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    四年級同桌的作文300字

    時(shí)間:2023-06-10 16:09:05 四年級 我要投稿
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    【必備】四年級同桌的作文300字匯總七篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級同桌的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

    【必備】四年級同桌的作文300字匯總七篇

    四年級同桌的作文300字 篇1

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。

      李強(qiáng)中等個(gè)子,留著一個(gè)小平頭,大大的眼睛,一對招風(fēng)耳,看上去非常的帥氣,他非常關(guān)心別人,又善解人意。剛分班的時(shí)候,我們互相不認(rèn)識(shí),在經(jīng)過幾天的熟悉后,班主任老師把我們分在一起,他就成了我的同桌,我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。

      記得一次,我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的游戲,小明玩不過我們倆,知道我說不過他,于是就向我耍賴,說我該下場了,我氣極了,和小明打了起來,李強(qiáng)連忙上去,才避免了一場“大戰(zhàn)”。

      還記得一次下雨過后,操場上積了許多雨,我們?nèi)昙壓退哪昙壌蚱鹚虂,其?shí)我一個(gè)石子也沒砸,四年級的同學(xué)偏說我?guī)ь^砸,要我去辦公室找老師,還是李強(qiáng)“鬼計(jì)”多,把四年級的同學(xué)騙走了,這時(shí)我才松了口氣。

      不過最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上,我的鋼筆沒水了,我向小楊借,她說沒有多的,李強(qiáng)看見了,把他的鋼筆借給我,并笑著說:“我這還有呢!”可到交作業(yè)時(shí),我偷偷地看了他的`作業(yè),全是用圓珠筆寫的,頓時(shí)我的眼睛濕潤了。

      這就是我的同桌,我為有這個(gè)同桌而感到自豪!

    四年級同桌的作文300字 篇2

      你的同桌可能性格溫和,也可能非常暴躁,但你永遠(yuǎn)不會(huì)想到:我的同桌是一只狼!是的,你沒有聽錯(cuò),它就是沈石溪筆下《狼王夢》的主角:紫嵐!

      好吧,令人不得不說的是:它把一窩小狼崽全部藏在桌肚里,每當(dāng)上無聊的課時(shí),就給“黑仔”,那只漂亮的純黑狼崽喂奶,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,那只叫“藍(lán)魂兒”的蘭色狼崽都把牙齒咬得“咯咯”響,不斷掏挖兩個(gè)桌肚間的隔板,天長日久,那塊兒手指寬的'隔板被磨成了一片紙。它一撞就碎,到最后,它甚至膽大包天的鉆進(jìn)我的桌肚,肆意撕咬我的數(shù)學(xué)作業(yè),在這里,我想向數(shù)學(xué)老師聲明:如果我交的作業(yè)只剩幾篇“殘尸”,不要見怪,一定是我家的“小狗”吃了作業(yè)。

      紫嵐用不知哪兒偷來的肉填飽肚子,它用尖利的爪牙按住哪塊兒肉,用令人發(fā)指的牙齒將其撕得粉碎,那鮮血不時(shí)落到我這,它還一點(diǎn)沒有悔改的意思,邊甩著頭將肉撕下,邊呲牙咆哮著,威脅我:“不準(zhǔn)告訴老師!”

      說實(shí)話,有匹狼做同桌,又何嘗不是件好事?紫嵐護(hù)崽,不允許任何人靠近這張桌子,有一次,我的東西差點(diǎn)兒被偷,還是它憤怒地把那人的臉抓破了。

      這就是我的“同桌”,他是只狼,可不要忘記了!

    四年級同桌的作文300字 篇3

      我有一個(gè)讓我哭笑不得的同桌。和我坐在一起,比我高了一個(gè)頭,一雙濃眉大眼,烏黑的頭發(fā)白凈的臉,真是絕妙的搭配。別看這么帥的小帥哥,可他就是不愛學(xué)習(xí)。

      有一次,英語老師讓我負(fù)責(zé)他的學(xué)習(xí)。我讓他把家庭作業(yè)拿出來,他就是不拿。我氣急敗壞,要上去跟老師匯報(bào),他連忙拉住我說:“別告我,李浩,我下午給你帶一瓶飲料!蔽也患铀妓鞯卣f:“我不需要你的飲料,這次先原諒你,不過你要向我保證,你以后必須完成作業(yè)!薄胺判陌,我明天一定完成作業(yè)。”他堅(jiān)定地回答。結(jié)果他幾乎每天都完不成作業(yè),我真拿他沒辦法。

      一次課間十分鐘,不知什么原因,我的肚子非常疼,疼得我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見后,輕輕地拍了我一下說:“怎么樣?沒事吧?要不我去給你買藥!蔽覜]有吭聲,他見我沒反應(yīng),又說:“你不要緊吧?我得給老師匯報(bào)一下!闭f著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話,媽媽把藥帶來了,我吃了藥后感覺好多了。

      這就是我的'同桌,一個(gè)無微不至關(guān)心我,可又不愛學(xué)習(xí)的人,讓我哭笑不得。

    四年級同桌的作文300字 篇4

      我有一個(gè)同桌叫皮奶心,她是一個(gè)女生,她長得很漂亮,她有著大大的眼睛,長長的頭發(fā),而且長得很高。她在外面很注重自己的形象,是一個(gè)名副其實(shí)的“淑女”。

      她平常不對人發(fā)脾氣,除非別人把她惹火了,他才會(huì)大發(fā)雷霆,比如說:“誰誰誰,你再動(dòng)個(gè)試試!”

      她非常喜歡看書,而且看得很入迷,他喜歡看《查理九世》她把一套全看完了,她不是上課看,就是下課看,不是下課看,就是上課看。

      她還喜歡和朋友說說話之類,每到周日,她就和朋友們?nèi)ト嗣窆珗@,滑冰刀……。

      皮乃心經(jīng)常助人為樂。

      有一次,皮乃心的媽媽讓皮乃心買菜,皮乃心拿了一些錢去買菜,他買了一些土豆,排骨,青菜,香菜……,買完了菜,她就回家了。

      在回家的路上,準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候,看見了一位滑倒的老奶奶,她急忙上前扶起老奶奶,并撥打120急救電話,老奶奶被治療后好了許多,老奶奶非常感謝皮乃心,皮乃心高高興興的回了家。

      還有一次,有一個(gè)小朋友在文化公園里踢足球時(shí),不小心抓到了別人,流了很多的'血,皮乃心過去給小孩貼了創(chuàng)可貼,血很快就止住了。

      這就是我的同桌,皮乃心。

    四年級同桌的作文300字 篇5

      我的同桌叫楊博。

      我的同桌和我長的差不多一樣高,她的嘴巴可不像別的女生的櫻桃小嘴,而是像一個(gè)大老虎的嘴巴,她講起話來像連珠炮似的劈劈叭叭。

      她那個(gè)脾氣只要和她坐過同桌的同學(xué)沒有一個(gè)不知道的。有一次考試,老師把前排同學(xué)王威的卷子上的一道題改錯(cuò)了,應(yīng)該打錯(cuò)老師打了個(gè)對,她眉飛色舞、昂首挺胸地去搶王威同學(xué)的卷子,王威大驚失色,連忙把卷子收了起來。我同桌見他把卷子收了起來連忙又用高傲、以自己是老師的態(tài)度去要他的考卷。王威同學(xué)被她嚇的哭了,沒有了辦法,只好把卷子給了我同桌楊博。拿到了卷子后,我同桌就興高采烈的.去老師那把錯(cuò)告訴老師,看著老師糾正過來后,又興致勃勃的回來。她真是一個(gè)直率眼里容不下沙子的人。

      我的同桌做事永遠(yuǎn)是那么風(fēng)風(fēng)火火,真像一個(gè)男孩子。

    四年級同桌的作文300字 篇6

      我的同桌是一個(gè)女孩,她有一雙水靈靈的大眼睛,一張大大的嘴巴。她可高了,我看她都要仰著臉。

      她長著一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)像南瓜一樣的臉型,高鼻梁,大嘴巴,個(gè)子高高的。她在我們班成績是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來的!,F(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。俗話說得對“是福不是禍,是禍躲不過!备鐾雷畹姑沽,她是個(gè)“武林高手!彼S玫奈涔κ恰澳榛ㄖ浮、“獅子吼”。

      當(dāng)我故意惹了她,她就會(huì)伸出兩只手,以1秒的速度向我手臂用力一捏。這時(shí)我還沒有反應(yīng)過來,就有一種生不如死的感覺在我身邊巡回。捏完后,手臂還是火辣辣的'痛,上邊還有個(gè)印呢!

      她就是我們班的李奕頡,其實(shí)李奕頡并不那么壞,每次我惹她,她都會(huì)生氣,但她是從來不記仇的,心胸廣闊,樂意助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對她好她就對誰好的人,這就是我的同桌——聰明,善良的李奕頡。

    四年級同桌的作文300字 篇7

      我的同桌,也是我最好的朋友—李怡穎。

      她留著長長的頭發(fā),眉毛下長著一雙黑溜溜的大眼睛,櫻桃似的小嘴,每天都穿著不同顏色的裙子,漂亮極了。

      記得有一天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們做題,我寫著寫著,突然遇到一個(gè)難題,我在演草本上算著,但絞盡腦汁都想不起來,我心中一陣惱怒,就放下筆,心想:還是算了,等老師講了再說吧。但我的同桌,李怡穎,卻不像我這樣。她雖有時(shí)抓耳撓腮,有時(shí)雙手托著下巴,有時(shí)瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著,一會(huì)兒愁眉緊鎖,像是在和誰生氣一樣;一會(huì)兒眼睛中閃爍著異樣的光芒,像是這道題做出來了;一會(huì)兒又自言自語,好像在和誰說話一樣。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,她越做越有勁,情緒也更加激動(dòng)了,好像整個(gè)世界對他來說已經(jīng)全部消失了。下課時(shí),同學(xué)們的吵鬧聲,說笑聲充滿了整個(gè)教室。而她,卻一直靜靜地坐在座位上認(rèn)真思考題目,我大聲喊她,她都沒有聽到我的'聲音。終于,她把這道題目做出來了,臉上露出了滿意的笑容。她看到這道題目我也不會(huì)做,便耐心得向我講解,一遍不會(huì),講兩遍,直到我也懂為止。

      這就是我的同桌,一個(gè)漂亮,聰明又有耐心的女生。

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