有關(guān)四年級(jí)活動(dòng)作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的四年級(jí)活動(dòng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
今天,我非常開(kāi)心,學(xué)校里組織了游學(xué)活動(dòng)。
我們八點(diǎn)鐘就開(kāi)車走了。在車上,我和同學(xué)打打鬧鬧。不一會(huì)兒,我們就到了柏樂(lè)園。
我們先去參觀獅子。那頭又兇猛又可怕的獅子趴在地上看著我們,看起來(lái)有點(diǎn)陰森可怕。我和同學(xué)只好去參觀棕熊了。棕熊趴到我們面前叫了一聲,嚇得有些同學(xué)迅速離開(kāi)了。接下來(lái),我們到了猴子區(qū)。有兩只小猴子爬到猴媽媽身上玩。突然,有名同學(xué)說(shuō)有兩只猴子在打架了。果然。我的朋友謝雅夢(mèng)琪把這段打架的情景拍了下來(lái)。我們還看到猴子在水里游泳,可真有趣。
午飯后,老師帶我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。我先和同學(xué)玩了家庭過(guò)山車,下來(lái)的.時(shí)候,差點(diǎn)把我魂都嚇跑了。接下來(lái),我和同學(xué)們來(lái)到海盜船這邊玩,我坐在最高處。特別是下來(lái)的時(shí)候非常怕。我們又到了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯這一關(guān)。我已經(jīng)轉(zhuǎn)得頭暈了,可游戲還沒(méi)結(jié)束。我下來(lái)估計(jì)要打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
老師說(shuō)我們現(xiàn)在得回去了,大家戀戀不舍的離開(kāi)了,快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫。同學(xué)們到車上了都還回頭看了看柏樂(lè)園,希望下一次再來(lái)。最后我還懂得了一個(gè)道理,動(dòng)物的生命是有限的,我們要保護(hù)動(dòng)物。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
昨天,天氣晴朗,我們一家去公園玩,恰好遇到游園活動(dòng),
午飯過(guò)后,我們一家人來(lái)到中心廣場(chǎng),只見(jiàn)那兒人山人海,熱鬧非凡。這次游園活動(dòng)一共有四項(xiàng)內(nèi)容:猜謎語(yǔ),夾彈珠,吹氣球,套圈圈。
我先來(lái)到套圈圈的地方,輪到我了,可是我因?yàn)樘o張了,前兩圈竟然連邊都沒(méi)沾到。到了后來(lái),我瞄了好久,終于才套中了一個(gè)小獎(jiǎng)品。
套完圈圈后,我又來(lái)到了猜謎區(qū)。我站起來(lái),努力在人群之中尋找著比較簡(jiǎn)單的字謎。突然,我看到一幅字謎上寫(xiě)著:一字九橫六豎,猜來(lái)猜去不知,有人去問(wèn)謎家,謎家想了三日。我知道這是晶字 ,便趕緊把字條撕了下來(lái),拿去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)區(qū)的工作人員證實(shí)我的.答案是對(duì)的。
這次游園活動(dòng)是我最開(kāi)心的時(shí)間!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
今天,我們學(xué)校組織 “活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng),因?yàn)樘d奮,早上七點(diǎn)半我就醒來(lái)了。我和爸爸九點(diǎn)二十分到越秀公園。一進(jìn)門我便聞到了一陣濃郁的桂花香,真香啊,立刻就把我給迷住了!我們沿著北秀湖邊蜿蜒的小路,來(lái)到了這次活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)北秀歌舞臺(tái)。一進(jìn)會(huì)場(chǎng),映入眼簾的`是各年級(jí)的書(shū)法展示,看著他們寫(xiě)的字,真希望自己也能把硬筆字寫(xiě)得那么漂亮。再往里走,才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的座位坐了下來(lái)。和同學(xué)們一起聆聽(tīng)老師、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的講話,觀看同學(xué)們的歌舞表演,同學(xué)們的表演真是精彩極了!最后,再長(zhǎng)輩們的希望和教誨聲中,我們迎來(lái)了本次活動(dòng)的剪彩儀式。
我和黃鈺婷同行,我們先去了鎮(zhèn)海樓蓋完章,就立刻去了五羊石像,我們爬上了五羊石像的頂端,蓋完章就交給了浦韋丞,接著就回家了。
雖然整個(gè)過(guò)程很熱,但是還是很快樂(lè)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
今天,老師對(duì)我們說(shuō):“我們今天要做一個(gè)游戲”,游戲的名字叫按動(dòng)作,猜詞語(yǔ)。教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。我高興的都想站在桌子上了。
然后老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則,游戲規(guī)則是:“魅族找一個(gè)人做代表,每個(gè)組的代表上講臺(tái)一人一張紙條回去給自己組的人員不能讓其他人看,紙條上面的兩個(gè)詞讓代表來(lái)做動(dòng)作,同學(xué)們來(lái)猜但是自己組的人不能猜,猜了就算犯規(guī)!
游戲開(kāi)始了,老師把我們分成四個(gè)組,我們組的代表是曹旭楠,曹旭楠做的第一個(gè)動(dòng)作是擊劍。曹旭楠先用手戳來(lái)戳去好像在扎什么東西。然后又借了一只鉛筆戳來(lái)戳去,而我的腿還在發(fā)抖想千萬(wàn)不要被她們猜到啊,可是事實(shí)給你我想的`正好相反。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的,同學(xué)們有的站在桌子上舉手。有的跳著舉手,還有的喊:“我”“我”“我”。突然曹旭楠躺在地上,我很奇怪我伸頭一看原來(lái)曹旭楠的手在劃來(lái)劃去,我一看原來(lái)是仰泳,他醉的太逼真了,所有人都去起了手,梁子琪說(shuō):“是仰泳”曹旭楠說(shuō):“對(duì)”然后曹旭楠就慢慢的回到了座位上。
這個(gè)游戲真有趣。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
第七單元結(jié)束后,老師布置了一項(xiàng)任務(wù):星期五開(kāi)展有關(guān)紀(jì)念日的活動(dòng)。挑選五月的一個(gè)紀(jì)念日,用各種方式表現(xiàn)出紀(jì)念日的意義,并展示出各組的風(fēng)采。每個(gè)小組都要積極參與。
我們組經(jīng)過(guò)討論,決定選“世界無(wú)煙日”來(lái)做主題。于是,我們開(kāi)始制定計(jì)劃,想怎樣才能突出紀(jì)念日的意義呢?小組進(jìn)行了分工,然后緊鑼密鼓地進(jìn)行排練。
期盼的星期五到了。輪到我們組上臺(tái)后,我們先大聲地說(shuō)出了組名和口號(hào),接著,我流利地報(bào)幕:由崔晨瑞為大家介紹“世界無(wú)煙日”!盀榱颂嵝讶藗兾鼰熡泻】担屛鼰熣叻艞壩鼰,為人類創(chuàng)造一個(gè)無(wú)煙環(huán)境,所以把每年的5月31日定為‘世界無(wú)煙日’”。崔晨瑞說(shuō)。接下來(lái)由我、李彥儒到和劉東霖表演一段快板!爸癜逡淮蜻蛇身憽瓌e看香煙味道香,致癌物質(zhì)里面藏……吸煙不光害自己,周圍親人也陪上……”當(dāng)我們聽(tīng)到臺(tái)下的笑聲和掌聲時(shí),更高興了。這快板就是要讓大家在愉快中懂得吸煙有害健康,嚴(yán)重的還會(huì)危及生命!待我們說(shuō)完快板,又表演了一個(gè)小品。小品講述了勸阻一個(gè)人不要吸煙的`故事。最后,我們趕快行動(dòng)起來(lái),,勸戒周圍吸煙的人盡快戒煙,愛(ài)護(hù)自己的生命,也愛(ài)護(hù)別人的生命。
活動(dòng)結(jié)束后,老師表?yè)P(yáng)我們組的節(jié)目新穎,有創(chuàng)新。我們高興極了,這是我們合作的結(jié)果。這次紀(jì)念日展示活動(dòng)真有意義!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
看到這個(gè)題目,你也許會(huì)問(wèn)"語(yǔ)文課有什么好喜歡的神經(jīng)病"不過(guò),你要把題目看完呀!是"語(yǔ)文活動(dòng)課",不是"語(yǔ)文"課喔!
那節(jié)"語(yǔ)文活動(dòng)課"使我至今記憶猶新。杜老師對(duì)我們說(shuō)"我們下面來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料有:瓶、沙、水、大石頭和小石頭。看,我都準(zhǔn)備好了!"說(shuō)著,像變戲法似的從講臺(tái)下面提了幾個(gè)塑料袋子出來(lái)。在同學(xué)們的驚訝聲中,杜老師又說(shuō):"要求是設(shè)法把這些東西全裝進(jìn)瓶里。你們說(shuō),應(yīng)該先裝什么"
唐維優(yōu)同學(xué)說(shuō):"應(yīng)該先裝沙!"嚴(yán)雪峰同學(xué)說(shuō):"應(yīng)先裝水!"我也跟著嚷嚷"應(yīng)該先裝大石頭!"
杜老師做了個(gè)像打蛇拳樣的動(dòng)作讓我們靜了下來(lái),說(shuō):"好!我先裝沙。"杜老師說(shuō)著便把沙倒了進(jìn)去,望著這差不多半瓶的.沙,唐維優(yōu)失望地?fù)u了搖頭。"好我又來(lái)裝水試一試。"結(jié)果還是不行。杜老師又說(shuō)"由此可見(jiàn),只有先裝大石頭了""對(duì)!"同學(xué)們齊聲回答。
然后同學(xué)們又回答了杜老師提的疑問(wèn),順利地完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。順序基本上是:先裝進(jìn)大石頭;再裝進(jìn)小石頭搖一搖,讓小石頭塞到大石頭的縫隙中;接著裝沙,又搖一搖;最后將水慢慢滲進(jìn)瓶里。
看著這裝得滿滿的瓶子,杜老師又說(shuō)話了:"這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓你想到了什么——"這下教室像個(gè)麻雀林了。不一會(huì)兒,有人舉手了,杜老師讓他們一一說(shuō)了。不過(guò)我倒覺(jué)得楊桐說(shuō)得好——這瓶子就像我們的大腦,應(yīng)先裝主要的,如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外語(yǔ)等知識(shí);再裝次要的,如音樂(lè)、美術(shù)等;最后再裝一些其他什么的。不然,該裝的沒(méi)裝,不該裝的卻塞滿了,主要的就裝不進(jìn)去了。
這堂語(yǔ)文活動(dòng)課不但讓我高興,更讓我懂得一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,做前都要先思考一下。就因?yàn)檫@,使我喜歡這堂語(yǔ)文活動(dòng)課了。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
課間十分鐘是多姿多彩的,每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來(lái),我們班的同學(xué)出去玩耍。
老師說(shuō)一聲“下課”的命令,大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數(shù)“好學(xué)生”留在教室里,或是當(dāng)個(gè)書(shū)呆子,埋頭寫(xiě)作業(yè),或是和同學(xué)聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡,像是大街上的人水泄不通,一樣但是他們都只遵守一個(gè)原則——我的地盤(pán)我做主,各玩各的不理任何人。
先說(shuō)說(shuō)孫建的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間,和薛俞宸,一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍?xiě)?zhàn)。但有一部分人是“小笨蛋”,每當(dāng)這時(shí)候,他們會(huì)像熱鍋 上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忘記老師的.話,像是把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋夠了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉都紅得想猴 屁股了,又該被老師狠狠的罵一頓了。
好同學(xué)都是在課間時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)好,寫(xiě)完就去看書(shū)、寫(xiě)字,好像黏在了椅子上,一下都離不開(kāi)!
我們的課間活動(dòng)真是多姿多彩,我喜歡這個(gè)大課間活動(dòng),讓我們都有休息的一時(shí)間,這就是我們的大課間活動(dòng)!
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