【精選】四年級感動的作文集錦5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級感動的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級感動的作文 篇1

　　最近，有一件事令我想起來感動又心酸，還得從頭說起……

　　這天下午，我和往常一樣去上素描課，下了課，我看媽媽還沒來接我，我便有了自作主張地想法：跟一個和我一起上素描課的六年級姐姐一起玩。

　　我倆正玩得開心時，沒想到，這時，我倆跑的太猛，沒注意到前方有一個蓋房子用的磚，倆人同時不小心摔了一跤，當(dāng)我還沒及時爬起來時，六年級姐姐就馬上把我扶起來，還關(guān)心的問我：“腳疼嗎？摔哪兒了？疼不疼��？”他問哪兒，我就答哪兒。頓時，我感覺自己好幸福哦！可在這時，我才發(fā)現(xiàn)：我自己摔了一跤，沒什么事，是因為我沒有完全碰到磚，只是被磚碰了一下，可這位六年級的.姐姐可比我更嚴(yán)重了許多呢！因為她正好碰到磚的尖角處，她的兩個膝蓋都破了皮，有一邊膝蓋，還流著幾滴鮮紅的血呢！看到這兒，我不知所措，又沒有創(chuàng)可貼，也沒有膠布，怎么辦？怎么辦？姐姐發(fā)現(xiàn)了，就說：“沒什么事，就破了點皮而已，不理它！”頓時，她的這句話，令我感動了……我馬上從包里拿出一包口紙，為她止住血，不讓血往下流，又為她擦了擦破了的皮，也關(guān)心的問她：“膝蓋還疼嗎，回去要擦點藥才能好……”

　　這件事真是意難忘�。∷�這種只想別人而不在乎自己的這種精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)……

四年級感動的作文 篇2

　　打開記憶的閘門，成長的足跡像浪花一樣涌入我的`腦海。

　　去年六月份，媽媽因腿疼去興平看病。西安距興平一百多里路。剛好趕上考試，媽媽為了不影響我復(fù)習(xí)、考試，天天不辭勞苦，頂著炎炎烈日做兩個多小時的車。不僅僅是這樣，每天排隊看病也要2個小時�？床〉娜硕甲≡谀抢�，可媽媽為了我可以健康成長，天天下午6點趕回家給我做飯，幫我復(fù)習(xí)功課。就這樣一去就是7天，天天如此。一星期下來人都瘦了一圈。

　　不久的一天，媽媽去上班，昏倒在了房間里，旁邊的人趕緊打電話，把媽媽送到了醫(yī)院。我和爸爸趕到時，醫(yī)生從病房里走了出來。醫(yī)生說“這是因為病人過于勞累造成的，病人要多加休息�！甭犕赆t(yī)生的話，我的淚水已無法控制，模糊了雙眼。因為媽媽現(xiàn)在這樣全是為了我，他不想讓我考試分心不想讓我心里邊惦記著她的病，所以才這么辛苦，以至于暈倒了。

　　季羨林說過一句話﹕“世界上無論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊�！笔前‖F(xiàn)在我們還可以感受到那份濃濃的愛，可是以后呢？所以，我們要珍惜與母親在一起的每一分每一秒。

四年級感動的作文 篇3

　　夏天，強(qiáng)烈的太陽光烤著大地，知了也軟綿綿無力地叫著：“熱死了！熱死了！”而人們則躲在家里，吃著冰涼的西瓜，吹著送出涼風(fēng)的空調(diào)，哼著小曲，真是好不自在！而每當(dāng)這個時候，就有一個拾荒的大爺，吆喝著“收破爛”，那聲音似綿羊般無力，如斷了線的風(fēng)箏樣高低起伏，聽得人心煩意亂。而母親出于同情，讓我下去幫他一把，我出于不忍，又迫于無奈，只好下去幫他推車。

　　許是那大爺覺得車一下變輕了，又可能是因想查看一下他的“寶貝”，他竟扭過頭來，猛然間看到我正在后面推車，而我，則嚇了個半死——我從沒見過那樣的人：兩邊的頭發(fā)緊緊貼在頭上，兩只眼呆滯無神，臉頰的肉凹陷下去；雖說還沒有營養(yǎng)不良的'程度，但也算是皮包骨頭了；渾濁的眼球里布滿血絲。我一下就呆若木雞了。大爺看到我，臉上露出一絲和藹的笑容，拉著我問起話來，他的聲音如破風(fēng)箱般呼哧呼哧的，繼而，他看到了我的衣服，那是新潮的“洞洞褲”，可能是大爺沒接觸過新潮的東西，他的眼里竟露出了一絲憐憫，然后從口袋里掏出一卷錢，悉數(shù)塞給我，然后騎上車子，疾馳而去。

　　我看著大爺佝僂的背影，在那一陣惆悵之中，淚水奪眶而出……

　　每個人都有自己的無私大愛，每個人都能感動他人，每個人都是自己的英雄。人，不一定可以使人偉大，但一定可以使自己崇高！

四年級感動的作文 篇4

　　今天，我翻看相冊，看見一張令人感動的照片，它記錄著老師與我們的深厚感情。

　　那是一個陽光明媚的早晨，全體師生一起去聽李教授的演講，題目是《愛和感恩》。我們和老師聽了都非常感動，擁抱在一起。��！這是深情的擁抱！這是熱淚盈眶的擁抱！這是拉近我和老師距離的擁抱！老師哭了，我也哭了，同學(xué)們都哭了。臺底下全是我們幸福又感動的哭聲。我有一句話要送給我的老師：謝謝您的教育之恩，我愛你，老師！

　　這張照片不知是哪位家長為我們拍下的，記錄下了這樣感人的場面。那天，李教授講了很多感人肺腑的故事。其中，給我們講了三個關(guān)于老師的故事。第一個故事是一個城市教師放棄優(yōu)越的城市環(huán)境到鄉(xiāng)村工作，直到患了肺癌都舍不得離開他的學(xué)生。第二個故事，講了一位老師同時面對即將高考的'學(xué)生和病危的母親，她選擇了陪伴學(xué)生們參加人生中最重要的一次考試，之后才往老家趕，可是這時，她的母親已去世了。最后一個故事講了一個最美教師，她推開了處于危險的孩子們，自己卻躺在了車輪下。搶救醒來，她的最后一句話是：我的學(xué)生沒事吧？這時我們都泣不成聲了，這是多么崇高的奉獻(xiàn)精神啊!他們神圣偉大，把無私的愛獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。李教授說：孩子們，如果你愛你們的老師，就去擁抱他們吧！同學(xué)們都爭先恐后向老師跑去，擁抱著我們的老師，就像擁抱我們的父母一樣。

　　我久久地凝視著這張照片，眼淚又在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。這張照片讓我學(xué)會了感恩，感謝老師，感謝一切關(guān)心過我的人。雖是一張薄薄的紙片，可里面包含著我們對老師感激之情，它就是一個無價之寶，我會將它永遠(yuǎn)珍藏。

四年級感動的作文 篇5

　　我突然見我有忘記了一個人,我找找哩�！按鬆�、大娘、兩位哥哥,還有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、二大爺�！边�有誰呢?二大娘?

　　我又后來我又問二大爺,二大娘呢?他說:“二大娘暑假她不來。”我問為啥,二大爺又說:“她還有許多活還沒有干完呢,你等著暑假,他可能回家的。”原來,不問不知道,一問嚇一跳,原來他從家玩去了,不叫上我�！蔽以诩依飵椭鵂敔�,奶奶打掃好衛(wèi)生,玩會哦。

　　我又想到了一件事,就是給我錢買東西去了。我又拉著兩位哥哥去大游樂場去哪里玩去。那里的風(fēng)景真好,水美,一看就想去河邊拿著去釣魚去,看誰釣的多誰有獎勵。我和我哥哥玩了很多東西,比如打籃球、打兵乓球、踢足球、打羽毛球等等。反正都是好玩的、有趣的',兩個哥哥他們對我真的好。

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