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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-09-02 22:06:17 四年級(jí) 我要投稿
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    【必備】四年級(jí)的作文300字匯總7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】四年級(jí)的作文300字匯總7篇

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      我家住五樓,每次爬樓梯的時(shí)候,總是累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。我突發(fā)奇想,如果有一件當(dāng)你爬樓梯爬累了,就能讓你飛起來(lái)的外套,該有多好啊!想著想著,我就走進(jìn)了未來(lái)。

      20xx年,我發(fā)明了一件外套。這件外套長(zhǎng)得跟別的外套沒(méi)什么兩樣。外套上面有一朵小花,你可別小瞧這朵花哦。要是爬樓梯爬累了,你只要輕輕一點(diǎn)這朵花,你就會(huì)飄起來(lái)。等你已經(jīng)變得精神抖擻的時(shí)候,這件外套就會(huì)把你慢慢地送回地面。

      這件外套還有一個(gè)功能——自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在寒冷的冬天,當(dāng)你穿上這件外套,盡管你到雪地里玩,也不會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖了;而在炎熱的夏天,當(dāng)穿上這件外套,也不會(huì)熱得汗流浹背了。

      媽媽拍了我一下,我睜開(kāi)眼睛,原來(lái),這只是我的奇思妙想。但我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),以后一定能發(fā)明一件這樣的'外套。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      一天,森林里的獅子國(guó)王請(qǐng)了動(dòng)物來(lái)開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的會(huì)議。

      獅子大王先發(fā)言,他說(shuō):“居民們,你們有沒(méi)有覺(jué)得人類(lèi)現(xiàn)在在破壞我們的家園?”動(dòng)物們聽(tīng)了這話(huà)都紛紛點(diǎn)頭,熊大叔馬上說(shuō)到:“‘對(duì)呀,對(duì)呀,他們經(jīng)常亂砍伐樹(shù)木,上次下雨發(fā)洪災(zāi)的時(shí)候,就有幾個(gè)小伙伴,被水沖走了呢。”說(shuō)完熊大叔便嗚嗚的哭起來(lái)。

      小兔姐姐低著頭,傷心的說(shuō):“不止這樣,他們還排放污水,原本清澈見(jiàn)底的河水現(xiàn)在變得烏黑烏黑的了,上次我的同伴喝河里的水,過(guò)了幾天就……就生病離世了。”小兔馬上大哭起來(lái)。

      小鳥(niǎo)妹妹激動(dòng)地說(shuō):“還有,還有,他們還排放不知名氣體,有些氣體中含有毒氣,上次我的同伴經(jīng)過(guò)了那里,馬上就從高空掉了下來(lái)。”小鳥(niǎo)妹妹低下頭默默地哭起來(lái)。

      大家聽(tīng)了他們的'發(fā)言,也紛紛抱怨。有的說(shuō):“人類(lèi)實(shí)在是太可恨了,為什么要破壞我們的家園!边有的說(shuō):“他們不知道嗎?這里也是他們生存的家園呀!大家都不禁地點(diǎn)頭。”

      它們抬頭看看蔚藍(lán)的天空,心里想真希望人類(lèi)能愛(ài)護(hù)自己的家園,和它們一起擁有美好的家園!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      我想讓未來(lái)有一種叫“萬(wàn)能椅”的神奇椅子。它除了可以坐,還可以用控制桿,它可以讓萬(wàn)能椅在地上跑,也可以在天上飛,也可以周游世界、放行李,里面還有桌子,真是應(yīng)有盡有!

      讓我再說(shuō)一下,萬(wàn)能椅的神奇功能吧,萬(wàn)能椅可以跑飛,可以跑還可以遮風(fēng)躲雨,吃飯還可以去露營(yíng),不僅可以吃中國(guó)的飯,還可以吃美國(guó)、英國(guó)、俄國(guó)、泰國(guó)、韓國(guó)美味佳肴還可以嘗世界各地的飲料……

      萬(wàn)能椅什么都有,一會(huì)做任何事,可以幫助你學(xué)習(xí),真是一個(gè)很棒的椅子,萬(wàn)能椅的名字也是靠它的作用得的'。

      萬(wàn)能椅的作用特別多,真是說(shuō)也說(shuō)不盡,它又靠譜又節(jié)能,不用油,不用電,它是靠干凈整潔的環(huán)境來(lái)發(fā)電,如果沒(méi)有干凈整潔的環(huán)境萬(wàn)能椅該怎樣發(fā)電呢?其實(shí)它可以?xún)?chǔ)存一些干凈的環(huán)境圖片作為備用的電量,如果發(fā)現(xiàn)不干凈的地方,萬(wàn)能就可以把臟亂的地方打掃干凈。

      聽(tīng)了我想要未來(lái)發(fā)明的萬(wàn)能你是不是也想擁有一個(gè)?那么我們就要節(jié)約,不要浪費(fèi),給未來(lái)發(fā)明萬(wàn)能椅的人們留下更多的材料來(lái)發(fā)明這神奇、快捷的萬(wàn)能椅吧!

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      小木偶擁有人類(lèi)所有的表情后,非常高興,便想回家告訴老木匠這件開(kāi)心的事情,于是它走上回家的路。滿(mǎn)面春風(fēng)的小木偶踏著輕快的步子大步向前走,眼睛閃爍著溫和的光。忽然,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老木匠的房子火光沖天,大家圍在四周,卻沒(méi)有一個(gè)人敢沖進(jìn)房子里把老木匠救出來(lái),情況十分危急。

      這時(shí),議論紛紛的`人們眼前突然閃過(guò)一個(gè)敏捷的身影,那“人”正是小木偶。小木偶沖進(jìn)房子以后,冒著火勢(shì)背著老木匠沖出來(lái)后,老木匠還好,可小木偶卻被火燒得傷痕累累,像個(gè)黑木炭一樣,它剛出來(lái)就倒在了地上。

      這時(shí),藍(lán)鼻子小女巫又及時(shí)趕到了,她用魔杖點(diǎn)了一下小木偶的頭,小木偶身上的傷痕就完全消失了。

      “小木偶,你有一顆善良,舍己為人的心靈,這比什么都寶貴,所以我要讓你成為一個(gè)真正的人!”小女巫說(shuō)完,又用魔杖在小木偶頭上點(diǎn)了幾下。這時(shí),奇跡發(fā)生了!小木偶變成了一個(gè)健康、活潑、可愛(ài)的小男孩了!

      小男孩和老木匠又動(dòng)手蓋了一座舒適的新房子,從此過(guò)上了幸福、快樂(lè)的日子。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      周未,我們一家來(lái)到了廈門(mén)集美的著名景點(diǎn)——園博苑。

      走進(jìn)園博苑的大門(mén)不到一百米,就來(lái)到了蘊(yùn)珍橋,橋的全長(zhǎng)約三百米。在橋上往下俯視,園博湖就在下面,湖水靜靜地流淌著,像一面未打磨的鏡子,魚(yú)兒在水里歡快地嬉戲,時(shí)不時(shí)跳出水面,魚(yú)鱗在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,如同穿著一件鉆石護(hù)甲,像一位勇士,嘴巴一張一合,仿佛在說(shuō):“沖。∠袂斑M(jìn)軍!”

      再往前望去,是一片野生樹(shù)林,枝條形態(tài)萬(wàn)千,有的像一條吊在樹(shù)上的蛇,有的`像蜿蜒的海藻,還有的像迎風(fēng)飄揚(yáng)、五顏六色的彩帶……

      繼續(xù)往前走,就來(lái)到花田了,有迎春花、桃花、三角梅……迎春花露出開(kāi)心的笑容,紅的、白的、藍(lán)的、黃的、紫的……桃花也開(kāi)了,雖然沒(méi)有迎春花那么絢爛,但它吸引了樸素勤勞的蜜蜂,蜜蜂采蜜構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。三角梅更加顯眼了,讓我應(yīng)接不睱。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一座高大的古代建筑聳立在我面前,這座樓高八層,每層大約4。5米,而且在建筑時(shí)沒(méi)用一顆釘子,都是用拼接面成的。再仔細(xì)看,原來(lái)這是有名的杏林閣。上面刻滿(mǎn)了看不懂的經(jīng)文。

      園博苑的美景說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      美麗的指甲花,茂盛的大榕樹(shù),掛滿(mǎn)果子的龍眼樹(shù)......我家的后花園可漂亮了!

      我家的后花園是我和妹妹最?lèi)?ài)玩的地方。首先我們來(lái)看看山茶花吧,她可美了,粉嫩嫩的山茶花猶如剛出浴的`少女一樣?jì)傻蔚蔚。它那翠綠色的葉子,真是綠得可愛(ài),似乎每一片葉子上都有一新的生命在顫動(dòng)。春天,一朵朵山茶花點(diǎn)綴在枝頭招引蜜蜂來(lái)跳舞。再來(lái)看看大榕樹(shù)吧!它的枝干多得不可計(jì)數(shù),枝上又生根;還有很多樹(shù)葉,一簇堆在另一簇上面。還有一些枝葉都垂到了地面上。最奇怪的是大榕樹(shù)還有很多“胡子”,我和妹最喜歡晃動(dòng)它那又粗又長(zhǎng)的“胡子”了。就算是冬天來(lái)了,大榕樹(shù)也可以陪我玩。秋風(fēng)雖然吹落了它一部分的葉子,可它還是那么的綠!

      大榕樹(shù)的旁邊是一排美麗的指甲花。指甲花的顏色可多了,有紅的、白的、紫的、粉的......鮮艷極了!我和妹常拿一片片粉色的小花瓣來(lái)抺指甲。

      夏天來(lái)了,檸檬樹(shù)的花散發(fā)出陣陣清香。沒(méi)過(guò)多久,檸檬樹(shù)結(jié)出一顆顆誘人飽滿(mǎn)的小果子。

      秋天來(lái)了,木瓜樹(shù)上的木瓜又大又紅,就像掛上了一盞盞紅燈籠,既喜慶又熱鬧!

      我家的后花園可真美,歡迎你來(lái)參觀!

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      下午放學(xué)回家,我剛剛到家門(mén)口,看見(jiàn)一只蚯蚓在地上緩緩地蠕動(dòng),像餓了似的。我想應(yīng)該給它吃的`,可給它吃什么呢?正在我猶豫不定的時(shí)候,我想到書(shū)包里的面包。于是我從書(shū)包里拿出面包,撕了一點(diǎn)放在地上給它吃,可是,它不吃。是不是面包壞了,我咬了一口,咦,面包沒(méi)壞呀!為什么它不吃呢?

      過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,我把家里所有能吃的東西都給它吃,它仍然不吃,這下我可生氣了。看到我焦急的樣子,爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,你自己再仔細(xì)地想一想,蚯蚓吃什么?”我想了很長(zhǎng)時(shí)間,卻還是想不出來(lái)。于是,爸爸又問(wèn)我:“你再想一想,蚯蚓生活在哪里?”我說(shuō):“蚯蚓生活在泥土里呀!”我剛說(shuō)完,爸爸就走開(kāi)了。于是,我想啊想,蚯蚓到底吃什么呢?過(guò)了一會(huì)兒,我終于恍然大悟,爸爸不是在暗示我答案嗎?蚯蚓不會(huì)是吃泥土吧!。這下,我可來(lái)了精神,決定再試一試。我拿來(lái)了一個(gè)小瓶蓋,放了一點(diǎn)泥土,再把蚯蚓放進(jìn)去,只見(jiàn)不到10分鐘,蚯蚓就把泥土吃完了。

      !我欣喜,我高興,我終于發(fā)現(xiàn):“蚯蚓的食物是泥土!”

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