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【熱門】四年級暑假作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級暑假作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級暑假作文 篇1
今天，我在電腦上看見了一些漂亮的畫，有貝貝、四葉草姑娘、迪士尼公主、星天使等等。我想了想，我可以把她們綜合起來，畫一個(gè)漂亮的小女孩呀！又想了想，可以畫星天使的頭發(fā)和頭飾，貝貝的眼睛和顏色，四葉草姑娘的魔法棒和綠色連衣裙，和迪士尼公主的襪子和鞋子。想了一會(huì)兒，我就找了一些彩色鉛筆和一塊橡皮擦。準(zhǔn)備工作做好了，我就開始畫畫啦！
我先畫一個(gè)頭，再畫頭發(fā)和五官，然后畫頭飾和耳環(huán)，我還畫了一件漂亮的連衣裙和一個(gè)魔法棒，然后我又畫了一雙襪子和鞋子，好啦，我的娃娃就畫完了！
接下來我就開始涂色了。我把耳環(huán)、頭飾、手套、蝴蝶結(jié)、眼睛和袖子都涂成了深綠色。皮膚涂成了淺肉色。頭飾的蝴蝶結(jié)和魔法棒，還有連衣裙的一些涂成了粉紅色。我還把頭發(fā)和鞋子，還有連衣裙的剩余部分都涂成了淺綠色。襪子的顏色涂成了淺藍(lán)色和深藍(lán)色。項(xiàng)鏈和連衣裙的'邊，我都涂成了黃色。好啦！哦耶！我漂亮的娃娃終于畫好了！然后，我在右下方工工整整地寫上了“綠色可愛四葉草裝”。寫完之后，我看了看，我自己覺得很滿意。然后，我就開開心心地拿著我心愛的畫給爸爸看，爸爸看了笑著說：“看來我們的悅悅長大了要當(dāng)美術(shù)老師呀！”我又給媽媽看，媽媽又說：“嗯，你今天畫得真漂亮呀！媽媽真喜歡！”
哈哈！我聽了心里美滋滋的，就像吃了蜜糖一樣啊！看來，我的畫畫技術(shù)還是可以嘛！
四年級暑假作文 篇2
經(jīng)過了一年的苦苦奮斗，結(jié)束了可怕的期末考試，終于迎來了期待已久，長達(dá)兩個(gè)月的暑假。
烈日炎炎，太陽無所顧忌的烤著大地，可真熱。暑假是一個(gè)放松心情，好好休息的時(shí)機(jī)，于是就造就了我每天睡超過十小時(shí)。整個(gè)身心都得到了一定的放松，不過沒幾天就無聊的開始想念學(xué)校的.生活了。每一天雖然早起貪黑，忙忙碌碌，但過得很充實(shí)。
暑假以來，并沒有我想像中的美好假期。天氣熱，心里煩躁，脾氣不好，還無聊。出去旅游嫌累，待在家里沒事干，寫作業(yè)提不起興致，每天過的渾渾噩噩。是啊，這就是我的暑假嗎？我不甘心，于是開始恢復(fù)上學(xué)模式。
早上六點(diǎn)起床，出去跑步，雖然跑的時(shí)間不久，但也算鍛煉身體�；丶乙院笙丛�，寫作業(yè)，每天都有每天的任務(wù)。吃完午飯后睡午覺，下午起來以后，吃飯，傍晚去散步，回家看一會(huì)兒電視，在十點(diǎn)左右睡覺。漸漸找回了生活的充實(shí)感，慢慢沒有鬧鐘也能在六七點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)左右也開始困了，會(huì)自覺睡覺。
八月份天氣漸漸涼了，還會(huì)去旅游，爬山，欣賞美景，遠(yuǎn)離城市的喧囂。有時(shí)候會(huì)回老家?guī)屯夤珖娹r(nóng)藥，鋤鋤草，農(nóng)村的生活寧靜而安詳。學(xué)習(xí)做飯，看著一道一道的飯菜被我做出，端上桌去，心里就十分有成就感。當(dāng)然，最重要的是體會(huì)生活的樂趣。
暑假快要過完了，真是令人余味無窮。生活過的多姿多彩，不懶惰，不頹廢，過一個(gè)充實(shí)又豐富的暑假。
四年級暑假作文 篇3
暑假的生活快樂而又充實(shí)；暑假的趣事，猶如百花般絢麗多姿，又如繁星般舉不勝舉。今年的暑假更加讓我難忘，因?yàn)槲疫h(yuǎn)離了都市，回到爺爺奶奶居住的小村莊，成為了小村里的一員。
這是一個(gè)美麗的村莊，來到這里，感覺就像是回歸了久違的大自然。村里的人們?nèi)粘龆�，日落而息，似乎還處在一種很原始的狀態(tài)。習(xí)慣了每天在ｑ群里跟老師同學(xué)們閑聊的時(shí)光，習(xí)慣了每天在網(wǎng)上“偷偷菜”，“種種草”，“養(yǎng)養(yǎng)�！钡纳睿鮼碚У竭�真是讓人有點(diǎn)郁悶。但住了一段時(shí)間，我就感覺像是換了一種生活—— 沒有繁重的作業(yè)，沒有父母的嘮叨，每天呼吸著新鮮的空氣，“這種感覺真是妙不可言”。清晨，太陽緩緩地從山邊升起，照亮大地。此時(shí)的村莊還熟睡在一片白霧中，小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳地叫著，村民已早早地在田地里工作了。我也在鳥兒的歌聲中醒來。傍晚，夕陽漸漸西沉，人們陸陸續(xù)續(xù)地回到家中做晚飯。飽餐過后，走家串戶，三三兩兩地談起心來，孩子們就一起聚到大榕樹下玩捉迷藏。天色已暗，大人們海闊天空地談過一番，便呼喚孩子回家洗澡睡覺�！@樣悠閑的生活讓我覺得很愜意。
我的`一天從早上的日出開始。我最喜歡看日出，它使我著迷。呼吸著清新的空氣，看太陽從山那邊升起，便是我最享受的時(shí)候。太陽慢慢升高，天空漸漸變紅，接著云朵被映紅了，樹被映紅了，河面被映紅，連我也被映紅了。太陽終于爬上了山頂，像個(gè)漂亮的大紅燈籠，這時(shí)，天空的彩云像一匹匹織好的錦緞，可愛極了。隨著太陽的上升，柔和的光感消失了，取而代之的是萬丈光芒，天地之間一下子亮堂起來。微風(fēng)輕拂的水面，閃爍著粼粼的波光，煞是好看。
太陽最火辣的中午，在綠蔭下的水中泡一泡是解暑的好辦法。瞧，幾個(gè)身穿短衣短褲、頭戴荷葉帽的“猴子們”正在水里嬉戲、打鬧，你一定猜到他們是誰了吧！沒錯(cuò)，那正是我和我的小伙伴們。看！池塘在我們的吆喝下變得沸騰起來了，越來越多的伙伴也在這吆喝聲中加入到我們的行列，整個(gè)水塘變得更加熱鬧了。我們比賽打水仗，打得昏天黑地卻分不清誰勝誰負(fù)；比賽游泳，比得熱火朝天也不管誰是冠軍亞軍；比賽憋氣，憋得臉紅脖粗依然毫不服軟……水塘雖小，卻帶給了我無限的樂趣。
水塘邊上種著幾棵葡萄樹。葡萄的枝葉長滿了一架子，十分茂盛，還垂著一串串讓人垂延欲滴的葡萄。我們玩累了，又饑又渴的時(shí)候，便迅速躲到葡萄架里，伸手摘下掛在頭上的葡萄，迫不及待地往嘴里塞，哇！酸甜多汁，味道好極了。
太陽下山了，一勾彎月斜掛天邊，無數(shù)的星星閃閃爍爍，又到了我納涼的好時(shí)候。我抱著涼席、枕頭和薄被，小心翼翼地爬上了房頂，舒適地躺在的平臺(tái)上，看著滿天的星斗和昏昏欲睡的月亮，開始天馬行空，穿梭宇宙：不知道別的星球有沒有人？如果有人會(huì)是什么樣子呢？會(huì)不會(huì)跟我們一樣呢……正當(dāng)我沉浸在無限遐想中的時(shí)候，卻被奶奶發(fā)現(xiàn)了，于是乎連人帶席被轟回了房間。
暑假的生活真是多姿多彩，快樂無限！盼望著下一個(gè)暑期的來臨，那時(shí)，我又會(huì)回到美麗的村莊，享受大自然無窮的樂趣。
四年級暑假作文 篇4
我們的校園是一個(gè)美麗的大公園，如果你不相信，請隨我到處看看。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是琳瑯滿目的照片。有學(xué)校優(yōu)秀班級的照片；有同學(xué)們和鄉(xiāng)下小學(xué)生手拉手的照片；有全體師生為受災(zāi)群眾捐款的照片……這些照片體現(xiàn)了學(xué)校的`業(yè)余生活豐富多彩。
再往里走，寬闊的操場上直立著一根銀白色的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著一面五星紅旗�；▔锓N滿了各種花。春天的時(shí)候，花壇里的各種花長出了茁壯的花苗，為校園帶來了一絲春意，隨著時(shí)間的流逝，花苗也一天天長高，長大。東樓旁有一些竹子長得很茂盛很挺拔。 一座四層教學(xué)樓聳立在學(xué)校中央，白色瓷磚在陽光下閃閃發(fā)光，那是一個(gè)形狀奇異的八角樓，我們的教室在三樓，教室里寬敞明亮。一塵不染，我們在這里學(xué)習(xí)，就像一群小蜜蜂，在花朵里采擷知識(shí)的花粉。
站在教室門前往下望，學(xué)校的景色大半被收在眼底，這時(shí)你一定會(huì)贊揚(yáng)：“你們的校園真的很美，很美，像一個(gè) 美麗的大公園�！蔽視�(huì)說：“我們的校園現(xiàn)在很美，以后會(huì)更美�！�
四年級暑假作文 篇5
我早就想去廈門旅游了，我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。
我們到廈門的第一站，就是廈門科技館。廈門科技館跟別的科技館不一樣，它有一個(gè)4D電影館。4D電影是在3D電影的基礎(chǔ)上，加了一個(gè)特效，它會(huì)根據(jù)電影情景對觀眾們噴氣、噴水、或是椅子產(chǎn)生震動(dòng)，讓你體驗(yàn)身臨其境的感覺，比3D電影的感覺會(huì)更加真實(shí)、刺激。廈門科技館還有關(guān)于潮汐、船上用品、各種動(dòng)物等方面的'知識(shí)，就好像這里是知識(shí)的寶庫。
第二站就是名聞中外的鼓浪嶼。在渡船上看鼓浪嶼，好像鼓浪嶼在碧海藍(lán)天的懷抱中。別看它只是一個(gè)小小的島，可走進(jìn)它，就像走進(jìn)了奇妙的世界。不同文化的美在這里交織，哪怕是小情小景也能透露出不同國家建筑的風(fēng)情萬種。鼓浪嶼又叫鋼琴之島，因?yàn)楣睦藥Z人均鋼琴擁有率為全國第一，而且島上有上百個(gè)音樂世家，所以被稱為鋼琴之島。島上有美食一條街，叫這個(gè)名字是因?yàn)檫@一條街都是賣美食的，有小吃、海鮮、和水果，大家可以到這里大吃特吃。這里還有日光巖、菽莊花園、海底世界等好多好玩的地方。
聽了我的話，你也想去廈門玩了吧，那就趕快行動(dòng)起來吧。
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