精選四年級(jí)的的暑假作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)的的暑假作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
七月的暑假開(kāi)始了，一切都顯得格外愉悅，輕松，窗外的蟬鳴聽(tīng)著不再讓人煩躁，反而覺(jué)得是悅耳動(dòng)聽(tīng)。太陽(yáng)公公似火般烘烤著大地，把大地照得明亮�！扳忊忊彙鼻宄康纳险n鈴響遍校園。特殊原因，有一隊(duì)來(lái)自廣州中山大學(xué)的志愿者來(lái)到我們學(xué)校支教一個(gè)多月，他們共十幾個(gè)人。暑假班共有六個(gè)班，分三個(gè)年級(jí)。
剛開(kāi)始的第一天，我們欣賞了老師們給我們帶來(lái)的精彩表演。然后同學(xué)們被分班到各自的教室里報(bào)到。一開(kāi)始同學(xué)們都比較拘謹(jǐn)，實(shí)習(xí)老師們則是和藹可親，平易近人。第一節(jié)課，大家都自我介紹了一下。
從認(rèn)識(shí)的第一天，絕沒(méi)想到后來(lái)我們大家相處得那樣的融洽，歡樂(lè)。
那天，有一節(jié)是戶外活動(dòng)課，我們都萬(wàn)分期待的聚集在校園的操場(chǎng)上。游戲的項(xiàng)目各種各樣，有吹蠟燭、投乒乓球、套圈、用塑料管接膠圈……大家在起來(lái)都玩得開(kāi)心至極。
實(shí)習(xí)老師中，我最喜歡的就是田老師。她身材很高，短發(fā)，有一雙目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總是掛著笑瞇瞇的面容。她待人彬彬有禮，優(yōu)雅大方。
記得第一次上田老師的作文課時(shí)，她給我們展示了全國(guó)各地的許國(guó)名勝古跡，讓我們大飽眼福，仿佛置身于環(huán)游全國(guó)的意境中。接著，她給我們布置作業(yè)，說(shuō)“同學(xué)們，剛剛看過(guò)了這么多的名勝古跡，相信你們當(dāng)中有的同學(xué)也去過(guò)了，那么接下來(lái)，請(qǐng)大家寫(xiě)一篇關(guān)于你游覽過(guò)的地方的所見(jiàn)所聞或一處讓你沉醉，難忘的風(fēng)景的作文，比如可以寫(xiě)你們這里的塔山公園，街心廣場(chǎng)，文昌閣啊，這些地方有什么風(fēng)土人情或是什么特色，它們的歷史，建筑風(fēng)格都可以寫(xiě)。又或者是千佛洞、桂林山水、故宮什么的呀，同學(xué)們盡情發(fā)揮就可以了�！�
田老師話音剛落，同學(xué)們都低下頭“沙沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。教室里安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙沙”的紙和筆摩擦，翻頁(yè)聲和田老師的贊賞聲。老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，嘴里不時(shí)夸獎(jiǎng)道“文筆不錯(cuò)！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齊�！薄�
田老師走到我的座位時(shí)，突然停了下來(lái)，俯下身子看我的作文，輕聲說(shuō)道：“咦，你的‘襲’字寫(xiě)錯(cuò)了，來(lái)，我寫(xiě)一個(gè)給你看�！蔽铱粗氖衷谖业膶�(xiě)作本上輕輕的揮舞著，欣慰的笑了一下。
轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)多月就這樣過(guò)去了。今天，實(shí)習(xí)老師的支教時(shí)間結(jié)束了，他們要回廣州了，我們每個(gè)班都排演了一個(gè)節(jié)目歡送他們。那天，我們?nèi)嗯紤阎林氐男那椋浅ＵJ(rèn)真地把舞蹈跳完。因?yàn)檫@支舞蹈是是實(shí)習(xí)老師們教的.，我們不能辜負(fù)他們的成果。
那天在車站分離，我們站在車道旁的護(hù)欄上，與坐在客車上的志愿者實(shí)習(xí)老師們揮手再見(jiàn)。即便心中有再多的不舍，此刻我們都明白，天下無(wú)不散的宴席，每個(gè)人都有各自的去向，道路和理想，我們也只能祝愿他們前程似錦，未來(lái)會(huì)更好。
看著眼前漸而遠(yuǎn)走的客車，淚水蓄滿了我的眼眶，我抬頭望向車站上的藍(lán)空，深呼吸著，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)多月來(lái)和老師們相處的點(diǎn)滴。
再見(jiàn)了，三年級(jí)，再見(jiàn)了，老師們。
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
暑假里的一天，媽媽說(shuō)過(guò)兩天帶我去南京玩，我喜出望外，高興得一夜沒(méi)睡好。我們坐火車來(lái)到了南京，先去賓館放好行李就來(lái)到了海底世界。
剛進(jìn)門(mén)，我們就看到了各種各樣的魚(yú)類，有火龍，魔鬼魚(yú)等，但最讓我感興趣的是娃娃魚(yú)和反游貓。娃娃魚(yú)是深棕色的，大概有一、兩米長(zhǎng)，長(zhǎng)著兩只嬰兒一樣胖乎乎的手和腳，還能發(fā)出嬰兒一樣的叫聲，怪不得它要叫娃娃魚(yú)呢！反游貓是一種很有趣的魚(yú)，它是淡黃色的，長(zhǎng)著和貓一樣的眼睛和胡子，它最特別的地方是肚子朝上游的。接著我們來(lái)到水母館，映入眼簾的是一只只快樂(lè)的水母，它們有的像一只只快樂(lè)的精靈，有的像一朵朵開(kāi)放的菊花，美麗極了。我覺(jué)得最美麗的是海月水母，它是乳白色的，觸角微微卷起，顯得美麗動(dòng)人。然后我門(mén)又來(lái)到了極地館極地館里全是來(lái)自南北極的動(dòng)物，其中最可愛(ài)的是北極狐和企鵝。北極狐一身雪白，頸部有一圈較長(zhǎng)的白毛。它們一會(huì)跳上木樁，一會(huì)又梳理毛發(fā)，讓人感覺(jué)像是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。企鵝的背部和翅膀是深藍(lán)色的，脖子是黃色的`。它們?cè)谒袆?dòng)作敏捷。忽然，一只企鵝的頭不見(jiàn)了，我急忙問(wèn)媽媽：“媽媽，快看，企鵝的頭不見(jiàn)了！”媽媽說(shuō)：“你仔細(xì)看，企鵝把頭縮到胸脯里去了�！敝钡街形缥覀儾乓酪啦簧岬仉x開(kāi)了海底世界。
吃完午飯，我們懷著崇敬的心情走進(jìn)了中山陵。里面是一棵棵參天大樹(shù)，它們仿佛是一個(gè)個(gè)巨人守衛(wèi)著孫中山的陵墓。繼續(xù)向前走，是一個(gè)很小的亭子，里面有一塊三米高的石碑，從亭子里向上看，可以看到上面雄偉壯觀的建筑物。
最后我們?nèi)チ朔蜃訌R。夫子廟里有很多商店，有賣(mài)小動(dòng)物的，有賣(mài)衣服的，有賣(mài)吃的，讓人目不暇接。我最感興趣的是雨花石，于是就求媽媽買(mǎi)了給我。我細(xì)細(xì)觀賞著媽媽給我買(mǎi)的雨花石；它們有各種顏色，摸起來(lái)滑滑的，在陽(yáng)光下有些透明，像一塊晶瑩的琥珀。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們依依不舍地離開(kāi)了南京。
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，鯨魚(yú)遨游大海，駿馬奔馳原野，我怎能只停留在課堂之中？我也要去開(kāi)闊視野，不僅要讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路！我決定在漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假中，與父母一同去武夷山開(kāi)開(kāi)眼界。那情景至今仍歷歷在目，令我難以忘懷。
早就聽(tīng)說(shuō)武夷山那里山清水秀，是旅游勝地，8月4日，我們一家乘著火車來(lái)到了武夷山這向往已久的地方。吃過(guò)午飯，我便迫不及待地拉起爸爸媽媽，坐上觀光車出發(fā)了。
首先來(lái)到了水簾洞，一開(kāi)車門(mén)，我第一個(gè)跳下了車，我們一邊走一邊看風(fēng)景。這里的每座山中間都有四五道裂縫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像臥倒的大樹(shù)。導(dǎo)游邊走邊為我們講解：“各位旅客，我們左邊的石頭像一個(gè)船頭，這種石頭外灰里紅，共有三層，就像一個(gè)氣墊船……”
我們又來(lái)到了一個(gè)飼養(yǎng)鴿子的地方，這里的鴿子有大的'、小的，花的、黑的，它們有的在啄食，有的在撲翅膀，還有的飛起來(lái)，真是有趣極了。
不知不覺(jué)中我們來(lái)到了終點(diǎn)，只見(jiàn)一道瀑布從高處落下，激起了一片白色的水花。導(dǎo)游介紹這里傳說(shuō)是小白龍洗澡的地方，只要在這里轉(zhuǎn)三圈就能帶來(lái)福氣。
最后我們戀戀不舍地離開(kāi)了水簾洞，這里的奇異風(fēng)景給我留下了深刻的印象。武夷山，明年我還會(huì)回來(lái)，來(lái)觀賞你的奇異景象，還要來(lái)挑戰(zhàn)你、征服你。
四年級(jí)的的暑假作文 篇4
我今年已經(jīng)十一歲了，可是我還不會(huì)騎自行車，于是我下定決心，一定要在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)騎自行車。
會(huì)騎自行車必須掌握幾個(gè)要領(lǐng)：騎的時(shí)候不能一直盯著把手和地面，要看前面，當(dāng)把手向一邊歪時(shí)，要將把手往另一邊轉(zhuǎn)，向前進(jìn)的時(shí)候不能把力集中在把柄之上，而應(yīng)該讓腳用力踏踏板；上車時(shí)，一只腳踏上后，另一只腳一定要馬上跟上；不能以很快的速度轉(zhuǎn)變；在減慢車速的時(shí)候，要按剎車（后剎），不能放開(kāi)腳，讓齒輪空轉(zhuǎn)。
從高德放學(xué)回家后，我是匆匆地跑進(jìn)家門(mén)，連忙叫爸爸陪我去練自行車，剛開(kāi)始的時(shí)候，我讓爸爸扶著后座位，我騎他跑，到盡頭了需要轉(zhuǎn)彎，可是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭了，扶不起來(lái)了，便原地打轉(zhuǎn)，我只好讓雙腳放在地上，重新開(kāi)始。正是烈日當(dāng)頭，我們都已大汗淋漓，我并不放棄，一直在努力嘗試。有時(shí)，好不容易保持了平衡，可是來(lái)不及踏上另一只腳，又斜了；有時(shí)，能騎上一段路了，可又把握不好方向；就算爸爸緊跟隨后，扶著后座也失控……
只要功夫深，鐵棒磨成針。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的`練習(xí)，經(jīng)歷了一次又一次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
四年級(jí)的的暑假作文 篇5
有一種感覺(jué)叫感動(dòng)，它無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意間，悄悄觸動(dòng)你的心靈。在記憶的長(zhǎng)河中，令人感動(dòng)的畫(huà)面一幕幕，而唯有那一次，觸及了我的心中最柔軟的角落。
那是一個(gè)大雨傾盆的傍晚，我打著傘急急忙忙往家里趕去。這時(shí)。路邊的草叢中竄出一只濕漉漉的小貓，他驚慌失措地四處張望著，嘴里不時(shí)發(fā)出細(xì)弱的叫聲，柔弱纖小的`身體在雨中發(fā)抖著。這應(yīng)該是一只出生不久的貓寶寶吧，它一定是迷路了，找不到媽媽了，真可憐。我打量著這只貓，突然，小貓似乎鼓足了勇氣，用盡力量向馬路沖去。
路上人來(lái)人往，車流不息，瓢潑的大雨讓路面積起了水洼，車輛呼嘯而過(guò)，濺起朵朵水花�？焖俦寂艿男∝堃粋�(gè)打滑，摔出去好遠(yuǎn)。此時(shí)，一輛汽車正疾馳而來(lái)，耀眼的燈光，響亮的喇叭聲也許嚇著了小貓，它蜷縮著身子，瞪大了眼睛，在大雨中一動(dòng)不動(dòng)，眼看著汽車要到跟前了，這么大的雨，司機(jī)能看清這只弱小的動(dòng)物嗎？我緊張地閉上了眼睛，心里默默祈禱著。
耳邊傳來(lái)一陣急促的剎車聲，我猛地睜開(kāi)眼睛，還好，汽車在小貓的跟前剎住了，小貓完好無(wú)損，這時(shí)，車門(mén)打開(kāi)了，下來(lái)以為頭發(fā)發(fā)白的阿姨，迅速來(lái)到小貓跟前，憐愛(ài)地捧起了它，輕輕地梳理著它凌亂的毛，然后走向路邊，把它放回花叢中。此刻，雨還是那么大，阿姨的身上已全身濕透，我早已被第一幕怔住了，雙眼模糊，自己都分不清是雨水還是淚水，原來(lái)人間處處都有愛(ài)！
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但那份博愛(ài)，那份感動(dòng)讓我忘也忘不了。
四年級(jí)的的暑假作文 篇6
美麗的青海湖今年暑假，我們一家來(lái)到了青海。我們?nèi)チ瞬杩}湖，清清黃河，青海湖這些景區(qū)，但我最喜歡的是美麗的青海湖。
剛進(jìn)青海湖景區(qū)，就能隱隱約約看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一條碧藍(lán)色的水帶，那就是青海湖啦！因?yàn)橐┻^(guò)大片的草地，我們又走了好久，才到了入口。
一進(jìn)入口，遼闊的草原開(kāi)始出現(xiàn)在我們面前，綠綠的草坪上滿是盛開(kāi)的野花，有黃的有紫的，還有藍(lán)色的。再往里走，就看到一望無(wú)際的青海湖了。青海湖，青海湖，真是像海一樣的湖��！往遠(yuǎn)處望去，幾乎看不到邊，非常壯觀。青海湖的`湖面非常平靜，幾乎看不出有水紋來(lái)，湖面藍(lán)的就像一塊藍(lán)色的寶石，在陽(yáng)光下藍(lán)的耀眼，實(shí)在是太美了。
沙灘上，散落的石頭滿地都是，拿塊扁小的石頭打水漂，可好玩了。 我們一家進(jìn)行了一場(chǎng)打水漂比賽，結(jié)果我得了第三名，成績(jī)是三個(gè)起跳，我很滿意，因?yàn)槠渌丝啥际歉呤职 ?/p>
青海湖真是太美了！
四年級(jí)的的暑假作文 篇7
放假是一件令人無(wú)比向往的事情，而假期生活可謂各有各的精彩。我的暑假生活是在一片青山綠水中度過(guò)的。這山清水秀的地方就是我的故鄉(xiāng)——湖南耒陽(yáng)。
一早醒來(lái)，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上與我打招呼，蝴蝶在天空中飛舞。星星還眨巴著眼睛，不愿意回家。早晨，真給人心曠神怡的感覺(jué)。這時(shí)，外婆問(wèn)我去不去摘菜。我一聽(tīng)“摘菜”二字，心想：莫非像電腦里的QQ農(nóng)場(chǎng)一樣有意思？于是，我爽快地答應(yīng)了。
我們走在泥濘的小路上，兩旁的野草依偎在我們的腿上。沒(méi)走多久，一片綠油油的農(nóng)田映入了我們的眼簾。這不是電腦里的農(nóng)場(chǎng)，這是真正的農(nóng)場(chǎng)。我小心翼翼地走到指天椒旁邊，看著它細(xì)小的身軀指著那藍(lán)藍(lán)的天。我走到豆角旁邊，望著它那細(xì)長(zhǎng)的'身影在外婆的籃子里穿梭。這時(shí)，外婆給我分配了任務(wù)：幫助她摘菜。我用我那笨拙的手在豆角的頭上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，哇！終于摘下來(lái)了，可被我摘的那一條豆角卻用它那殘缺的身軀告訴我：好痛��！我看了看我摘的豆角，聯(lián)想到我的午餐，立刻就放棄了摘豆角的念頭，還是做一個(gè)安分的“助理”吧。中午，我吃著外婆摘的豆角覺(jué)得真不好意思，畢竟那不是我的勞動(dòng)成果。不過(guò)，我暗暗下決心，在這個(gè)暑假里，我一定要跟外婆好好學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，做一個(gè)勞動(dòng)小能手。
轉(zhuǎn)眼間，暑假過(guò)完了。我覺(jué)得這個(gè)暑假是非�？鞓�(lè)的，因?yàn)樵诩倨诶铮也粌H領(lǐng)略了大自然風(fēng)光的綺麗，更學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識(shí)。
四年級(jí)的的暑假作文 篇8
這個(gè)暑假我們?nèi)胰チ艘惶撕Ｄ先齺啞?/p>
一望無(wú)際的沙灘，猶如一張巨大的金色毛毯鋪在海岸上，一朵朵晶瑩剔透的海浪像藍(lán)布鑲著迷人的鉆石，沒(méi)錯(cuò)！這就是美麗的三亞。
海風(fēng)帶著海水的咸味，與我的嘴相互碰撞，這味道讓我充滿了活力。踩在沙灘上，格外舒服，一粒粒小沙子在你的腳丫子邊鉆來(lái)鉆去，會(huì)把你心里的煩惱消失在九霄云外。放眼望去陽(yáng)光曬在海面上，破光粼粼，兇猛的海浪像巨龍般撲向岸邊。
沙灘上到處是人群，人們像“餃子下鍋”般在沙灘上戲水。我和伙伴們?cè)谏碁┥弦黄鹜鏇_浪、堆沙丘。浪花時(shí)而兇猛，時(shí)而溫柔，兇猛時(shí)它會(huì)把你趕上岸，溫柔時(shí)它會(huì)用海水親親你的小腳丫。
三亞不但是個(gè)戲水勝地，還是個(gè)盛產(chǎn)熱帶水果的好地方。每年夏天當(dāng)你坐在椰樹(shù)下休息時(shí)，那些淘氣的椰果，隨時(shí)都有可能掉下來(lái)砸中你。三亞的火龍果肉是紅色的，看起來(lái)與眾不同，十分罕見(jiàn)。青色的芒果，看似非�？酀�，但吃起來(lái)十分香甜可口。三亞除了盛產(chǎn)水果，海鮮也很多，我們東海的.海鮮與南海的海鮮味道完全不同，這幾天我們可是天天飽餐海鮮。
雖然三亞沒(méi)有其他城市里的那些名勝古跡，但我覺(jué)得三亞卻是世上最美的，那里的沙灘，新鮮的水果，美味的海鮮……真是讓人流連忘返，我多希望能長(zhǎng)住三亞。
四年級(jí)的的暑假作文 篇9
在暑假中，前面的十一天我都迷迷糊糊的混了過(guò)去。作文一篇都沒(méi)寫(xiě)。我忽然想起了之前的暑假：有一次暑假，到了最后幾天時(shí)，我的作文還沒(méi)寫(xiě)，所以就湊字寫(xiě)作文。作文質(zhì)量極差！我可不想像那一次一樣，畢竟還有十七天嗎！亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚。我要抓緊寫(xiě)暑假計(jì)劃！
因?yàn)槊刻焐系妮o導(dǎo)班不同，所以就一天一天的計(jì)劃。考慮到我自己在家，不像在學(xué)校里每天發(fā)生許多事，所以寫(xiě)作題材是重點(diǎn)加難點(diǎn)，再加上我有點(diǎn)懶，所以作文嗎，就兩天寫(xiě)一篇吧，剛好七月過(guò)完，作文也寫(xiě)完啦。在家里每天坐在沙發(fā)上，暑假里不運(yùn)動(dòng)也不行，如果再增肥的話，不僅我恨鐵不成鋼，爸爸媽媽的臉色也不好看，每天跳繩，原地踏步走一小時(shí)。當(dāng)然，電腦我是不會(huì)忘的，每天打電腦。不過(guò)再考慮到我厚厚的鏡片，打電腦時(shí)，我一定要注意時(shí)間�？纯次业慕茏�，好像還缺點(diǎn)什么。對(duì)了，補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)還要安排呢，古箏和英語(yǔ)就輪流做吧，下午該上什么補(bǔ)習(xí)班，上午就做什么作業(yè)。初稿完成，現(xiàn)在要交給報(bào)社——爸爸媽媽看了。
媽媽沒(méi)意見(jiàn)，爸爸卻退了稿，并批了修改意見(jiàn)：每天再練打字二十分鐘。改完后再次投稿，終于發(fā)表了。現(xiàn)在，暑假計(jì)劃就在一個(gè)我常用的'小本上，每天督促我完成所有計(jì)劃。今天是第一天執(zhí)行，還很順利。所有計(jì)劃都完成了。并且，我吸取教訓(xùn)，并沒(méi)有列舉幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么，而是寫(xiě)上了每天要干的事，并要求，上午干的事與下午干的事的比是四比三。也算活學(xué)活用了。我相信，在計(jì)劃這一方面栽了無(wú)數(shù)坑的我，這次，計(jì)劃會(huì)讓我的假期有條不紊的進(jìn)行。
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