苦”的一學(xué)期總算結(jié)束了，我的心里暗自高興著。
回到家,把書包一扔,開始計(jì)劃我的'自由的暑假吧。我要好好大玩一場(chǎng)！對(duì)，就從這時(shí)候開始，好好玩。我先打開電視，彌補(bǔ)我?guī)讉�(gè)月以來(lái)因?yàn)楣φn的原因而一直沒痛快看一回電視的損失。
可是自由的時(shí)間很快就結(jié)束。剛過(guò)12點(diǎn)，爸爸回來(lái)了。他看到我就氣憤地叫起來(lái)：“你還看電視！寫作業(yè)去！”我知道辯解是沒有用的，只好慢慢吞吞地拿起書包，走到課桌邊不情愿地寫起作業(yè)來(lái)。
這還不夠，后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)床上有一張報(bào)名單子。拿起一看，哇！老爸給我報(bào)了這么多熟期培訓(xùn)班！什么作文啦、奧數(shù)啦、英語(yǔ)啦……我越看越生氣，可又無(wú)可奈何，我不敢違背大人的旨意。命中注定這暑假又不能好好地玩了。真倒霉！倒霉！
我一直在想，如果有一年的暑假，或是只有一個(gè)月的時(shí)間，讓我們小孩自己來(lái)支配的話，那該多美啊！那我會(huì)抓緊時(shí)間狂寫作業(yè)，余下一些時(shí)間用來(lái)玩游戲，做手工，上網(wǎng)聊天等等做一些自己愛干的事。如果有一點(diǎn)自由的時(shí)間，我還要到鄉(xiāng)下去親近大自然，去體驗(yàn)生活。那里一定有一些在課堂上所不能學(xué)到的多彩的人生。
即使所有這些都不能成為現(xiàn)實(shí)，我也只是希望在暑假里興趣輔導(dǎo)班不要太多。我們真的需要一點(diǎn)自由的時(shí)間。
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