四年級(jí)游記作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級(jí)游記作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)游記作文 篇1
雙龍洞，位于金華北山之腰，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的旅游景點(diǎn)�？墒亲鳛榻鹑A人，我卻從未進(jìn)入過(guò)雙龍洞的內(nèi)部，實(shí)在有些遺憾。
這個(gè)學(xué)期，有篇課文是葉圣陶爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》，使我對(duì)雙龍洞有了一種莫名的向往。有幸的是，這次春游學(xué)校組織我們四年級(jí)去雙龍洞游玩，我也終于感受到了雙龍洞的奇特、壯觀和美麗。
雙龍洞，其實(shí)是由四個(gè)洞組成的：雙龍洞、冰壺洞、朝真洞、桃源洞。首先，我們來(lái)到雙龍洞，洞口有兩塊突起的大巖石，看上去黑乎乎，光溜溜的，完全沒(méi)有什么特點(diǎn)，可經(jīng)工作人員那么一說(shuō)，它似乎真的變成了兩個(gè)龍頭，活靈活現(xiàn)。從洞口進(jìn)入洞內(nèi)，我們要經(jīng)過(guò)一段水路，這也是令我最興奮的時(shí)候，因?yàn)檫@里的石頭壓得很低，我們只能躺在船上方能進(jìn)入洞內(nèi)。
我懷著好奇的心情，躺在船上，船一開(kāi)，眼前就變暗了，但還有一絲亮光。雖然四周黑暗，但還是能感到山石向我們緩緩壓來(lái)，就像是一塊石壁向你靠攏，你又無(wú)處可逃，好像鼻尖馬上要碰到石頂，它才會(huì)停止壓攏似的，這種感覺(jué)即新盈又讓我有些驚慌，直到石頂又慢慢往上舒展開(kāi)時(shí)，才感覺(jué)舒服多了。來(lái)到內(nèi)洞，似乎不像葉圣陶爺爺在課文中寫(xiě)得那么黑暗，雖然潮濕，但在燈光的`照耀下，那些晶瑩剔透的水滴也閃現(xiàn)出神秘的光芒，整個(gè)內(nèi)洞被照得五彩繽紛。
穿越了雙龍洞，我們來(lái)到了冰壺洞，如果說(shuō)雙龍洞是寧?kù)o的，那么冰壺洞就是喧鬧的。在這個(gè)洞內(nèi)主要是觀看瀑布，兩個(gè)瀑布都各具特色。
母子瀑——龐大，那瀑布從石壁上的一個(gè)大洞飛出，飛掛到石頭上，在燈光的照耀下，猶如一匹彩綢蓋住了巖石，像在遮擋，像在裝飾，那聲音震耳欲聾，使瀑布變得更加雄壯。冰壺洞瀑布——奇特，那瀑布從一塊懸空的石塊上傾瀉下來(lái)，仿佛是天空破了一個(gè)洞，星星散落在石縫中，像散落的珍珠那樣柔和而耀眼，像飄飛的寶石那樣晶瑩而輕柔，那聲音既輕薄如紗又剛硬如鐵，使瀑布增添了神秘氣息。
桃源洞，聽(tīng)說(shuō)是后期開(kāi)發(fā)的，主要是奇特巖石，如天狗望月，仙丹仙龕等。其中最讓我記憶猶新的是“叱石成羊”，來(lái)源于一個(gè)傳說(shuō)：相傳隱居時(shí)，學(xué)了一個(gè)法術(shù)，即可以把任何東西變成石頭，一天他在放羊，一只狼沖過(guò)來(lái)咬住了其中一只羊，立刻把羊和狼共同化作石頭，之后，狼和羊漸漸的相愛(ài)了，于是四目相對(duì)。
結(jié)合傳說(shuō)意境看看巖石，還真得挺形象的，仿佛不是因?yàn)檫@兩塊石頭編造出這傳說(shuō)，而是這兩塊石頭正如傳說(shuō)故事中一樣真實(shí)存在。
雙龍洞真不愧是5A級(jí)景區(qū)，的確名不虛傳。下次，我還會(huì)繼續(xù)“光顧”這個(gè)美麗的地方！
四年級(jí)游記作文 篇2
今年寒假，我和爸爸媽媽還有我的一個(gè)小伙伴來(lái)到了亞平寧半島——-意大利。我們?nèi)チ擞兄鴫延^斗獸場(chǎng)的羅馬，有著高聳斜塔的比薩，有著繽紛色彩的五漁村……但是最讓我流連忘返，念念不忘的地方還是號(hào)稱(chēng)“水城”的威尼斯。
我第一次聽(tīng)說(shuō)威尼斯，是看了一本連環(huán)畫(huà)——《威尼斯商人》，文中對(duì)于它美景的描述著實(shí)令人向往，因此我一直都想去那里一覽美景。到了威尼斯，我發(fā)現(xiàn)那里的確是個(gè)美麗的城市。
我們先從賓館坐水上巴士去了玻璃島。在去碼頭的路上，我正要走過(guò)一座小石橋。忽然從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣歌聲，只見(jiàn)一條剛朵拉徐徐劃過(guò)湖面，從橋底穿過(guò)。那歌聲正來(lái)自劃船的船夫，他站在船頭，慢慢地劃著槳，唱著歌，每當(dāng)唱完一曲，所有的旁觀者都會(huì)拍手叫好。我也陶醉其中，有時(shí)還情不自禁地隨著音樂(lè)搖擺身體。船漸漸地駛向了遠(yuǎn)方，消失在天空中，但那優(yōu)美的.歌聲卻仿佛還在我的耳邊回蕩……
不一會(huì)兒，我們就坐著水上巴士來(lái)到了今天的第一個(gè)目的地——玻璃島。我們來(lái)到了一個(gè)博物館，參觀玻璃是怎樣制作的。那些工作人員好像在跑接力賽——一個(gè)人把一根有著未凝固玻璃的鐵棒在大火爐中燒得通紅，遞給下一個(gè)人，下一個(gè)人把鐵棒浸在水里降溫，然后把玻璃吹大，又遞給另一個(gè)人……其中一個(gè)工作人員還讓我們看了之前做的成品：那玻璃杯上有斑斕的花紋，一只栩栩如生的金鷹覆蓋在杯子的表面，仿佛正要展翅翱翔。
離開(kāi)了晶瑩剔透的玻璃島，我們來(lái)到了下一站——五彩繽紛的彩色島。彩色島，顧名思義就是五顏六色的小島。我到島上一看，果然如此，所有的房屋都是彩色的，就連湖上的小船都涂上了可愛(ài)的顏色：有的是鮮艷的紅色，有的是陰暗的藍(lán)色，還有明亮的粉色……在陽(yáng)光的照耀下，裝點(diǎn)的河流也變成了一條流光溢彩之河。
夕陽(yáng)西下，我們坐船離開(kāi)島嶼，回到威尼斯主城，天邊的云朵在夕陽(yáng)下映出紅色，與水面威尼斯的倒影交相輝映，整座城市似乎都沐浴在水天之中，分不清哪里是水、哪里是城。即使是居住在小橋流水的江南的我們，也不禁感嘆于這一美景，希望能夠長(zhǎng)居于威尼斯，與這座水城共享良辰美景。
四年級(jí)游記作文 篇3
那天，我們一家三口去鼓樓游玩。
站在城墻下，抬頭向上仰望，鼓樓真是壯觀！走過(guò)拱門(mén)，向右轉(zhuǎn)上石階，就來(lái)到了城墻上。映入眼簾的是一座３層樓的古建筑，黃色的墻、紅色的窗、灰色的柱子，最顯眼的.是最上面的四面大鐘。還有那三層屋檐也很奇特，在屋檐的岔脊上，都裝飾著一些動(dòng)物。爸爸告訴我，那些是十大神獸，歷經(jīng)千年滄桑，那些神獸已經(jīng)不完整了。鼓樓內(nèi)廳經(jīng)常會(huì)舉辦畫(huà)展活動(dòng)，供游人免費(fèi)參觀。
鼓樓的右側(cè)是“永豐庫(kù)遺址”，那是一座元代建筑遺址。那里曾是古代大型倉(cāng)庫(kù)，而如今也只剩下了地基石和枯木。在遺址里有塊碑文，記載了永豐庫(kù)的歷史。
從遺址出來(lái)，我們就來(lái)到了步行街。石板路面、古戲樓、一串串的紅燈籠、活靈活現(xiàn)的民俗雕塑，都在那里喜迎節(jié)日。很多人在這里排隊(duì)買(mǎi)油贊子、淘衣服、品古玩……
“天封塔、鼓樓沿，東南西北統(tǒng)走遍�！蹦阆胝J(rèn)識(shí)寧波嗎？也來(lái)鼓樓沿走走吧。
四年級(jí)游記作文 篇4
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！蔽以缫崖�(tīng)聞黃山的大名，今天終于可以去一睹黃山的風(fēng)采。
我和爸爸媽媽先乘車(chē)來(lái)到后山的云谷寺，登上索道，黃山的秀麗風(fēng)景便一覽無(wú)余。六七分鐘后，我們隨著纜車(chē)來(lái)到了天鵝嶺山莊。離這兒最近的一個(gè)景區(qū)是始信峰，在攀登始信峰的途中我看到了具有“小迎客松”之稱(chēng)的黑虎松，它姿態(tài)優(yōu)美，枝干盤(pán)曲，郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。一枝清脆的樹(shù)干斜伸出去，就像在歡迎賓客的到來(lái)。站在黑虎松前觸目遠(yuǎn)眺，懸崖峭壁、奇松怪石全都映入我的眼簾。忽然我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊石頭就像一只巨猴在欣賞美麗的風(fēng)景，媽媽說(shuō)這就是石猴觀海。
下了始信峰，我又來(lái)到北海景區(qū)，這里云霧繚繞。那些籠罩在山頭的云霧，像戴在山頂?shù)陌咨q帽，纏繞在半山的云霧，像系在山腰間的玉帶，云霧彌漫整個(gè)山谷，就像進(jìn)入茫茫的.大海，如夢(mèng)似幻……
中午，山上下起了淅瀝瀝的小雨，我又用盡一切力量登上黃山第二高峰——光明頂�？墒�，當(dāng)我從光明頂下來(lái)時(shí)已經(jīng)筋疲力盡，一步也不想走了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，最美麗的風(fēng)景只給勇于攀登的人欣賞，爸爸相信你一定行�！庇谑俏艺酒饋�(lái)一鼓作氣，看完飛來(lái)石，經(jīng)過(guò)一線天、鰲魚(yú)洞、蓮蕊峰……最終到達(dá)玉屏樓，目睹了大名鼎鼎的迎客松的風(fēng)采。
黃山之旅，讓我看到了大自然的神奇與美麗，體驗(yàn)到只要勇于攀登，不輕言放棄，就一定能登上峰頂。我愛(ài)這次的黃山之旅。
四年級(jí)游記作文 篇5
8月2日早上天氣很好，我們?nèi)チ颂K州的寒山寺。寒山寺因張繼的一首詩(shī)《楓橋夜泊》出名，然后我們?nèi)ヌK州樂(lè)園的`水上世界玩。水上世界全都是水上游樂(lè)園，有章魚(yú)滑道，有兒童樂(lè)園，有溫泉游泳池，有沖浪池。好多項(xiàng)目有身高限制，我都不能參加。所以我至在少兒區(qū)找了幾個(gè)小朋友了玩。因?yàn)闆](méi)拿游泳圈，所以每次沖浪的時(shí)候。都拉著爸爸或媽媽的手，如果浪打過(guò)來(lái)也不會(huì)被沖走。
回來(lái)了以后我和爸爸身上特別紅，尤其是肩膀，背個(gè)包都覺(jué)得疼。下一回天氣不好了在到這里來(lái)。
四年級(jí)游記作文 篇6
暑假，我閱讀了《西游記》這部名著，這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，途中歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，共經(jīng)歷九九八十一關(guān)，最終取得真經(jīng)的故事。
《西游記》這部名著中的人物形象非常鮮明，有慈悲為懷的唐僧、神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、
忠厚老實(shí)的沙僧、救苦救難的'觀音菩薩……其中，我最喜歡的人物是齊天大圣孫悟空。他武藝高強(qiáng)，不僅會(huì)騰云駕霧、七十二變，還有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不過(guò)他的眼睛。書(shū)中幾乎都是關(guān)于他的故事：大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤(pán)絲洞除妖、收服紅孩兒……
最吸引我的故事是三打白骨精，這個(gè)故事情節(jié)生動(dòng)曲折，白骨精先后變成農(nóng)家姑娘、老婆婆、老公公來(lái)欺騙唐僧，但每次都被孫悟空識(shí)破，最后落得個(gè)一命嗚呼的下場(chǎng)。當(dāng)讀到唐僧因?yàn)槁?tīng)了豬八戒的挑唆誤會(huì)悟空，念起緊箍咒，悟空痛得直求饒……時(shí)，
我既著急又氣憤，急的是唐僧的膽小迂腐、不識(shí)人心，氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃；讀到白骨精終于現(xiàn)了原形，我情不自禁地大叫一聲“好”……
《西游記》真好看！
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