- 四年級釣魚作文 推薦度:
- 四年級釣魚作文 推薦度:
- 四年級釣魚作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選四年級釣魚作文集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級釣魚作文6篇,歡迎大家分享。
四年級釣魚作文 篇1
“耶!又有魚啦!爸爸,快來幫忙啊!”這是昨天我去釣魚時的一幕。
昨天,我和爸爸,媽媽一起去釣魚, 經(jīng)過幾次迷路后, 終于找到了一個魚塘。嗬!這個魚池可真大呀!一圈可能有200米呢!我們找了個地方坐下來釣魚。一開始,我們用蚯蚓釣魚,可是,兩個小時過去了,一條魚也不“上鉤”,蚯蚓倒是被泡脹了。魚卻只在安全的水池中央跳躍,像是在嘲笑我:“切,想把我們釣來吃?沒門!” 在旁邊的一個叔叔,用魚餌釣卻“頻頻得手”。唉,魚兒們擺著有機(jī)的肉食不吃,吃用香精兌出來的,“魚心不古”啊。
三點(diǎn)鐘左右,那個叔叔走了,我和爸爸去他那兒釣。嘿!那還真是個“風(fēng)水寶地”。先是我爸爸釣著了一條,緊接著我也釣上了我平生第一條自己釣到的魚。只見浮漂往下一沉,接著一股拉力在往水里下去。哼,跟我比力氣?我使勁拉著魚桿,喊:“爸爸撈魚,撈魚呀,幫忙把魚撈起來呀!”爸爸一下把魚撈了上來,把魚嘴里的`魚鉤拿掉。哦! 釣著魚了嘍!我高興得直跳, 有魚吃嘍!
接著,我又釣上了兩條。最后,媽媽的浮漂一沉 – 也釣上了一條,她說,這也是她一生中第一次釣到的魚。就這樣,帶著五條魚,我們踏上歸途了,回去吃魚了!
通過這次釣魚,我總結(jié)出了兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。第一,不要動不動就拉起魚線來看有沒有魚。這樣,魚就知道這兒有鉤了,誰來吃?釣魚沒釣到是很正常的呀。第二,要平心靜氣,據(jù)說過于急躁,魚兒就知道你想讓它上鉤了哦!
四年級釣魚作文 篇2
去年暑假,我們一家人去釣魚。聽說釣魚是一件很需要耐心的事。待準(zhǔn)備好東西我們便出發(fā)了!
雖然只是一次釣魚,但我卻莫名其妙地緊張起來,不,還有興奮和激動。這些復(fù)雜的情感讓我不知道該干什么。
經(jīng)歷了長途跋涉,終于來到了清澈的河邊,我迫不及待的要出去釣魚去了!我拿起魚竿,串好魚餌,坐在椅子上,以我釣魚的技巧,把魚竿線拋進(jìn)了水里,等了將近兩個鐘頭,我有點(diǎn)等的不耐煩了。這時,我看見了爸爸。天哪!爸爸已經(jīng)釣了那么多的魚了。這時,我卻忘記了自己也在釣魚,我放下了魚竿,跑過去看了一下爸爸。但是,被我放下魚竿那一時的震動,把我這里的魚全嚇跑了!等我回來時,已經(jīng)遲了,魚兒們早已逃之夭夭。
經(jīng)過了上一次的教訓(xùn),我下定決心,一定要把魚給釣上來。我重新開始釣魚,到了黃昏時分,我的`魚竿終于有了動靜,我急忙一收一放,那魚兒好像是要掙脫魚竿,我再次把它給脫出水面,等這條魚掙扎地筋疲力盡了,終于把它釣上來了,好大呀,這是一條又肥又大的鯉魚,我成功了!
第一次做事,也許是快樂的,也許是悲傷的,只要我們用于嘗試,就會成功!雖然這只是一次釣魚,但卻給我留下了深刻印象。時;貞浧饋,依然清晰如昨天……
四年級釣魚作文 篇3
今天,小貓和小狗去河邊釣魚,來到美麗的河邊,它們把所有的釣魚工具都拿了出來,一個一個地擺放整齊。它們倆把魚竿放到水里,開始釣魚了。小狗耐心地等了一會兒,覺得魚竿有點(diǎn)沉,就想:“難道有一條大魚上鉤?”于是,小狗用力一拉魚竿,一看,竟然是一只破草鞋。小貓見了,笑得臉都紅了,小狗也不好意思地笑了。
它們又繼續(xù)開始釣魚了,這時,小貓覺得自己的'魚竿有點(diǎn)沉,它想:“這次一定能釣到一條大魚!彼判氖愕赜昧σ焕~竿,結(jié)果拉出了一個玩具恐龍,把它嚇了一跳。小狗哈哈大笑地說:“這回輪到你失手了!毙∝堈f:“這條河怎么沒有魚?盡是人類的垃圾!毙」氛f:“我們堅(jiān)持就是勝利。”它們又開始認(rèn)真地釣魚了,過了不久,小狗覺得魚竿有點(diǎn)發(fā)顫,它想:“會不會又是垃圾?”它沒有信心地隨便一甩,結(jié)果竟然把一只巨大的螃蟹甩到了岸上,小貓和小狗馬上追了上去,抓住螃蟹。小狗對小貓說:“今天,你到我家吃烤螃蟹吧。”小貓說:“謝謝您小狗。”
小狗和小貓開開心心地回家了。
四年級釣魚作文 篇4
“路見不平一聲吼……”去后羿公園的路上,我像一只剛出籠的小鳥,挽著爸爸的手,歡快地唱著歌。
到了后羿公園,我迫不及待地拉著爸爸的手,直沖釣魚區(qū)。釣魚的人真多呀!不管是大人,還是小孩都目不轉(zhuǎn)精地盯著魚浮。我和爸爸連忙買好票,領(lǐng)了兩根魚竿,興沖沖地來到湖邊,找了一塊地盤,開始釣魚。
我和爸爸先在魚鉤上穿好餌料,將魚鉤拋到湖里,眼睛緊緊地盯著魚浮。這時爸爸的`魚浮突然往下一沉,“奇奇,爸爸釣到大魚啦。”我一看,哪來的魚,爸爸分明釣上一個大塑料袋。我哈哈大笑說:“老爸,你真高明,居然釣到這條ˋ大魚ˊ,還是看我的。”
我兩眼盯著魚浮,忽然看到魚浮在抖動,我知道魚兒在試探,我屏住呼吸,大氣都不敢喘一口。突然魚浮往下沉,我想這肯定是一條大魚上鉤了,我剛想提竿,這時魚浮又冒上來。。∵@條大魚吃掉魚食脫鉤了。我心里非常悔恨,自己為什么如此遲鈍,白白放跑一條大魚。爸爸在一旁說:“不要灰心,你會釣到大魚的!
我又把鉤拋出去,靜靜地等待。幾分鐘過去,魚浮一動也不動,好像魚兒發(fā)現(xiàn)了危險,再也不理我了。我快有點(diǎn)不耐煩了。就在此時,魚浮又上下抖動了,我緊張得出了一身冷汗,魚浮猛地沉了下去,我迅速往上一拉,一條大魚離開了水面還垂死掙扎,最終這條魚成了我的俘虜。接下來,一條條大魚接連不斷地被我和爸爸釣上來,我們心里甭提有多高興。
天快黑了,我和爸爸帶著戰(zhàn)利品,依依不舍地離開了后羿公園。
四年級釣魚作文 篇5
在寒假里,令我最難忘的是那次和爺爺去釣魚。
那是一個星期天,聽說爺爺要去釣魚,我也嚷嚷著要去。爺爺說:“你又不會釣,去了不會添亂吧?”我再三保證,一定會好好釣。爺爺笑了笑,高興地答應(yīng)了。
由于這是我第一次釣魚,所以非常緊張,穿了幾次都沒有穿好魚餌,爺爺幫我把魚餌掛在魚鉤上,輕輕一拋,就拋到了池子中間。我就只等著魚兒上鉤了。
我耐心地等待著,突然魚竿抖動了一下,我迅速把魚鉤拉上來一看,只有魚餌,魚呢?爺爺說:“你太心急了,魚只碰了下魚竿,還沒動嘴呢!蔽艺罩鵂敔敀侓~竿的樣子,把魚鉤拋了出去,過來十幾分鐘,魚竿又動了,我心想:“這次我等你上鉤了才拉!蔽业攘艘粫虐阳~鉤拉上來,心想,這下總能釣上吧!鞍。∮譀]魚,魚餌也沒有了!”“你這次又拉晚了!睜敔斝χf。
“哎呀,釣魚可真難啊!”我邊釣邊嘟囔!澳悴粫蛲颂霉牧税?”聽了爺爺這么說我不好意思說什么。又坐下耐心地等。一分鐘、五分鐘、十分鐘、二十分鐘,爺爺已經(jīng)釣了好幾條了,我的魚竿動也沒動。我是又急又氣。終于失去了耐性,丟下竹竿說:“不釣了!”“別急,釣魚可是最考耐心的,你出門是怎么保證的'?”聽了爺爺?shù)脑,我又坐了下來,又過了幾分鐘,我的魚竿再次抖動,有了前兩次的教訓(xùn),這次我格外小心,輕輕地往上提,最后一使勁,“啊!”“怎么了?”爺爺焦急地問。“爺爺!爺爺!魚!魚!我釣到魚了!我釣到魚了!”
我小心翼翼地把它放進(jìn)水桶里,對爺爺說:“爺爺,我們回去不吃它,我們把它養(yǎng)著吧!薄盀槭裁?”爺爺不解地問,"你不是最喜歡吃魚的嗎?”“這條魚這么可愛,又是我親自釣的,我怎么舍得吃它呢?”爺爺說:“好吧,反正今天陪你釣魚是為了培養(yǎng)你的耐心,目的已經(jīng)達(dá)到了,這才是最重要的!薄芭,原來是這樣啊!边@時我才恍然大悟。
四年級釣魚作文 篇6
在我小時候。有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。
來到湖邊,我十分興奮,立刻準(zhǔn)備好了工具,迫不及待地把魚鉤放進(jìn)波光粼粼的湖里。于是,爸爸也把魚鉤放進(jìn)湖里。一段時間過去了,湖面依舊水平如鏡,我的'魚竿也沒有一點(diǎn)顫動,我對這次釣魚失去了信心,我失望的說:“很明顯,這湖里根本沒有魚!卑职制届o的說:“釣魚這事要講耐心,如果釣魚是件很簡單的事,還等我們來?”我不耐煩的盯著湖面入了神。過了一會我的魚竿還是沒有一點(diǎn)反應(yīng),但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚了。我更著急了,心想:“為什么魚兒都在老爸那邊?”我差點(diǎn)哭出聲來,,我立即起來收拾工具,準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說:“你連釣魚都沒有耐心,那你別指望做什么大事了,以后只會被人嘲笑!蔽易屑(xì)想想:對呀!我不能就這樣放棄!爸爸說的很對!接著,我又開始釣魚,我耐心的等呀等。終于,我的魚竿搖動了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點(diǎn),小心翼翼得操縱著魚竿,終于釣了一條小魚。
從那一后,我一旦沒有耐心,就會想起這件事,告誡自己:恒心是做成一切的基本條件。
【四年級釣魚作文】相關(guān)文章:
釣魚四年級作文08-19
四年級釣魚作文11-29
釣魚作文四年級08-10
四年級釣魚作文11-29
釣魚四年級作文【精】08-20
【薦】釣魚四年級作文08-20
【熱】釣魚四年級作文08-19
釣魚小學(xué)四年級作文07-31
釣魚的啟示四年級作文06-15
釣魚四年級作文【熱】10-12