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    四年級上冊優(yōu)秀作文

    時間:2024-11-04 07:05:29 四年級 我要投稿

    【精華】四年級上冊優(yōu)秀作文合集9篇

      在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級上冊優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級上冊優(yōu)秀作文合集9篇

    四年級上冊優(yōu)秀作文 篇1

      春天到了,春姑娘又回到了我們的身邊,萬物復蘇,江河解凍,大地出現(xiàn)一派生機。我們趁著風和日麗,陽光明媚的日子,要出門踏春去。

      我們坐車來到了市區(qū)的北方濼口,穿過北繞城高速,爬上黃河大壩,首先映入眼簾的是一片廣闊的天地。這就是中華民族的搖籃—黃河。黃河不愧是一條懸河!這時我就想起了“黃河之水天上來”的詩句。聽爸爸說,就黃河的河床就比市區(qū)高出許多。是因為黃河的泥沙不斷淤積,經(jīng)過漫長的歲月,河床在不斷地抬高。

      河壩上的柳樹也抽出了嫩芽,迎春花早就開出了一串串的金黃色的花朵,仿佛在告訴人們,春天真的已經(jīng)來到了我們的身邊,青青河邊草也長得很高了。往遠處看,河的對岸是黃河森林公園,由于樹木都吐綠的緣故吧,遠遠望去一片綠油油的,一群小鳥也在嘰嘰喳喳的在樹林上空飛來飛去。往左邊看是一座浮橋,過往的車輛和行人在橋上隨波沉浮。再往右看,是一座古老的鐵路橋,聽說是二戰(zhàn)時德國人建造的',至今經(jīng)過修繕還能繼續(xù)使用,這時有一列火車鳴著長笛呼哨而過,我真佩服德國的建造技術(shù)的先進。黃河河床的寬度大約有一公里左右,河水并沒有那么寬,河邊泊著一艘大船和一艘氣墊船。渾濁的河水打著漩渦讓人生畏,爸爸說里面有危險,不要下河。也有比較“勇敢”的人,在河里撒網(wǎng)打漁。

      我們來到河床上,卷起褲腳,脫掉鞋子,光著腳丫踩在并不很軟的沙子上,感覺有些滑膩,由于沙子很細里面又含有黃土,濕的沙子就會結(jié)成硬塊,所以有些硬的感覺。還有好多人,我們一起在河邊戲水、團沙球、“挖井、建水庫”,玩的非常高興。

      看到黃河的泥沙,我想起了黃土高原的水土流失嚴重。我要好好學習,長大了我要為國家治理黃土高原貢獻。

    四年級上冊優(yōu)秀作文 篇2

      “我是一個悲催的人!

      “施主何出此言?莫不是遇到什么困難?待老納為你指點迷津!

      “我的生活因為你,所以悲催呀!”我發(fā)揮我的嗓門優(yōu)勢,以剛來與我對話的同桌進行“河東獅吼”。這一吼,可把他嚇了一跳,三秒鐘,就三秒鐘的時間,他不知哪兒要來一張紙巾,一抽一抽地嗚咽出聲來:“你欺負奴家,奴家好傷心!嗚……嗚……”我的勒個神呀!明明前一分鐘被我懷疑有神經(jīng)質(zhì)的.同桌還把腿蹺在桌上,叨著一只鉛筆,嘴里發(fā)出含糊不清的聲音:“快給爺把煙點燃!”為什么一轉(zhuǎn)眼就成了受害者。

      我抑制隹心中的怒火,一直憋著氣,輕聲問道:“弟弟,不哭了,姐姐給你糖吃,不哭嘍,乖!”他立馬一臉天真地仰望著我,眨巴兩只眼睛,我恨不得想馬上揍他一拳。但我沒有這么樣做,而是――把他胳膊上的肉擰著轉(zhuǎn)了一圈。“啊。俊

      他發(fā)出一陣慘叫,原以為他就此罷休,沒有想到他又開始發(fā)揮他的超強演技:“你們再怎么折磨我,我也不會泄露我們地下黨的秘密,你們還是放棄吧,中國共產(chǎn)黨萬歲!”有時候我真懷疑他是個實力派演員,要是這樣,他肯定會得個“金馬獎”,成為影帝什么的,一點問題也沒有。

      就在我準備爆發(fā)我的小宇宙的時候,班主任就叫同學來通知他到辦公室去一下。他馬上就像泄了氣的皮球,軟綿綿地趴在桌上。“又去辦公室,今天這是第4次了,‘深宮’的日子真不好過。來,小欣子,扶 ‘本宮’去面見‘圣上’。”他還翹起蘭花指,一臉高傲地望著前方……

      這一刻,我無語了。

    四年級上冊優(yōu)秀作文 篇3

      今天是星期一,陽光明媚,是個大好的天氣。

      午飯過后,我悠閑自得地在座位上看著一本有趣的漫畫書。這時,小林興沖沖地朝我跑來,說:“小李子,借你的書看一下,行嗎?“我瞧著他那,那狼狽的樣子,那個黃的跟金子一樣的鼻涕留到嘴邊也不肯擦一下,那掛滿汗水的面孔上寫著慈祥的笑容。我不屑一顧地對他說:“呦,我怎么當上大總管了?”他雙手握在一起,虔誠地對我說:“李公公,求您借給我看看吧!”

      我心中有些不忍了,嗯……說小林確實也是蠻可愛的,可是,班里的圖書館里的`書都被他搞壞了,氣得管理員把他列入了黑名單,我的書豈不是……豈不是更慘!我皺緊了眉頭,也沒什么心思看書了,心中好像有兩個人在吵架。第一個小人說:“看他那副樣子,別借給他,這可是你最最心愛的書哩!絕對不能借給他!”另一個小人說:“借給他吧,你想想看,他是班里的同學。且說,你若不把書借給他,豈不是讓他六月間喝冰水——寒心嗎?他是有缺點,可是你作為同學應該幫助他呀!你怎么能傷他的心呢?”我一時語塞,做不了抉擇?墒羌毤氁幌,第二個小人說的對呀!我心一橫,嘴唇一咬,定下心來,對小林說:“好吧,借你!”小林高興得一蹦三尺高,好似中了百萬大獎,歡天喜地地回去了。

      我望望窗外的天空,太陽好似更亮了,但更讓我覺得太陽公公在向我微笑。

    四年級上冊優(yōu)秀作文 篇4

      炎熱的夏天到了,媽媽帶著我回到了風景如畫的家鄉(xiāng)。

      我們來到河邊,看見遠處山脈連綿不斷,峰巒起伏,爭雄似的一座比一座高;小鳥在空中飛翔,啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌;池塘邊的柳枝隨風搖曳,好像在向我們招手。

      池塘里盛開著一朵朵美麗的荷花,荷花的花瓣圍著一個圓圓的、淡綠色的蓮蓬,花瓣頂部是深紅色的',漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個熟透了的大桃子。荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉。鴨媽媽帶著小鴨,一會兒潛到水里,一會兒躲到茶葉后邊,好像在捉迷藏。

      走進了美麗的鄉(xiāng)村,就像走進一幅美麗的畫,使人留戀忘返,讓你深深地陶醉在這美景之中。

    四年級上冊優(yōu)秀作文 篇5

      童年時,我曾和妹妹做了一頓西餐,我現(xiàn)在還記憶猶新。

      那時正是七月中旬,天氣很熱,爸爸媽媽都不在家。為了讓我倆聽話,他們就買了一些水果,放在冰箱里。我看到那些水果,靈機一動,對妹妹說:“咱們做點西餐吧!泵妹贸泽@的說:“你會嗎?”我自信地說:放心!有本天才在呢!

      我把西瓜切開,把瓜瓤挖出來,放在盤中,分成兩份。啊!鮮紅的瓜瓤,像塊紅寶石,里面還有飽滿的黑寶石。真想全吃了,可還要做“西餐”呢,只有忍一忍。我又把菠蘿切成塊,一部分打成果汁,一部分在每片瓜瓤上放一些,在有勺子舀出一些菠蘿汁,放在盤里,剛滿盤底。我在拿出橙子,把它們切成很薄的片。可不知今天我家的菜刀是不是“吃錯了藥”,平時對媽媽百依百順,可現(xiàn)在,它卻絲毫不聽話,東倒西歪的。雖說如此難辦,我也算是切了下來,厚一片,薄一片也不那么斤斤計較了。我把橙片小心的擺在盤子的一周,然后拿出一個橘子放在菠蘿汁上,擺成小橋的樣子一個可以吃的小橋就做好拉,我用糖豆在橘子圍的里面鋪了一成,就是陸地,又用水蜜桃做了幾個小小的月牙,“小船”放在“湖中”。妹妹拿來小西紅柿,我們拿著刻刀,一本正經(jīng)的.刻著。妹妹一邊吃一邊刻,不一會兒,幾個小西紅柿搖身一變,變成了幾朵荷花。我把“西餐”放進冰箱,妹妹戀戀不舍的看著我把五顏六色的“西餐”放進冰箱,口水都快流下來了。

      十分鐘過去了,我從冰箱里取出“西餐”拿出來,我倆學著外過人,拿起刀叉,一口西瓜,一口菠蘿的吃起來,最后妹妹把湯都槍個精光。

      吃完后,我們累的趴在床上,正巧媽媽回來了,看到我和妹妹這樣,“哈哈”直笑。

    四年級上冊優(yōu)秀作文 篇6

      一天我興高采烈的出去玩。當我玩的歡的時候,媽媽卻叫我回家吃飯。

      正當我走回家時,突然感到腳下一陣疼痛,一看腳心部位扎了一塊玻璃!笆钦l這么沒道德,居然把它扔到地上!”我氣呼呼的把它撇到地上。

      我正往家趕的時候一陣尖叫,回頭一看原來是一個小女孩躺在地上。我過去問怎么了,她說:“腳好象被釘子扎了一樣!蔽乙豢茨_上扎的'是一塊玻璃。

      我越看越覺得眼熟。啊!原來這塊玻璃就是我扔的那塊玻璃。我的臉刷的一下紅的像猴屁股一樣。

      我慚愧極了連忙把她送到當?shù)氐脑\所,可她拒絕了。她說:“現(xiàn)在已經(jīng)不流血了我還是回家去吧!

      我在回家的時候明白了一件事。當你因為別人而受到傷害時,你不要抱怨,因為你也曾傷害過別人。

    四年級上冊優(yōu)秀作文 篇7

      只要心存相信,就總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人間。

      美國作家 歐·亨利 在他的小說《最后一片葉子》里講了一個故事:病房里,一個生命垂危的的病人從房間里看到窗外的`一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光的時候,我也就要死了!”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹枝葉。

      最后一片葉子始終都沒有掉下來。只因為生命中這片綠葉,病人竟然奇跡般地活了下來……

      看完這個故事,你們回有什么感受?生命其實就是這樣,不要對她失去信心~這樣她就會永遠舞動漂亮的身姿……我覺得人生可以沒有很多東西,最惟獨不能沒有希望。希望就是人來人往生活的一項最重要的價值。只有希望之處,生命就能生生不熄……

    四年級上冊優(yōu)秀作文 篇8

      十月十四日那天,全校師生上上下下都異常興奮,大家之所以這樣高興,那是因為聽說今天在我校內(nèi)要舉行一場隆重的贈書儀式。

      “要贈書啦!”聽到這個消息后,校園里立即沸騰了起來,大家議論紛紛:“贈的是什么書?”“誰贈書呢?”“書又發(fā)給誰呢?”鈴聲終于響起了,我們按照慣例,有序地來到操場上站好,等待贈書儀式的開始。只見在校長的陪同下,一行人走上主席臺!百洉鴥x式現(xiàn)在開始!”隨著校長響亮的聲音,贈書儀式拉開了帷幕。只聽校長熱情洋溢地說:“本次贈書是由大同市晨光國際酒店提供的,同學們,請用熱烈的掌聲對晨光國際酒店全體員工表示衷心的感謝!”頓時,臺下一片雷鳴般的掌聲,大家都為這次儀式的贊助商表示自己最真誠的感謝。接下來,從話筒里傳來了捐贈方代表語重心長的聲音,他教導我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時光,努力學習科學文化知識,長大后為祖國和社會做出自己應有的貢獻。講話完畢,臺下又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲,大家都為這番話拍手叫好,也為他們的贈書行為贊嘆不已。

      該輪到頒發(fā)書籍了,只見一摞摞書封面黃橙橙的《弟子規(guī)圖說》整齊地擺放在主席臺旁,我心中不由地再次為捐贈方的舉措感嘆:我校在校學生四千多人,每人一本也得四千多本圖書,這可是一筆不小的數(shù)目呀!想到這里,我的心中不禁有些感動。

      贈書儀式結(jié)束了;氐桨嗪,我們每人領取了一本《弟子規(guī)圖說》?粗@本趣味不足而充滿人生哲理的書,我恍然大悟,理解了贊助商的良苦用心,知道了他為何只買《弟子規(guī)圖說》而不買別的有趣的.書籍。原來他是想讓我們趁現(xiàn)在還小,多閱讀一些充滿真理、正義、情理和良好行為習慣的書籍,將來能夠應用弟子規(guī)上那些古人們、祖先們經(jīng)過千千萬萬代人們的經(jīng)驗而總結(jié)出的無比正確的人生哲理,讓他們輔佐我們邁著正確的穩(wěn)健的步伐,走在對于我們來說還漫長遙遠的人生道路上。

    四年級上冊優(yōu)秀作文 篇9

      過年時,家家戶戶都要貼對聯(lián),記得我五歲的時候第一次貼對聯(lián)至今歷歷在目。雖然兩只小手在走廊里凍得通紅,但心里別提多高興了。

      那是鼠年的春節(jié),我看著爸爸新買回來的對聯(lián),非要獨自貼一次,而且“揚言”不許任何人幫忙。由于我的個子太矮了,所以我先把凳子搬了出來。我把“!弊终N到了大門上,姥爺走過來告訴我說:“你呀,應該把‘福’字倒著貼在門上,這樣福就來了,就是途個吉祥!蔽野蠢褷斦f的去做,把福字貼“倒”了。然后,我開貼橫批,個子不夠高,我就使勁地翹腳,結(jié)果橫批被我貼得七扭八歪。媽媽搖了搖頭說:“唉,就當是為了好看,故意貼成這樣吧!蔽衣犃诉@話還以為媽媽在夸我貼得好,于是我開始貼上聯(lián)了。我故意把它們剪成不同形狀,按順序歪歪扭扭地貼了上去。心想,這回媽媽一定會夸我的.,沒成想,媽媽卻擺出了一副哭笑不得的表情……這一年,我們家樓里的人,來串門的,上下樓的,只要經(jīng)過我家門口都要看上幾遍我貼的這副“超搞笑”的歪對聯(lián),還不時的都露出和媽媽一樣哭笑不得的表情。難道,難道我做得不對?

      從這以后,媽媽就再也沒讓我貼過一次對聯(lián),而我卻覺得我的手藝非常好。后來,我才知道,原來,對聯(lián)是要貼得平平整整的,而且對聯(lián)不能重復貼第二次,不能往下撕,所以那副“歪”對聯(lián)在我家門口守了整整一年。我沒認真觀察,也沒有去請教別人,只是按自己的想法去貼對聯(lián),雖然很有創(chuàng)意,但卻有些可笑,F(xiàn)在我才明白,只有認真觀察,才能辦好一件事。

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