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    四年級(jí)的生命作文

    時(shí)間:2023-06-08 11:02:33 四年級(jí) 我要投稿

    【必備】四年級(jí)的生命作文合集9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的四年級(jí)的生命作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】四年級(jí)的生命作文合集9篇

    四年級(jí)的生命作文 篇1

      去年,媽媽帶回來(lái)一盆多肉植物,媽媽說(shuō)它叫“黑王子”。

      它起初大概有成年人手掌那么大,后來(lái)變成了一大簇一大簇的,擠滿了整個(gè)花盆。它每一簇都像一朵綻放的蓮花,一瓣一瓣,層層疊疊的,上層的葉子小些,下面的大些。黑王子雖然形狀像蓮花,但它的顏色是不一樣的,它的“花瓣”大部分都是綠色的,只有邊緣才有一點(diǎn)紫色。

      直到現(xiàn)在,黑王子還在茁壯的生長(zhǎng)。原來(lái)的花盆已經(jīng)裝不下它了,所以,媽媽就把它換到了一個(gè)大花盆里。換的時(shí)候不小心碰掉了幾片葉子,媽媽就把這幾片葉子放進(jìn)了幾個(gè)小花盆。過(guò)了一段時(shí)間,葉子的根部長(zhǎng)出了一些極細(xì)的白白嫩嫩的須根。隨著時(shí)間的流逝,那些須根也扎進(jìn)了土里,土里又長(zhǎng)出了幾簇小“黑王子”。又過(guò)了一段時(shí)間,小“黑王子”變成了大“黑王子”,它們現(xiàn)在還在各自的花盆里努力“綻放”著。多么頑強(qiáng)的生命力!多么節(jié)約資源的植物!它們只要有一小堆使自己立足的土壤,一小點(diǎn)能使自己生長(zhǎng)的陽(yáng)光就能開(kāi)放。它雖然沒(méi)有菊花那么豐富的色彩,也沒(méi)有玫瑰那樣美麗,但是它卻有這兩種花都沒(méi)有的.優(yōu)點(diǎn),那就是強(qiáng)悍的生命力!

      我覺(jué)得自己學(xué)習(xí)知識(shí)跟“黑王子”的葉子生長(zhǎng)過(guò)程中有一種聯(lián)系。那就是每當(dāng)學(xué)到了一個(gè)自己很感興趣的知識(shí)時(shí),要更深層地去理解,就像葉子的須根扎入土壤是同一種意思,再去努力吸收這知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),使自己變成一顆參天大樹(shù)吧!

    四年級(jí)的生命作文 篇2

      今天,我在給桑樹(shù)澆水的時(shí)候,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)在我花房地板凹槽的枯葉下有一絲綠色,我好奇的撥開(kāi)枯葉,看到的一幕真讓我震撼-一棵紫茉莉幼苗顫顫巍巍地頂開(kāi)枯葉,努力地抬著頭。

      它頭上頂著自己堅(jiān)硬的`種殼,被我撥開(kāi)枯葉后,它的莖葉在微風(fēng)下微微地?fù)u擺,一會(huì)兒往左傾,一會(huì)兒向右垂,似乎風(fēng)再大點(diǎn)就會(huì)把它細(xì)細(xì)的莖折斷。但事實(shí)并不是這樣,一陣大風(fēng)吹來(lái),地面上的許多土和都被吹飛了,而它卻在大風(fēng)中飄飄悠悠,好像在向整個(gè)世界宣告:我不再是一顆種子了,我已經(jīng)是一顆生機(jī)勃勃的小苗了,我雖然看上去很弱小,但我的生命卻是有韌性的,我會(huì)是十分頑強(qiáng)的一棵小苗!”

      這株小苗從子葉到根,每一處都是生機(jī)勃勃,其中,最有特色的就是根了。它的根是白白的,異常粗壯,至少有莖的兩倍粗?粗焕г诘匕迳希铱粗芡,很想把它從地上拉出來(lái),給它換一個(gè)地方?勺屛掖蟪砸惑@,它的根好像長(zhǎng)在地里了一樣,要不是我趕緊松手,它的莖就要被我拉成兩瓣,但是根仍然深深地扎在地板凹槽里。

      這真是一棵頑強(qiáng)的植物,我向它保證,等它再長(zhǎng)大一些,等它的莖葉足夠粗壯,我一定給它換一個(gè)大大的花盆,讓它有更好的生長(zhǎng)環(huán)境?扇瞬皇蔷仁乐鳎乱粋(gè)迎接它的將是什么?福兮?禍兮?

    四年級(jí)的生命作文 篇3

      生命是寶貴的,生命是也是短暫的,生命也是美好的,生命是脆弱的,我深有體會(huì)。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的.星期天,我寫(xiě)完作業(yè)后便到小區(qū)樓下的健身器材處去玩耍,我一下就跳到一個(gè)太空漫步機(jī)上高興的玩起來(lái),開(kāi)始我還老老實(shí)實(shí)地用手輔助放扶手,兩只腳分別踏在腳踏板上前后晃動(dòng),可后來(lái)我就覺(jué)得這樣玩太沒(méi)意思了,便逐漸變換花樣,一會(huì)兒兩只腳站在一個(gè)腳踏板上晃動(dòng),一會(huì)兒兩只手離開(kāi)扶手兩只腳晃動(dòng),一會(huì)兒又雙手扶住扶手一只腳抬起一只腳晃動(dòng),正當(dāng)我玩的得意時(shí),一陣撕心裂肺的痛傳遍了我身體的每一個(gè)角落,我看到我右手無(wú)名指上裂開(kāi)了一個(gè)2厘米長(zhǎng)的口子,鮮血汩汩流出,我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣,我好害怕硬是掙扎著回到家里,媽媽趕緊帶我去醫(yī)院,然后拍片、縫針、包扎,十指連心很痛很痛,但我沒(méi)掉一滴眼淚。

      經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了人的生命是短暫的,就像花兒一樣,鮮艷但很脆弱,所以我們一定要珍惜生命,否則它將一去不復(fù)返!

    四年級(jí)的生命作文 篇4

      我常常想,生命是什么呢?

      我們家住的那幢樓的東墻墻縫里,幾年前長(zhǎng)出了一株爬山虎。之后,它便在墻縫里茁壯成長(zhǎng),越竄越高,沒(méi)多久就爬到了二樓的窗戶邊?墒,有一年夏天下了一場(chǎng)大暴雨,它的葉子都被打得耷拉了下來(lái),吸盤(pán)也一個(gè)個(gè)陸續(xù)掉落。我們都以為它要死了?伤坪醪贿@么認(rèn)為,它利用僅剩的幾個(gè)吸盤(pán)和頑強(qiáng)的生命力,緊緊抓住墻壁,不停地與暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng)。最后,它竟然以驚人的`毅力活了下來(lái),每逢春天能開(kāi)整整一季的朱紅色喇叭花!

      一次,我在網(wǎng)上看到一篇《一條忍著不死的魚(yú)》的文章。講述了一條叫黑瑪?shù)姆昔~(yú),被一位當(dāng)?shù)剞r(nóng)民擠干了肺里的水,扔在了干裂的地上,黑瑪使盡全身力氣,左搖右晃,終于跳進(jìn)附近的一條幾乎干涸的小溪里?墒牵恍也⑽淳痛私K止,它隨后又被和進(jìn)泥土修進(jìn)了土墻里?伤⒉环艞壢魏我唤z生存的希望,用盡所有的力量尋找、吸收水分。經(jīng)過(guò)四年的掙扎,當(dāng)一場(chǎng)暴雨沖刷了泥墻后,黑瑪終于從土墻里掙脫了出來(lái),重見(jiàn)天日。

      用心看看這個(gè)世界,連這樣不起眼的爬山虎、小小的魚(yú)都能克服這么大困難,那對(duì)于我們——爬山虎和小魚(yú)眼中的龐然大物人類(lèi)來(lái)說(shuō),還有什么困難是不能用堅(jiān)持和努力克服的呢?

    四年級(jí)的生命作文 篇5

      今晚,我乘坐702路4227號(hào)雙層巴士。我向窗外望去,外面霓紅燈閃爍,馬路上車(chē)水馬龍,燈火通明,人行道上人來(lái)人往,熱鬧非凡。

      車(chē)內(nèi)的乘客有說(shuō)有笑。有的和我一樣欣賞著窗外的夜景;有的在討論著一天的工作情況;還有的在贊美著大連的美景,這一定是來(lái)大連旅游的旅客。這時(shí),公交車(chē)一個(gè)剎車(chē),速度變慢了。我似乎感覺(jué)到了什么。我往司機(jī)那里一看,司機(jī)臉色蒼白,表情痛苦,他一只手捂住心臟,用另一只手努力控制著方向盤(pán),將車(chē)緩緩地停在了馬路邊。這時(shí),司機(jī)好像更痛苦了,黃豆大小的汗珠從他的額頭滾下。他已經(jīng)說(shuō)不出話了。他將車(chē)門(mén)打開(kāi),對(duì)乘客艱難地?cái)[擺手,讓乘客們下車(chē)。然后他咬著牙,很費(fèi)力地拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘,將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅了。做完這些事,他好像用完了全身力氣,趴在方向盤(pán)上,安祥地睡著了一樣。乘客不知發(fā)生了什么事,上前問(wèn)他,他仍趴在方向盤(pán)上一動(dòng)不動(dòng)。有的乘客以為客車(chē)發(fā)生了故障,就下車(chē)了,有的乘客拿出電話準(zhǔn)備撥打。這時(shí),后面來(lái)了一輛702路4201號(hào)公交車(chē),司機(jī)發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況,馬上撥打120,將司機(jī)送到了醫(yī)院。因?yàn)槭峭话l(fā)心臟病,最后也沒(méi)能挽回生命。

      當(dāng)所有人知道真相后,都紛紛地流下了感動(dòng)的.淚水。他在生命最后一刻,沒(méi)有忘記自己的職責(zé),以頑強(qiáng)的毅力將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,拉下手動(dòng)剎車(chē)閘,避免了車(chē)毀人亡的慘劇。讓我們記住這一刻—1999年3月14日晚,讓我們記住這位具有高度責(zé)任心的司機(jī)—黃志全。

    四年級(jí)的生命作文 篇6

      生命的力量到底有多大,它存在的價(jià)值是什么,如何才能激發(fā)出來(lái)是一直困擾著我的問(wèn)題。

      有一天,我知道了,我解開(kāi)了這個(gè)一直縈繞在我耳邊的問(wèn)題,給我啟示的是春天初生的小草,一片秋天的落葉。

      生命的力量似乎一株小草的力量,一顆小小的種子在春天被種下,在在夏天就已經(jīng)鋪滿大地,給大地鋪上了綠地毯,一顆貌不驚人,相貌平平的種子能沖破堅(jiān)硬的土地,其力量是多么的大,種子的'力量如此,我們?nèi)四?既然高等?dòng)物,其生命力然也很大,但是也有的人生命力“”不大“”因?yàn)樗麄兊纳﹄m然大,可他們卻沒(méi)有為社會(huì)做出貢獻(xiàn),種子的力量之所以大,是因?yàn)樗鼈冇米约旱纳牧α奎c(diǎn)綴了世界的一角。

      生命的價(jià)值似乎是一片秋葉的價(jià)值,一片秋葉在春天發(fā)芽吐綠,在夏天成為人們的“遮陽(yáng)傘”,為人們抵擋風(fēng)雨,讓人們乘涼,這這一切的一切看起來(lái)似乎微不足道。但若是細(xì)想一下,這就不簡(jiǎn)單了,秋葉飄落后融入泥土仍然奉獻(xiàn)著。真如詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。人的生命的價(jià)值就是在為他人奉獻(xiàn),為社會(huì)作貢獻(xiàn)的“途中”體會(huì)到的。

      也許你匆匆忙忙,在你的路邊有過(guò)這青色的綠草與飄落的秋葉,只不過(guò)你沒(méi)有注意而已,在你的前方定然還有這樣青的草,這樣飄的落葉,它將在你的前行中使你懂得許多常人無(wú)法理解的東西!

    四年級(jí)的生命作文 篇7

      生命是偉大而脆弱的,它往往可以創(chuàng)造出驚人的奇跡,有時(shí)也會(huì)以為一點(diǎn)細(xì)微的事情而夭折。

      我想感嘆一種植物的生命力,說(shuō)一下它的精神。

      草,一種不被我們?cè)谝獾闹参铮谖覀兩钪械奶幪帲S處可以看見(jiàn)它們的身影。草,這種渺小的生物,顯得那么的脆弱,在不被人注意之間輕踏,一次次的'被人們踩在腳下,沒(méi)有人會(huì)在意一棵小草的感受,人們可知道小草在我們腳尖的蹂躪下是多么的疼痛。但是它們依然倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著,哪怕自己的葉子已經(jīng)被踩的凌亂,但是土中的根卻扎得更加牢固。

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”所以人們一次次的把草地焚燒,僅僅是為了得到草地下的那一方地盤(pán),可曾在意過(guò)小草的家園不在,明年春風(fēng)時(shí)那一抹綠色可會(huì)在出現(xiàn)。于是在往日家園的石縫間、在高樓大夏的磚礫間生根發(fā)芽,似乎在告訴著人們自己不服輸、不放棄生命,仍然用著微弱的綠意點(diǎn)綴著大地。

      看,那是頑強(qiáng)的小草,是生命力量的見(jiàn)證。它們的存在告誡著我們每一個(gè)人要珍惜生命,要善待生命。所以,請(qǐng)珍惜你身邊的每一點(diǎn)綠意。

    四年級(jí)的生命作文 篇8

      樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,被火燒焦,春風(fēng)一吹拂,還能再長(zhǎng)。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng),不怕狂風(fēng)暴雨,遇到困難毫不畏懼……

      一天,我正在小區(qū)里玩耍,玩得正高興時(shí),晴朗的天空突然暗了下來(lái)。我有些驚訝,心想:咦?怎么天空忽然暗下來(lái)了呢?不會(huì)是要下大雨吧?我抬起頭來(lái)仰望天空,只見(jiàn)烏云密布,潮一般地涌來(lái),歸巢的鳥(niǎo)兒、蜻蜓等都在低處飛。忽然,一滴雨水落在了我的鼻尖上,緊接著,雨越下越大,灑在我的臉上、衣服上、身上。我有點(diǎn)兒驚慌失措,趕緊往家跑,邊跑邊喊:“下雨啦!下雨啦!”

      我在陽(yáng)臺(tái)上看雨景,雨越來(lái)越大,很快就變成了傾盆大雨。風(fēng)一陣一陣地“呼——呼——”刮起,雨劈哩啪啦地打在樹(shù)上、房檐上、地上……人們打著雨傘,穿著雨衣,飛快地往家跑。

      我的視線注意到了眼前的樹(shù)。狂風(fēng)暴雨來(lái)臨了,它們挺身而出,冒風(fēng)冒雨,為人們遮風(fēng)擋雨。在雨中,每一棵樹(shù)都傲然挺立,神氣十足。即便它們的樹(shù)葉被風(fēng)吹落,即便它們被風(fēng)刮歪,即便它們被雨淋濕,都好不恐懼,勇敢地站立著。

      路邊的草和花,看起來(lái)那么嬌小,可就在冷風(fēng)冷雨中,它們露出了自己矯健的`身姿。它們個(gè)個(gè)拔地而起,明亮奪目。任風(fēng)吹雨打,倒了又立刻站起來(lái),像一個(gè)個(gè)威武不屈的士兵堅(jiān)守崗位,不怕困難。它們就這樣忍受著暴風(fēng)驟雨的吹打。

      我很敬佩它們,它們的生命是頑強(qiáng)的,是勇敢的,是毫無(wú)畏懼的。我對(duì)它們笑了笑,它們搖搖頭,對(duì)我微微一笑,笑容中帶著堅(jiān)毅的光芒,使我震撼,使我明白了勇氣,使我為自己先前的膽小行為感到內(nèi)疚……

    四年級(jí)的生命作文 篇9

      小河邊,花壇上……到處都長(zhǎng)滿了鮮花樹(shù)木,給幸福美滿的世界增添了不少生機(jī),給人們帶來(lái)無(wú)限的清香。

      一天,我坐在花壇旁的椅子上看書(shū),忽然,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣陣叫聲:“嗯……呀……嗯……”我回頭一看,原來(lái),花壇上還長(zhǎng)著一個(gè)小嫩芽,它好像在拼命扭動(dòng)著身子,想和其它花花草草長(zhǎng)得一樣高大強(qiáng)壯?上В桓绺缃憬銈兏叽蟮纳碥|擋著,喝不到滋潤(rùn)的雨水,曬不到溫暖的'陽(yáng)光,出現(xiàn)在眼前的,只是一片黑暗和一絲絲寒冷,它渴得彎了腰……

      我從口袋里抽出一張紙巾,又找來(lái)一根小樹(shù)枝,把土挖開(kāi),輕輕地把小嫩芽放到紙巾上,再包起來(lái),還在上面放了些土。

      回到家里,我拿出一個(gè)花盆,把小嫩芽的根埋起來(lái),給它澆了點(diǎn)水,然后,把它放在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方。第二天,我一大早就起床去看小嫩芽,天哪!昨天一體弱多病的小嫩芽,現(xiàn)在已經(jīng)變成了年輕力壯的“小士兵”,筆直筆直地立在花盆上,我笑了,對(duì)它說(shuō):“小嫩芽,你是不是很孤獨(dú)?一個(gè)人住在花盆里。我給你種下幾個(gè)‘小玩伴’,你一定要和它們好好相處哦!”

      說(shuō)到做到,過(guò)了兩天,小芽?jī)簜円粋(gè)個(gè)從土里探出頭來(lái),圍著它們的“新朋友”。小嫩芽對(duì)小芽?jī)簜兛珊昧!它天天搖晃著身子,讓每個(gè)小芽?jī)簳竦疥?yáng)光,它天天搖晃著腦袋,把露水留給小芽?jī)簜兒取?/p>

      我希望它們快快長(zhǎng)大,我要把它們送回大自然,讓它們?nèi)ジ惺艽笞匀坏镊攘Α?/p>

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