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【推薦】四年級包餃子作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級包餃子作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級包餃子作文 篇1
百里不同風(fēng)，千里不同俗餃子是一種歷史悠久的民間吃食，深受老百姓的歡迎，民間有好吃不過餃子的俗語。每逢新春佳節(jié)，餃子更成為一種應(yīng)時不可缺少的佳期肴。——題記
每個民族都有自己的特色與民俗，民族風(fēng)情節(jié)這天，為了感受各種民族的傳統(tǒng)文化，我們六（1）爬山虎班舉行了一次有趣的包餃子活動，究竟是什么樣子的呢？我們一去看一看吧——滋滋，真香！哈哈哈上餃子咯贊嘆聲，歡笑聲，吆喝聲一浪比一浪高，一陣比一陣響，六年級一班的教室里，洋溢著濃郁的餃子的氣息與熱鬧的氣氛。
我們戴好圍裙，挽起袖子，摩擦著手掌，蓄勢待發(fā)，開始包餃子了：首先，拿來搟好的餃子皮，瞧，它們一個個又扁又平，整整齊齊的搭成一疊又一疊，然后，用筷子夾起一些香噴噴的特制肉餡兒‘，小心翼翼地放在餃子皮上，然后躡手躡腳的用手蘸了一點(diǎn)兒水，往皮四周抹上，把皮對折，哈哈哈，這樣一個大肚便便的.金元寶餃子就誕生啦！
在我們同學(xué)、老師、與家長的共同努力下，一個個像一位位純潔的白天使，降臨到了人間，又似害羞的小姑娘，都在向我們微笑呢！
這一次有趣的包餃子活動，帶給了我們歡樂，帶給了我們幸福！
四年級包餃子作文 篇2
大年三十，我們一家子歡歡喜喜地聚在一起包起了傳統(tǒng)新年美食——可愛的餃子。
奶奶搟好了餃子皮兒，攬拌好了蝦皮青菜豬肉餡兒，像模像樣地給我像老師一樣地講起來：“用筷子夾一團(tuán)兒餡兒放在餃子皮兒地正中間兒，把餃子皮一對一捏�！彼贿呑鲋贿呏v著，不一會兒，果真包出了好幾只白白胖胖的餃子。
我跟弟弟洗凈了雙手，摩拳擦掌、躍躍欲試。我學(xué)著奶奶的樣子，把一張餃子皮兒鋪在手心上，用筷子從大鐵盒里夾出一團(tuán)鴿蛋大小的餃子餡兒，輕輕地放在餃子皮的正中間，用沾滿面粉的手小心翼翼地蘸了一些水，那碗里的水一下子變得渾濁了，變成了茫茫的粉白色。我用手上的水在圓形餃子皮的一半兒位置的邊緣上涂上水，用另一半兒餃子皮貼在涂上水的那一半兒餃子皮上，從前到后輕輕的捏上、捏緊、捏得讓兩半兒餃子皮兒完全吻合，一只又白又胖的餃子出生了！
“嘿！瞧瞧！瞧瞧他包的餃子！”我叫著，定睛往弟弟那邊兒一看——一個個餃子……噢不，這不叫“餃子”，簡直是幾只“面皮怪物三兄弟”��！怪物老大是一個“躺”著的`“蒙古包”，怪物老二是一“坨兒”面皮“大便”，怪物老三是“埃及金字塔”。瞧他們聚在一起，仿佛在開展“面皮怪物之選丑大賽”呢！
伴隨著一只只白白胖胖的餃子誕生，新年的鐘聲也即將敲響。我們品嘗著自己的勞動成果，期盼著來年的美好生活！
四年級包餃子作文 篇3
“快看，快看我的！”“別看他的，他的有什么好看？看我的！”“��？！怎么這樣？哈哈哈，笑死人了！”“難道不好看嗎？”“這還叫好看？哈哈！”
在局小食堂不時傳來一陣陣爽朗的笑聲。今天是怎么了？食堂為何這般熱鬧？原來是我們四（5）班的同學(xué)們在那兒包餃子呢！
只見，同學(xué)們爭先恐后地在桌子邊搶著餃子皮，生怕自己包的太少，可我卻站在那兒發(fā)呆，你不知道，在家里我是個“小國王”，衣來伸手，飯來張口，樣樣事情全被媽媽包了，更別提包餃子了，唉！這時，我向四周瞄了一下，只見錢辰杰已經(jīng)包了兩個了，便偷偷地觀察了一會兒，只見他在餃子皮中間放上餡兒，將皮子對折一捏，神了，一只圓圓的.“小胖墩”奇跡般地出現(xiàn)了。我看了，手不禁癢起來，也想包。便向錢辰杰請教，他爽快地答應(yīng)了。于是他一邊給我“講課”，一邊做著示范，而我呢？一心想露一手，只顧照貓畫虎，根本沒把他的話當(dāng)回事，我照著樣子做了起來，剛完成，就感覺左手濕漉漉的，還沒等我看清楚，油就順著我的手，流了下來，我忙捏住左邊，可右邊又開始冒油了，我索性兩邊一捏，誰知中間又破了，餃子滾到了地上，正巧被一位過路的同學(xué)踩了一腳，成了垃圾。此時，錢辰杰已笑得前俯后仰，我非常慚愧。
錢辰杰又給我講了一遍要領(lǐng)，這回我可豎起了耳朵認(rèn)真聽了。聽完后，我便動手做了起來，我先把餃子皮放平，在中央放上餡，在周圍涂了點(diǎn)水，輕輕一捏，啊！成功了！我高興地跳了起來！
過了好一會兒，食堂師傅把餃子下好了，一陣陣香味撲鼻而來，接著，一盤盤冒著熱氣的餃子端了上來，同學(xué)們蜂擁而上，爭著品嘗自己的勞動果實(shí)。
我在吃的時候，居然也嘗到了自己包的餃子，我覺得特別好吃，因為這是我親手做的。
四年級包餃子作文 篇4
一個星期日的上午，媽媽買回了韭菜和豬肉，我們倆便開始了一場包餃子之旅。
包餃子時，我突發(fā)靈感，想來點(diǎn)創(chuàng)新。我一手拿面皮，一手弄餡子，哈哈，一個“糖三角”誕生啦。啥是糖三角呢？就是有三個角的餃子呀。
我對這個與眾不同的餃子愛不釋手，捧在手心里，左瞧瞧，右看看。咦，不對啊？人家糖三角是用糖包出來的，可我這是用韭菜、豬肉餡包出來的啊。我想了想，就叫它“韭肉三角”吧！隨著韭肉三角的誕生，我又包出了韭肉四角，韭肉五角，韭肉六角……
可這些奇怪的餃子沒人來欣賞，不能讓它們白白地待在這兒吧？于是，我又用面皮和餡兒捏了一只活潑可愛的小兔子，又捏了一只調(diào)皮搗蛋的小猴子，就連威猛的`森林之王獅子也被我的一雙巧手給請來了，這些動物看起來栩栩如生。
哎呀，我的口水都快流出來了。我盼望著它們早點(diǎn)洗個熱水澡，歡快地跳到我的大嘴巴里。
水開了，餃子們一個個爭先恐后地跳進(jìn)鍋里。不一會兒，熱氣騰騰的餃子出鍋了。洗過熱水澡后，餃子們顯得更飽滿更精神。我趕緊夾起一只往嘴里塞，好香啊。我一連吃了八九個，感覺自己動手做的餃子又好看又好吃。
至今，我還會記起那次包餃子之旅，常常在夢中和我的餃子們手拉著手，圍著火堆跳舞呢。
四年級包餃子作文 篇5
我很喜歡包餃子，可就是不會。每次媽媽包餃子，我都站在一邊，認(rèn)認(rèn)真真地看著。
春節(jié)來臨，家里開始包餃子了。我問姥姥：“姥姥，包餃子，能讓我也試試嗎？”平時姥姥最疼我了，所以就答應(yīng)我了。我高興滴一蹦三尺高，連忙拿起一個餃子皮，學(xué)著姥姥的樣子，把餃子餡放在皮中間，把皮折疊過來，再用手用力地把兩個餃子邊捏緊。由于我把餡放多了，一捏，餃子餡就出來啦。姥姥看了，連忙說：“你剛學(xué)，要少放餡�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，就又拿起了第二個餃子皮。有了上次的'教訓(xùn)，這次我沒敢放多餡，可是捏出來一看，扁扁的，一點(diǎn)也不像個餃子。我很難過。二舅媽件了，說：“來，我教你包�！庇谑�，二舅媽就手把手地教起我來。在二舅媽的言傳身教下，不一會，我便包出了有模有樣的餃子了。
我學(xué)會了包餃子，媽媽夸我能干，姥姥說我聰明，二舅媽說我是英雄，我心里那個美呀，別提有多高興啦！
四年級包餃子作文 篇6
今天晚上，我們家決定包餃子吃。我和媽媽先去了市場，買了半斤肉餡兒和一棵酸菜�；丶液螅职謰寢岧R動手，不一會兒就把面和餃子餡兒弄好了。
要開始包餃子了，我對爸爸媽媽說：“我來分配一下咱們?nèi)齻�人的任務(wù)。爸爸你負(fù)責(zé)搟餃子皮，媽媽你負(fù)責(zé)包餃子;至于我嗎，就擺餃子好了。”然后，我們就開始行動了。只見爸爸先把揉好的面揪成一個個小面團(tuán)，然后又壓成一個個小面餅，緊接著爸爸用左手捏住一個小面餅的邊兒，右手用搟面杖在小面餅上搟了幾下，一個圓圓的餃子皮就從他的手上飛到了媽媽的手中。媽媽左手托著餃子皮，右手用筷子往餃子皮里放餡兒，餡兒放好后，只見媽媽兩手一動，一個小餃子就送到了我的`面前。爸爸媽媽配合默契，流水作業(yè)，包好的餃子越來越多，我呢，也不示弱，把餃子擺得整整齊齊，象一排排列隊的士兵。在我們的共同合作下，餃子包完了，只等水燒好了就下鍋。
水開了，餃子下了鍋，幾分鐘后，餃子都浮到了水面上，媽媽喊：“餃子熟了!”接著媽媽把一盤白白胖胖的餃子端上了桌，我吃了一口，啊!今天的餃子真香呀，看來古人說的對：有勞動，就有收獲!
四年級包餃子作文 篇7
我今年10歲了，常聽老人講，過去吃餃子是過年過節(jié)的事�，F(xiàn)在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯�？墒�，以前我只會吃餃子，卻不會包餃子。
一天放學(xué)回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學(xué)著包。只見媽媽包出的餃子一個個圓鼓鼓的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。
但是，它的形像與媽媽包出來的餃子比可丑多了，像挨了幾天餓的“小老鼠”。不行，再來一個！
這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！
我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表揚(yáng)我學(xué)的快，包得好。
餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會兒蓋上鍋蓋，一會又打開。鍋里的水開了幾個開后，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活像一個個小舢板在沸水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時，我急不可耐地先嘗了一個，嗬，這餃子比哪天包的`都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！
后來，我悟出來一個道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。
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