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    四年級(jí)的夏天作文

    時(shí)間:2024-11-04 00:46:58 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】四年級(jí)的夏天作文集合5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的夏天作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】四年級(jí)的夏天作文集合5篇

    四年級(jí)的夏天作文 篇1

      四季各有各的特點(diǎn),它們各有各的標(biāo)志。遍地的花朵是春天的象征;ㄩ_時(shí),五彩繽紛,香氣逼人;飄落的黃葉是秋天的象征,深秋時(shí),整片林子都是金黃色的,美麗極了;飛舞的雪花是冬天的象征, 下雪時(shí),白茫茫的一片,十分有趣。不過(guò),我最喜歡的還是那迷人的夏天。

      夏天是酷熱的,火辣辣的太陽(yáng)高高掛在空中,把熱量盡情的灑向大地。我們不必穿著厚厚的棉衣,顯得笨手笨腳。也不必為沙塵暴而煩惱。如果下起雨來(lái),就在雨中盡情的奔跑,來(lái)洗一個(gè)痛快地涼水澡 。

      夏天是多彩的,碧綠的草地,盛開的鮮花,墻上爬滿了綠色的植物,街上還飄動(dòng)著五顏六色的衣裙。如果有朋友來(lái),從冰箱里拿出黑子紅瓤的`西瓜招待他們,那感覺(jué)真好!

      夏天是有趣的,白天可以在濃蔭下乘涼,聽知了悠揚(yáng)的鳴叫聲,抬頭仰望點(diǎn)點(diǎn)光影在樹隙間閃耀。晚上,可以到田里聽青蛙的賽歌會(huì),看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。

      夏天是悠閑的,我們扛著魚竿去釣魚,提著水桶去捉蝦,背著救生圈去游泳,還可以自制冰淇淋,學(xué)做美味的涼拌佳肴。或者,白天吹著風(fēng)扇,隨手抓起一本書品讀著,夜晚可以望著星空暢想。

      夏天是迷人的,是我們最喜愛的季節(jié),一切都在夏天里走向成熟。

    四年級(jí)的夏天作文 篇2

      夏天是酷熱的,在很多大人的眼里,夏天是最糟糕的季節(jié),但在我的眼力,夏天是美麗的。

      夏天雖然是一個(gè)炎熱的季節(jié),但它也給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)。漫長(zhǎng)的暑假,我們可以盡情的玩樂(lè),還可以去旅游……渴了,就可以吃上根冰棍或一個(gè)雪糕,可以一直涼到心里。還可以吃到各種各樣的水果。

      夏天的景色也是特別美麗的。樹木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,陽(yáng)光從枝葉間照射出來(lái)。池塘里的荷花有的含苞待放,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。多情的蜻蜓就早已經(jīng)落在上面了;▍仓,美人蕉和玫瑰爭(zhēng)奇斗艷地開放。你瞧,那美人蕉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一團(tuán)正在燃燒的火焰,玫瑰也散發(fā)出那迷人的香氣,真惹人喜愛!它們引來(lái)眾多的蜜蜂和蝴蝶,在花叢中飛來(lái)飛去,把花叢點(diǎn)綴的更加美麗。

      夏天的'夜空也是很迷人的。晚上人們坐在大樹下乘涼,抬頭搖望天空的繁星,如此美妙啊。星星一眨一眨地像在用眼睛注視著世界。

      啊!我愛夏天,神秘的夏天,美麗的夏天。

    四年級(jí)的夏天作文 篇3

      夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)。滿池的荷花,非常漂亮;遍地的綠草野花,壯觀吧;樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個(gè)更富有詩(shī)情畫意的地方。

      葵園位于無(wú)錫羊尖鎮(zhèn),是一個(gè)以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里,想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過(guò)了半小時(shí),大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間,一個(gè)清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前,池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉,上面開滿了潔白的、粉紅的荷花,幾只蜻蜓停在上面休息。接著,我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國(guó)旗時(shí)同學(xué)們瞻仰國(guó)旗一樣,昂首挺胸望著太陽(yáng)。再靠近些仔細(xì)瞧瞧,發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個(gè)大圓盤,那圓盤上有許多花蕊,周圍都是黃花瓣,下面的一根綠桿,把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個(gè)笑臉,幾萬(wàn)株向日葵就形成了一個(gè)歡樂(lè)的.海洋。我們繼續(xù)向前走去,忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵,心想:現(xiàn)在的新品種怎么這么多?我想起向日葵里有瓜子,便找了一個(gè)大向日葵拔了一點(diǎn)嘗了嘗,甜甜的,嫩嫩的。

      向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩(shī)人蘇軾寫過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。

      一天的游園結(jié)束了,我們坐上車,漸漸走遠(yuǎn),那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開。

    四年級(jí)的夏天作文 篇4

      在夏天的每一天,每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)出不同的聲音,這些聲音匯合在一起就好像一個(gè)夏日的交響曲。

      早上,一起床布谷鳥就在“布谷,布谷”地叫著,知了也在扯著嗓子大聲地喊著,它們就好像在說(shuō):“許多!許多!該起床了!”

      我在刷牙的時(shí)候,牙刷仿佛在說(shuō):“洗刷刷,洗刷刷,小牙齒,變白白!”走出家門,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹木和野草發(fā)出了沙沙的響聲,好像在和我打招呼。

      終于走到了公交站臺(tái),“叮咚”,公交車到站了,我砰地一聲跳上了公交車!哎!又有點(diǎn)堵車了,公交車走一步停一步,發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的`響聲,就好像在說(shuō):“我的老腰啊,都快被壓得抬不起來(lái)咯!”。我終于來(lái)到了小荷,還好沒(méi)遲到!叮鈴鈴,上課了!一陣清脆的鈴聲傳到了我的耳朵,只見海棠老師走了進(jìn)來(lái),于是一天的課程便開始了。

      到了中午,下課了,此時(shí)我的小肚子早已咕咕地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“我好餓,我好餓!我要吃飯,我要吃飯!”這時(shí)候,我透過(guò)外面的玻璃窗,看到了來(lái)接我的爸爸,待爸爸把車子停穩(wěn)之后,我嗒嗒嗒地跑了過(guò)去,一把拉開了車門,坐了進(jìn)去,“咣當(dāng)”一聲,車門被我關(guān)了起來(lái)。

      中午,驕陽(yáng)似火,我坐在車子里吹著空調(diào)?粗白油饷娴男腥耍麄儫岬脻M頭大汗,臉上的表情就好像在說(shuō):“好熱啊!趕緊下場(chǎng)雨吧!”

      到了晚上,夜深人靜的時(shí)候,大家都睡了。可外面,依然有鳥鳴聲,知了聲,鳥兒拍打著翅膀發(fā)出的“呼哧呼哧”的聲音。還有在馬路上飆車的聲音,風(fēng)馳電掣般,速度很快!。

      很多聲音匯聚在一起,就是一場(chǎng)有趣的夏日交響曲!

    四年級(jí)的夏天作文 篇5

      深藍(lán)的夜空中掛著一輪明月,星星,零零星星的,才掛了那么幾顆,悶熱的夏夜帶著幾絲涼風(fēng),可是根本吹不走夏天的悶熱。

      今天,是我第一次逛夜市,我跟著兩個(gè)朋友一路嘻嘻哈哈,在人山人海里穿行。對(duì)于總愛宅在家里的女生,如我,逛街是最喜歡的。那些鐵析魷魚呀、烤生蠔呀、烤雞腿呀,都散發(fā)出濃濃的香氣,讓人垂涎三尺,“吃壽司嗎?壽司可能不錯(cuò)!币晃慌笥烟嶙h。“我也這么覺(jué)得。我同意。壽司是日本人發(fā)明的食物,可好吃了!

      我們來(lái)到美食街,一進(jìn)街口就聞到了香氣,那香味濃濃的,撲鼻而來(lái),“看!這兒有一對(duì)天使翅膀!蔽医衅饋(lái)。

      “上面還寫著:我是天使,我在美食街等你呢!”朋友也很興奮。

      “一看就是要拍照的。”我有點(diǎn)不屑?墒莾晌慌笥褋(lái)還是一一嘗試了。她們覺(jué)得我站在那兒更好,可是這兩位朋友的媽媽不知道去哪兒,我們又出去找她們,把她們拉了回來(lái)。兩位朋友和壽司店的'大叔聊得熱火朝天,誤以為我是其中一位朋友的姐姐,其實(shí)我們都是一個(gè)班的同學(xué),只是我在班上長(zhǎng)得高,有點(diǎn)象鶴立雞群一樣。我還親自嘗試了一下芥末的味道,特別辣,不知日本人的口味如此特別。

      我們點(diǎn)了兩盒壽司,一大碗粉絲,綿綿冰,一杯牛雜。這是個(gè)開心的夏夜,每個(gè)店生意火紅,這條街因此熱鬧非凡,這里的人群穿得特別清爽,因?yàn)橄娜帐茄谉岬,是充滿活力的夏天。

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