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【精華】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字集合七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1
1月7日
我一邊聽著歌曲一邊開始寫著今天的日記。
今天的心情說好又不好，說不好又好，好有兩點(diǎn)，一是去了外婆家，去看了外公和弟弟，二是今天是出了太陽(yáng)，不好有很多啦，比如：爸爸又去打麻將了；老師又給我們布置了好多作業(yè)……
最讓我生氣的就是爸爸去打麻將，不——是在忙“事業(yè)”，也許是家里的樂趣沒有外面的大吧！爸爸在打麻將的時(shí)候，我和媽媽在家里等他，慢慢的我才知道，我們等是等不回來的，等回來的卻是悲傷。
我恨死爸爸了，在20xx年12月31日的時(shí)候，我和媽媽在甜甜的睡夢(mèng)中進(jìn)入20xx年，爸爸卻在麻將桌上進(jìn)入新的一年，有時(shí)候打麻將打到凌晨?jī)牲c(diǎn)多才回家，我真羨慕別人的爸爸不打麻將，就算別人的爸爸要打麻將，他的'女兒或老婆一叫就回家了。我還不知道哪一天公安局把他給抓起來呢。
我真希望爸爸哪一天不打麻將了，我們一家快快樂樂的，那多好啊, 可是讓我和媽媽沒有想到的是，爸爸一回來就開始罵人，原本溫柔的媽媽一下變成了一只“母老虎”，和爸爸吵起架來，唉，真是像我們小朋友，鬧起矛盾的時(shí)候，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，好起來的時(shí)候，比什么時(shí)候都開心。
今天的日記就寫到這里了
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2
“知識(shí)是無(wú)止境的”。充實(shí)自己，可以讓自己的談吐相當(dāng)有內(nèi)涵;充實(shí)自己，可以讓自己有豐富的知識(shí);充實(shí)自己，不但知道的比別人多，還比別人來得有保障。因此，才會(huì)有那么多人在閑暇之余，還忙著讀書。目的就是為了要讓自己更好、更有知識(shí)，才不會(huì)被擊垮，也才會(huì)有成功的一天。
每個(gè)人都要充實(shí)自己。連上知天文下知地理的老師也一樣。如此一來，他才可以把自己的知識(shí)教導(dǎo)給我們�？粗鴮W(xué)生的成長(zhǎng)，是老師充實(shí)自己后得到最甜美的果實(shí)。 救人救命的醫(yī)生，也需要充實(shí)自己，才能夠研發(fā)出更頂尖的藥，來救活更多的病人，讓許多人有重生的機(jī)會(huì)，這就是醫(yī)生充實(shí)自己最大的成就。
充實(shí)自己相當(dāng)?shù)闹匾Ｎ蚁胛覒?yīng)該要多多閱讀書籍，好讓我的.閱讀能力提升，也能讓我的語(yǔ)文成績(jī)變得更好，才不會(huì)每次都忘記字怎么寫。寫作時(shí)，能文思泉涌，寫出更多動(dòng)人的文章。但是切記，不要把自己局限在一個(gè)小框框，要放大視野，每種書都要看看，才能夠?qū)W到廣泛的知識(shí)。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”雖然你無(wú)法學(xué)習(xí)到全部的知識(shí)，但你可以學(xué)習(xí)它的一部分，這世上值得你學(xué)的東西實(shí)在太多了!所以!不要再發(fā)呆了，趕快拿起紙筆，好好的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓生活更有意義。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3
四月是春末夏初，春季很多綠樹、很多紅花綠草，蘋果樹、杏樹、桃樹……桃樹開花杏花落，爺爺家小院外四月就是一個(gè)花的海洋、樹的世界，果樹有十幾種，三月的桃花、杏花，四月的槐花，印象特別深的當(dāng)屬櫻桃樹和櫻桃花了。
春天來了，櫻桃樹開始發(fā)芽了，四月里櫻桃樹也開花了，每一朵小花中包含著多么強(qiáng)的生命力啊，在經(jīng)歷著狂風(fēng)暴雨的情況下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！
四月底一場(chǎng)春雨之后，櫻桃樹上掛滿了櫻桃，有裂開的、有的是兩個(gè)或是三個(gè)連成一塊的；顏色也是好多種，未成熟綠色的、半成熟黃色的、已經(jīng)成熟變成紅色的……紅色的櫻桃以甜為主略帶酸味，黃色的又酸又甜，綠色的味道是一種與眾不同的味道，那個(gè)酸味酸的讓你直流口水！
這就是我小時(shí)候生活的家，從四月開始就果實(shí)不斷，櫻桃開始，五六月份可以品嘗甜甜的`黃黃的杏，七八月份桃子為主，八九月份是蘋果，十月份后就是酸甜酸甜的山楂和紅紅的柿子了，尤其是山楂和柿子在爺爺加工儲(chǔ)存下能夠保存并吃到來年的四月份，這正是三季常綠開花、四季果實(shí)不斷。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4
大人們常說小孩子是自由的，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來，兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮早已不翼而飛。
媽媽上學(xué)時(shí)，一向嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，所以對(duì)我格外嚴(yán)格，對(duì)我的`學(xué)業(yè)格外重視。每當(dāng)考試失利時(shí)，我總會(huì)受到她的責(zé)罵�！斑@么簡(jiǎn)單的題目怎么會(huì)錯(cuò)？”“說過多少遍了，寫完了一定要檢查。”“你不是不會(huì)，是太粗心了！”我心里很難過，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，訂正錯(cuò)誤答案。進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。除了學(xué)校作業(yè)，媽媽還買了一大堆課外作業(yè)，書櫥都被塞得滿滿的。
我和媽媽一樣，營(yíng)養(yǎng)不是很好。每當(dāng)?shù)匠燥垥r(shí)間，家里人就一個(gè)勁的給我夾菜。我真的很受不了，我想說的是，其實(shí)我真的對(duì)飯沒什么要求，其實(shí)根本就沒有概念，感覺這完全就是生理需求。給我一碗就吃一碗，不吃也就不吃，為什么要逼著我呢？
小時(shí)候男生女生在一起玩耍，沒有什么吵鬧、不愉快，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，男生和男生一起玩，女生和女生一起玩，為什么男生和女生一起玩會(huì)遭人議論？漸漸的，朋友少了，“仇人”多了。
唉，成長(zhǎng)的煩惱真多啊！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5
自從我上了一年級(jí)，就非常喜歡讀書，像格林童話啊、海蒂的天空呀、魔法灰姑娘啊、木偶奇遇記呀什么的都經(jīng)常讀，而且一看就想把這一本厚書全都讀完。讀了這些書我就能學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理。這一本本好看的書就像一個(gè)個(gè)最最忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊。它把勇敢和智慧傳給我，也把歡樂、愛與美注入我的心田。
因?yàn)槲医?jīng)�？磿�，所以我就跟書交了朋友，每當(dāng)我空閑的時(shí)候，總是走到書架前，拿起我最喜歡的書。在我的印象中龜兔賽跑是我最最常見的'，也是我記得最最牢的，看，讀了這本書你就可以得到一個(gè)道理——驕傲使人落后。大耳朵圖圖也是，每個(gè)小故事講完了之后都會(huì)有一個(gè)小小的道理。還有各種各樣的書，總之，每個(gè)書中都會(huì)有一個(gè)小小的道理，只要我們做到了，就是一個(gè)文武雙全的好孩子。
漸漸地，漸漸地我長(zhǎng)大了，書對(duì)我越來越有吸引力了。我仍是堅(jiān)持每天繼續(xù)讀書。每當(dāng)家里的書看完，我就會(huì)拿出我的零用錢，下樓去買幾本好書，然后回到家中繼續(xù)尋找書中的樂趣。在我的成長(zhǎng)道路上因?yàn)橛辛撕脮呐惆�，變得充�?shí)而快樂；我的生命因?yàn)橛辛撕脮淖甜B(yǎng)，變得多姿多彩、積極向上而有意義。
書對(duì)于我來說是很珍貴的，我要好好的愛護(hù)它！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6
小逗是我的表哥，我們同歲，他是四月份生的，我是七月份生的，我們兩個(gè)人經(jīng)常一起牽著手走路，一起玩耍，一起成長(zhǎng)。
新年了，我和小逗手挽著手，一起去小店買火炮、水炮，小逗口袋里總是裝滿了火炮。半路上，他不緊不慢地拿出火炮，拿起打火機(jī)，一下子點(diǎn)燃了，向后便扔。我可從來沒有自己一個(gè)人放過會(huì)響的火炮呀！我害怕極了。于是，我趕緊躲到房子后面，只露出一個(gè)腦袋張望著。只見火炮“呯”的一聲爆炸了，這下可把我嚇壞了。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)沒有什么動(dòng)靜了，才能安心的小心地走過去。后來我也慢慢地學(xué)會(huì)了放鞭炮。
還有一次，我們手拉著手去挖竹筍。我在傾斜的`山坡上找來挖去，可是還是找不到，累得我滿頭大汗。突然，只聽見在另外一個(gè)山坡上的小逗一聲高喊：“斤斤，快來呀！我這兒有一個(gè)竹筍！”我聽了急忙跑過去。在泥土的一絲縫隙中，我看見了一個(gè)黃黃的竹筍尖。于是，我們努力地挖著，終于挖到了一根竹筍。
我和小逗一起牽手成長(zhǎng)，他教我放鞭炮、挖冬筍，我教他讀英語(yǔ)，我們每天玩得高興極了。
我知道，我們一起長(zhǎng)大了！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7
高爾基曾經(jīng)說過一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀！我的很多位老師都說過，書中蘊(yùn)含著書香�，F(xiàn)在我明白了，書香不就是書中所蘊(yùn)含的豐富知識(shí)嗎？
那是我還小，讀書往往不是很細(xì)致，粗略地看完一本書后，又嚷嚷著媽媽給我買書，所以到現(xiàn)在，我積累了整整一個(gè)書柜的.書，還有幾十本放不下，因?yàn)榭吹牟皇呛茏屑?xì)，書中那豐富的知識(shí)也沒多少灌入腦子，我在班上成績(jī)雖難不是很差，上課也積極發(fā)言，但畢竟只是不是很多，成績(jī)總是停留在原地。記得有一次，我們上了一篇看起來沒什么好讀的課文，老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理，還讓我們聯(lián)想到了許多內(nèi)容。從那時(shí)起我懂得了，看完書不算讀書，還要有思考。漸漸地，我的書越來越仔細(xì)，總會(huì)深深去體會(huì)其中蘊(yùn)涵的道理，聯(lián)想起書中人物的動(dòng)作，神態(tài)。休息時(shí)也不忘記去回憶主人公的種種經(jīng)歷。通過這種讀書的方式，越來越多的知識(shí)納入我的腦門，寫作水平也有了明顯的提升，成績(jī)也越來越好。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是讀書的真理之言��！
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