【必備】小學四年級優(yōu)秀作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學四年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
我一直有一個夢想：就是變成一只老鷹，那怕只有一天的時間，那樣我就能感受一下飛在天空的感覺。不過萬萬沒想到，我的夢想很快就實現(xiàn)了。
昨天晚上，我獨自一人坐在天臺上，呆呆地望著天空胡思亂想。忽然，一顆流星從天空中劃過，打破了靜寂。我立刻來了精神，趕緊在心中默念了三遍我的愿望，就在那時我感覺我變小了變輕了，天臺變大了。我發(fā)現(xiàn)我的手臂上長滿了羽毛，難道我現(xiàn)在是一個老鷹啦？
我輕輕一扇，我竟然真的飛了起來，我繼續(xù)在天空中自由的翱翔，天也慢慢的亮了起來。我飛到了一片森林中，發(fā)現(xiàn)從天空看到的森林和從陸地上看到遠遠不一樣。有幾只小松鼠在樹上跳來跳去；小魚在水中歡快的游來游去；還有幾只鳥兒和青蛙在清晨開起了演唱會。所有的小動物，我都能看得清清楚楚。
我也情不自禁地唱了起來，“哇——”怎么我的聲音這么難聽？我俯身看看水中的影子，才知道自己根本不是老鷹，而是一只烏鴉。
唉，雖然樣子不漂亮，但是烏鴉可是最聰明的鳥。算了！不計較了。
一整天的時間，我跟著大雁一起練習排列隊形，又和麻雀一起到樹上去聊天，還向別的鳥兒學習筑巢的本領。我自己也建了一個巢，因為我不能把太多時間花費在筑巢上，所以我只建了一個簡陋的`巢。不過，據(jù)我所知，烏鴉的巢都是比較簡單的。
時間不早了，我也該回家了。突然，“啪”地一聲槍響，我的左翼受了傷，我疼得直叫，一下子從空中掉下來了。完了，我被獵人打中了。
恰好有個護林人，他聞聲趕過來，救了我。還好我傷的不重，他給我擦了一些藥，我休息了一會就好了。他真是個好人，等我變回人的時候，我一定要報答他。
回到家的那一刻我變回原形了。一天的小鳥之旅剛好就結束了。不過我的事情還沒有完，我要找到那個偷偷打獵的人，還有那個護林人，我可是個“恩怨分明”的人！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
一天，路上出了一場車禍。人們紛紛跑過來看看情況，七嘴八舌地說：“這人可真慘呀！”“就不能開慢一點嗎？”路說：“把我的衣服弄臟了，染成了紅的了�！�
一輛大巴開過來，不知道前面出了車禍，還猛地一加速。當發(fā)現(xiàn)前面出了事以后，剎車也來不及了，又往小汽車上撞了一下，小汽車被撞飛了，大巴說：“呀！疼死了，疼死了！”路說：“加、加、加，就知道加速�！贝蟀驼f：“我不是故意的。”路人說：“也不要全怪它，都是司機疲勞過度引起的呀�！彼緳C說：“是，都是我太累了，對不起�！甭氛f：“跟我說有什么用呀，還是下次注意點吧！”“知道了�！彼緳C低下了頭。
第二天，司機按路說的那樣，及時休息，開車時注意力很集中，安全到達了目的.地。但還有人疲勞駕駛，發(fā)生了交通事故。路嘆息道：“為什么人類總是不吸取教訓呢？發(fā)生了這么多的事故，還是不悔改，唉……”
當城市快速發(fā)展，又有人開著名牌車法拉利，在街上跟別的汽車開斗氣車。他們都不服氣，一個不讓一個，結果造成了路人當場死亡的事故。車疼得直叫：“好痛啊，我都被毀容了�！甭氛f：“我已經夠寬了，你們交通法規(guī)學的是什么呀？會開車嗎？”
每天，大街上還是車水馬龍，可有些人在安全行車方面做得不夠，橫穿馬路、強行超車、闖紅燈……路說：“生命只有一次，好好遵守交通規(guī)則，幸福生活每一天吧。”
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
星期天早上，天氣晴朗，爸爸帶我去田野游玩。
一路上我們說說笑笑地到了目的地。一到那里，我眼前一亮，看那遠處連綿起伏的青山，像一個個高大、挺拔的巨人，看！一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫�。∩降�'腳下是一條清澈見底的小河，如同一面碩大的銀鏡。小河里有群快樂地在游來游去的小魚，有些小魚很調皮，它歡樂地跳出水面�？矗∧菞l金燦燦的魚兒在吹著水泡泡。在它的不遠處，一條魚媽媽帶著它的孩子們追逐嬉戲著！
河水靜靜地流淌著，用她那無比寬容的胸懷包容著大自然賜予給她的孩子。河邊有一只兔子在吃著嫩綠的青草，它有著兩只圓溜溜的紅眼睛，一雙靈敏、豎起來的耳朵，時刻監(jiān)聽周圍的聲音。突然！小鳥在樹枝上“吱呀”地叫了一聲，嚇得兔子一下子就鉆進了岸邊的草叢里。看那一碧如洗的天空真美，這里真是一個世外桃源啊！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
親愛的同學：
你好！
你有夢想嗎？是想當一名老師？還是想當一個園��？或是當一名工人？還是……
我的夢想是當一名瀟灑的飛行員。
你見過飛行員嗎？做飛行員可不容易，他需要健康的身體、敏銳的判斷力、一些豐富的.機械知識。
但是，作為一名小學生，我做不到什么巨大的貢獻，首先我要做到努力學習科學文化知識，增長才干，好好學習，這就要求我上課認真聽講，課后做好復習，多讀書，讀好書，有著勤學好問，認真刻苦的精神。其次，我要做一個道德高尚的學生，繼承和弘揚優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德。尊敬師長，和同學友好相處，熱愛和關心身邊的親人和朋友。還有，健康的身體是必不可少的，要上好每一節(jié)體育課，積極鍛煉身體，增強自己的體魄，總之，為了自己的夢想，我要做的有很多很多。
你的夢想是什么？你做出了怎樣的努力？我相信，只要你努力了，不管結果如何，你戰(zhàn)勝了自己，你離成功就更進了一步！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
現(xiàn)代的房子很貴很貴，有些人工作一輩子都買不起一套房子。現(xiàn)代的房子又不能移動，想出去外面旅游散心都不自由，因為你必須回家住或者花錢住酒店。我總在想，如果以后的房子是用水果做的，又能變大變小，那該多好��！
水果房子當然不是真的水果做成的，它只不過是水果形狀罷了。
假如你想要草莓房子，那么我們就可以按照草莓的形狀建造。
草莓頭上的綠帽子是個調色器，可以根據(jù)季節(jié)來變換顏色，春天綠意盎然，秋天火紅一片，可美了！
草莓身上有很多點點，所以，草莓房子也有很多點點。這些點點可是大有用途呢，它們是對應著各種功能的按鈕。其中一個是可以輸送暖氣或者冷氣的，讓你的家一年四季溫度宜人。還有一個是專門放溫泉水的，想要什么樣的溫泉都可以，讓你泡在其中，消除一天的疲勞。
這座神奇的房子還可以自動做飯。你想吃什么就點什么，讓你吃遍天下美食，樂享生活。
草莓房子可以自動清潔，免去了你打掃衛(wèi)生的'煩惱。它可以讓你的家干干凈凈、整整齊齊，看著就舒服。
草莓房子還有很多神奇的功能呢，下次再介紹咯。
這就是我想要的水果房子，不過，還沒研究出來。我有信心，以后我一定可以研究出來。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
走進校園，一陣芳香撲鼻而來，這是我們校園的氣息。聞著芳香走去，立刻就到了秋實農莊。
秋實農莊位于桃實西路，在20xx年4月建好，總面積約600平方米。走進去，一棵香樟樹拔地而起，就算十多個人身高加在一起也恐怕比不過一棵香樟樹的高度，香樟樹旁邊有一個涼亭，那里涼風習習，是乘涼的好地方。
再往左走，就到大花園了。這里，最引人注目的就是這些多得數(shù)不勝數(shù)的油菜花了，它們閃閃發(fā)光，就像一塊塊小黃金，在陽光的照耀下，它們更加閃耀了。一棵巨大的'松樹就在這些油菜花的中間，好像是在守護自己的家園。
蘿卜也不甘示弱，在土里爭先恐后地展示它們的外表，但有些人似乎把它們漏下了，仔細看，它們顏色各異，有黃的、紅的、白的……十分鮮艷，讓我看得眼花瞭亂。
芹菜也不錯。據(jù)說，它是形科植物，旱芹香氣較濃，又名“香芹”，亦稱“藥斤”。芹菜對人類的幫助可大了，尤其是吃芹菜葉，可以預防高血壓、動脈硬化等疾病，它還能輔助治療。我看了看芹菜，每時每刻都十分筆直，我不禁覺得芹菜各方面一應俱全。
這就是我們校園的一角，那里當然還有許多不知名的花兒，希望你有機會來到學校去細細觀賞。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇7
我們的語文老師丁菊英，也是我們的班主任。我們班同學都非常喜歡她。丁老師不僅漂亮，而且關心學生，教育方法也很獨特。
丁老師今年三十五歲，個子較高，不胖不瘦。燙著卷卷的頭發(fā)，染成了金色，披在肩上。瓜子形的臉上嵌著烏黑的眼睛，像黑瑪瑙一般。她的眼睛十分銳利，同學做一點小動作她都能發(fā)現(xiàn)。丁老師喜歡白色的.線衫和紅色的外套。
丁老師非常關心學生。一般女老師的包里放的都是一些化妝品，可丁老師的包里是個“百寶醫(yī)藥箱”。有時候同學肚子疼，丁老師就會拿清涼油抹在他肚臍眼上；有時候同學的頭撞到墻角上，丁老師就會拿創(chuàng)可貼給他貼上。記得一天天氣特別冷，我來到學校，只穿了一件衣服一條褲子。丁老師走進教室時，看見我穿得很單薄，臉凍得發(fā)青，直哆嗦，腳也被凍紅了，在發(fā)抖。老師走過來，從包里拿出一雙新棉鞋，伸到我面前，說：“孩子，快穿上吧！”我受寵若驚，接過棉鞋把它穿上。我望著腳上的新棉鞋，感動得淚水奪眶而出。當我聽到“孩子”這一詞時，我真想叫她一聲“媽媽”，要知道這雙鞋子是老師準備買給自己孩子穿的。
丁老師教育方法很獨特。每當教完新課時，她都會和我們玩游戲，在玩游戲過程中考察同學們有沒有記住老師講的知識。這個星期五丁老師就讓我們玩了一個擊鼓傳花的游戲。丁老師從包里拿出了15本作文本和一塊橡皮。原來橡皮就是“花”，作文本就是獎品。一個同學“擊鼓”，老師喊停，花傳到誰手中，誰就回答老師的問題，回答對了就獎一本作文本。同學們迫不急待地開始游戲。橡皮一直在傳。丁老師喊停：“停！”橡皮傳到了我手中，丁老師問：“《幸福是什么》一文告訴我們什么道理？”我脫口而出：“幸福是要靠勞動，要靠盡自己的義務，做出對人們有益的事�！倍±蠋熉犃藰凡豢芍�，說：“真棒，上來領獎品！”我領了老師獎的作文本，心里比吃十斤蜜還甜。
這就是我們的丁老師——一個漂亮，關心學生，教育方法獨特的好老師，我們對她又敬又愛。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇8
假期計劃
酷熱的夏天來臨了，緊張的期末考試終于結束了。想一想期末考試成績，我考的不理想，數(shù)學考得最差，語文就差四分就滿分了。語文有一道題是把句子改成陳述句，我把它改成反問句了，還有一道是縮句我給弄成了擴句。數(shù)學題把計算題里的198給抄成了178。這些都是學習不認真、審題不仔細、不細心的表現(xiàn)。老師說過做數(shù)學題來不得半點馬虎，做應用題要審題、讀題，讀不明白要多讀幾遍，直到明白為止。這個暑假本想痛痛快快的玩一個假期，可是一想起我那張期末考試成績單，我就趕緊制定了一個暑期學習計劃：
一、假期57天，每天暑假生活2頁，讀書筆記1篇，日記每周2篇，每天練字10頁，預習新課程。
二、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，早晨是一天中最好的`時間，跟著學習機讀、背英語單詞、句子一小時。朗誦課文一課，背古詩文一首。
三、中午吃完飯，休息一小時，下午頭腦清醒，練字30分鐘，寫出最美麗的人生。練電子琴、二胡一小時，讀書半小時。
四、晚上吃完飯，下樓散散心，這樣晚上就可以睡個安穩(wěn)覺了。這就是我豐富多彩的假期計劃，寓學于樂，爭取把上學期不懂的地方補上，預習好下學期的課程，把所學的音樂知識學好，我一定努力做到。
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