- 四年級暑假作文 推薦度：
- 四年級的的暑假作文 推薦度：
- 四年級暑假作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于四年級的的暑假作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級的的暑假作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的的暑假作文 篇1
烈日炎炎，大地快要被烤熟了。同學(xué)約我去打籃球，我興奮的一躍而起，太好了!放假以來幾乎就沒碰過籃球，一直沒時間，今天終于可以打一次了。打完球我熱的滿身大汗，感覺像火爐一樣。激烈運(yùn)動后最好不要用涼水沖洗，我卻忘了媽媽的叮囑，直接用涼水洗頭了，當(dāng)時覺得很舒服，可到了晚上就開始頭痛，噴嚏一個接一個。夏天感冒真難受，我無力的躺在床上，媽媽關(guān)切的問我怎么了，我說感冒了。媽媽拿來感冒藥給我，我吃下就暈暈乎乎的睡著了。
睡夢中，沉悶很久的天空，終于在烏云密布，雷聲轟轟后灑下瓢潑大雨。我一直都不喜歡下雨，到處濕答答的，很難受。雨水驚醒了我，躺在沙發(fā)上看動畫片，正好在放《喜羊羊》，我挺喜歡看的，羊羊們都好可愛�？戳艘粫䞍�，大概傍晚了，媽媽去給爸爸送雨傘，媽媽穿雨衣，剛走到十字路口，就看見車子排起了長隊(duì)，喇叭聲不斷響起，身穿藍(lán)色制服的'交警站在路中緊張有序的指導(dǎo)著交通。爸爸回家時路上已經(jīng)不堵車了，下水道那嘩嘩流著污濁的雨水，下雨天，真麻煩。
四年級的的暑假作文 篇2
“太棒了，太棒了！我有一輛自行車咯！”我大叫起來。原來，是在去年暑假的時候，我媽媽的同學(xué)送給了我一輛“鳳凰”牌自行車，看上去精美極了。
自行車長大約2米，高約1米，自行車前面裝著一個大袋子，透黃透黃，像一只巨大無比的胖香蕉，自行車的全身都穿著美麗的塑料膜，仿佛在與我們比美似的。而且它的柄非常粗糙，這樣可以避免因?yàn)槭痔さ�。我在自行車旁邊繞來繞去，高興得愛不釋手。
由于我對自行車的好奇心太強(qiáng)烈了，一次，我趁爸爸媽媽在干別的事情，我便躡手躡腳地走向自行車，心想：我就在客廳里騎吧，反正客廳這么大。我便小心翼翼地把自行車推到墻邊，一只手扶著墻，腳用力一蹬，自行車行駛了3秒，只聽“啪”的一聲，我和自行車都摔倒在地�！巴弁�，哇，媽媽，我……我摔倒了，痛！很痛！�！眿寢屄犚娏宋业目蘼�，急忙跑了過來，一看，便吹一了口氣，說：“沒事，沒事，沒流血。好了好了，你也別哭了，其實(shí)現(xiàn)在自行車的心情和你一樣，它都沒哭，你卻哭了。”我聽了，撲哧一笑，放好自行車，便回房去了。
在爸爸的'幫助下，我開始學(xué)騎自行車，一個月后，我騎自行車的技術(shù)已經(jīng)學(xué)的很好了，除了上車，別的對我來說已經(jīng)是小菜一碟了，于是，在一天周六下午，爸爸便教我學(xué)上車。來到小區(qū)樓下后，爸爸說：“我先教你一種簡單的，你先坐到自行車上，然后左腳一蹬，再把右腳放上去，就行了�！蔽揖桶凑瞻职值娜プ�。我左腳一蹬，自行車就開始向前行駛，可不到2秒，自行車就變得搖晃起來，我的右腳都還沒來得及放到腳踏板上呢！我一看，慌了，立刻急中生智，把右腳放到地上。經(jīng)過多次訓(xùn)練，我終于學(xué)會了上車，開心得像一只小麻雀一樣圍著自行車蹦來蹦去。
現(xiàn)在，每到周未，我會騎上心愛的自行車，雙腳用力踏著腳踏板，風(fēng)在我耳邊呼呼作響，像是在為我們歡呼……
四年級的的暑假作文 篇3
如何做一個講文明的人?其實(shí)做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。
想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，官再大也會被貶成平民。有些人以為做一個講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。
我們要注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場所的`禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。
我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
著名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
同學(xué)們，讓我們做一個講文明的人吧！
四年級的的暑假作文 篇4
黃黃是嬸嬸家的一只看起來憨厚而又可愛的小狗，它非常機(jī)靈。
有一次，黃黃在啃骨頭，我就趁著這次機(jī)會，要把黃黃嚇得心驚膽戰(zhàn)。這是為什么呢？
因?yàn)樯洗挝以诳蛷d睡覺時，黃黃趴在我身上，我醒來后看見我身上都是它身上的毛。所以我趁著這次機(jī)會嚇?biāo)幌�。黃黃在睡覺，我準(zhǔn)備辦一個鬼臉來嚇?biāo)Y(jié)果，我的`腳不小心滑了一下，不但沒有它嚇到，反倒把我自己的屁股摔得生疼。所以我想下次一定要捉弄它一下。
正好，這次機(jī)會來了。我看到黃黃在啃骨頭，啃得津津有味，就覺得這次會把它嚇得夠嗆，可事情沒有我想的那么完美，反而越來越糟糕。因?yàn)�，我在�?zhǔn)備嚇?biāo)臅r候，不知道它什么時候在我的腳下放了一塊有圓有滑的石頭，害的我向前一走，就摔的四腳朝天，胳膊也摔傷了。正所謂‘害人害己’沒把狗嚇到，倒把自己搞得一身傷，這也讓我吸取了教訓(xùn)。不過黃黃也實(shí)在比較機(jī)靈，真讓我苦笑不得。
四年級的的暑假作文 篇5
這次暑假發(fā)生了很多有趣的事，讓我玩得不亦樂乎！在假期中，于七月二十六日到七月三十一日，我和我朋友們一起到南投縣埔里鎮(zhèn)參加夏令營。
當(dāng)我和我的朋友一群人坐在游覽車上時，心里都非常迫不及待到達(dá)目的地，到了埔里，我們就看到隊(duì)輔老師和護(hù)星媽媽們，雖然那天是下雨天，但我們還是玩得非常開心。活動了一天，到了晚上，我們就昏昏欲睡的躺在床上，過了不久，我們就去洗戰(zhàn)斗澡，戰(zhàn)斗澡的意思就是只有五分鐘讓我們洗澡，這一天大家都非常疲憊，但心情卻是相當(dāng)愉悅的。
時間過的很快，經(jīng)過四天三夜的相處，我們也準(zhǔn)備要回家了，大家都依依不舍向隊(duì)輔老師道別，甚至有人在哭，我也非常舍不得和大家分開。經(jīng)過這次的`夏令營，讓我體會到人與人之間的相處是要互相，并為大家著想，不能只有自私的管好自己就好，我也很感謝那些為了這次活動籌備付出的工作人員，要是沒有他們，我們的夏令營也不會這么完美，如果未來還有機(jī)會我一定要再參加，期待有一天，我也能貢獻(xiàn)一己之力為大家服務(wù)。
四年級的的暑假作文 篇6
明年的暑假，我想到各地去游玩。我希望到非洲去，看在草原上奔騰的獅子；去杭州看平靜如水的西湖；我還希望去海南看蔚藍(lán)的.大海。
明年的暑假，我還打算學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。我想學(xué)會游泳，這樣就可以像魚一樣在水里自由自在的游泳；我想學(xué)拉丁舞，這樣可以在六一兒童節(jié)的舞臺上大顯身手；我還想學(xué)跆拳道，有人欺負(fù)我，我就可以讓他們嘗嘗我的厲害。
明年的暑假，我希望它早點(diǎn)到來。
四年級的的暑假作文 篇7
我很喜歡暑假，我與滑板結(jié)下不解之緣，全都是在暑假！
記得我七歲暑假，天氣炎熱，媽媽為了讓我鍛煉身體，讓我學(xué)滑板。一開始，我連上去都不敢，只好讓老媽拉著我滑。漸漸地，我對滑板越來越熟悉了。終于有一天，“奇跡”發(fā)生了！我可以不用拉著媽媽的手就可以上去了，而且還可以自由自在的滑起來！老媽和老爸都為我高興。但是，僅僅是這樣的實(shí)力是不夠的，于是我就加強(qiáng)訓(xùn)練，以期提高速度。
八歲的暑假，“奇跡”又發(fā)生了——我學(xué)會了下板！下板就是從較低的臺階下去。這可是個高難度的挑戰(zhàn)，一不留神，你就有可能被摔傷。我每次在生態(tài)園的廣場上“下板”前心里都有一種恐懼感，但我的信心征服了恐懼感，一鼓作氣的沖了下去。那種感覺，說不出有多刺激！
現(xiàn)在，九歲的暑假，我已經(jīng)是“滑板達(dá)人”了。我創(chuàng)造了“閃電飄移”、“金蛇狂舞”等花樣，并且可以滑出飛一般的速度。當(dāng)夜被生態(tài)園的到燈光照得很迷人的.時候，我便會在小伙伴們羨慕的目光中自由自在的踏著滑板飛翔了。
滑板，它帶給了我一個又一個快樂的暑假！
【四年級的的暑假作文】相關(guān)文章：
暑假四年級的作文08-03
四年級暑假的作文09-03
暑假四年級作文08-12
四年級暑假計(jì)劃作文09-07
快樂暑假四年級作文06-29
四年級暑假作文06-27
四年級暑假的煩惱作文06-26
美好的暑假四年級作文08-20
四年級暑假優(yōu)秀作文08-16
四年級作文：暑假見聞09-14