關(guān)于四年級作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
7月15日的下午，我跟媽媽一起去溫嶺。在路上，原本蔚藍(lán)的天空一轉(zhuǎn)眼變成黑漆漆的景象，看起來十分可怕，可能要下雨了。果然，傾盆大雨如約而至。
這時，一道閃電飛馳而過，就像一條銀龍霎時劃過蒼穹。嚇得我全身都在發(fā)抖，甚至打起了冷戰(zhàn)。連外婆都愣住了呢。今天真是不尋常的一天��！
我向四周張望，雨水順著高架橋的橋梁溜了下來，水流越來越大，像瀑布一樣傾瀉而下。
雨下得更大了，連刮水器也招架不住了！媽媽開車更加小心翼翼了，我瞟了一眼車速表，天啊，才40碼！平常下雨天都可以開70碼以上的，今天怎么下降這么多�。≈車能囎右捕悸朴葡聛�，像一只只蝸牛緩慢地爬行在水淋淋的馬路上。
突然，一輛汽車飛馳而過，頓時濺起數(shù)丈高的`水花。離得最近的我們最先遭殃，頃刻間被水簾包圍住了，幸好只有幾秒，要不然整部車子就成了無頭蒼蠅一樣沒了方向�，F(xiàn)在的人真不文明，一點(diǎn)都不禮貌……我輕聲嘀咕著。
狂風(fēng)夾著暴雨，樹都開始搖晃了，連那些廣告牌也開始搖搖欲墜！
唉，這個下雨天真是煩人，也真讓人害怕，真是個不尋常的下雨天��！
四年級作文 篇2
一個清風(fēng)吹拂的夏夜，我和對門的叔叔一起到河邊去捕魚。
我和叔叔興高采烈地來到河邊，那里的魚可能很少，叔叔拿著漁網(wǎng)，網(wǎng)了一下就走了。
我們走呀走呀，又走到了第二條河的河邊，叔叔拿電筒照了一下，還是走了。我心想：“到底有沒有魚呀？”
我們又走呀，走呀。叔叔忽然說：“輕一點(diǎn)，別把魚嚇跑了�！笔迨迥弥娡沧吡诉^去。呀！河里有一條魚！叔叔馬上抓起漁網(wǎng)撒向水里，一拉，那一條魚就歸我們了！叔叔把它裝在一個網(wǎng)子里放在水里。
我們繼續(xù)捕。這兒一下，那兒一下。半個小時，一個小時……我們已經(jīng)捕了很多魚。
我說：“回去了吧�！笔迨逭f看一下上游就走。我們才走幾步就看到了一條魚，可是在河的中間。叔叔一下子跳到河里，當(dāng)時水都淹過了他的胸口，還差一點(diǎn)滑倒！他一下把那條魚網(wǎng)住了。我們大聲歡呼：“抓到魚了！抓到魚了！”那條魚是鯽魚，有些魚鱗還是金黃色的'，被裝進(jìn)了桶里，還拼命掙扎，似要帶著它的金鱗逃出我們的五指山。
夜也深了，我們扛著戰(zhàn)利品興奮地回家了。這真是我在暑假中最快樂的一個晚上呀!
四年級作文 篇3
所謂感動，在字典里的意思是：受外界影響而所起的內(nèi)心激動。你若要問我被感動過嗎，我一定會毫不猶豫回答你：“我當(dāng)然被感動過！”
我被偉大而又無私的'母愛感動過。那是一個春天的夜晚，我的頭有些輕微的痛。我迷迷糊糊地在黑暗中走到媽媽的房間里，輕輕地推醒媽媽，對媽媽說：“媽媽，我的頭有一些痛。”媽媽聽了，二話沒說，馬上從床上坐了起來，顧不上寒冷，給我量體溫，倒開水，忙了很久，媽媽才又拖著疲備身子回到床上。而我在床上，翻來覆去地怎么也睡不著，想起媽媽對我的好，為我付出了那么多的心血，我很感動。
我被老師那慈祥而又溫和的眼神感動過。在上英語課時，我不知怎么回事，竟然走了神，突然，我的英語老師——袁老師用一種溫和、明亮的眼神看了我一眼。那眼神仿佛在提醒我：注意聽課，別走神哦！從此，每一節(jié)課我都會認(rèn)真聽講，并做好筆記。我要感謝袁老師，是她教會了我認(rèn)真聽課，不走神。
讓人感動的事情無處不在，與同學(xué)，與父母，與老師，甚至于給老人讓座，幫助陌生人，也會讓你感動！
四年級作文 篇4
朋友是你在困難時，向你伸出援手的人；朋友是你在玩耍時，和你情同手足的人；朋友是你在歡樂時，與你一同放飛夢想的人；朋友是你在成長時；和你一步一個腳印，與你闖入成功的寶殿。
張嘉瑩是我的知心好友，從幼兒園開始我們就是朋友了。
有一次，我語文測驗(yàn)只考了84分，整天悶悶不樂，無精打采的樣子。體會課上，同學(xué)們幾乎都在操場上玩耍嬉戲，只有我在一旁的綠蔭下唉聲嘆氣。張嘉瑩剛好走過，見我有心事從從的樣子，急忙走近，親切地問我:"陳雨倩，你怎么了？""我......我語文才考了84！又是粗心惹的禍......回家又得挨批評了"我支支吾吾地回答道。"喔，原來是這樣，我也考得不太好，但如果你暫時先把苦惱拋在腦后，不想它不就行了嘛？下次努力些啦！"她點(diǎn)點(diǎn)頭說道。聽了她的一番話后，我默默心想：對呀，快快樂樂，把苦惱拋到腦后。我的心情一下子開朗起來，不一會就加入了玩耍的.隊(duì)伍中。
每當(dāng)聽到周華健的《朋友》，我總會想到與張嘉瑩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
四年級作文 篇5
我喜歡生活中的一點(diǎn)一滴，做飯讓我最快樂。
“失敗乃是成功之母�！边@句真是對我受益匪淺啊！自從上周看表姐做焦糖布丁，我就一直有一個沖動，我也要做焦糖布��！我把想法告訴媽媽后，媽媽只是冷嘲熱諷，一個勁地說：“哼！就你？能做好什么呀？連飯都不會燒的人！”說完便不再搭理我，繼續(xù)看她的電視劇了。媽媽的這一做法，更是激起了我的信心，哼！我一定能成功的！我一定會做成焦糖布丁的！
我打開煤氣灶，在燒熱的鍋中放入兩大勺白糖，準(zhǔn)備做焦糖。白糖進(jìn)入鍋中，像不聽話的小娃娃一樣，一會跑到這邊，一會兒跑到那邊，瞬間，兩大勺白糖變成了黃黃的、甜甜的焦糖�！疤倮�！”我又往鍋里倒了好多白糖，隨著白糖的'增多，香味越來越濃�！斑�？什么味兒？”老媽一下就沖動進(jìn)廚房，啪！煤氣灶被關(guān)了，老媽迅速打開窗戶和大門，白氣像失落的嘲鶇一樣散開了。
“咦？什么情況？我的白糖和焦糖呢？眼下鍋中只剩下一堆堆墨一樣的東西，既倒食欲，又惡心�！眿寢尩脑挻蚱莆业囊苫�，“看看你干的好事！快把鍋給我洗掉！”我只好把鍋一遍又一遍地擦洗。
終于，又有一次我心血來潮我又開始做起了便當(dāng)。在經(jīng)過一次又一次努力下，我的便當(dāng)完成了。在吃著自己制作的便當(dāng)，感到特別滿足和幸福。
其實(shí)每一個人都有自己的愛好，而我偏偏喜歡做飯。
四年級作文 篇6
平時安靜的教室里今天像炸開了鍋似的，到底是什么情況？哦，原來是盛老師給同學(xué)們玩了一個特別有趣的小游戲—“逗笑大擂臺”。
盛老師先宣布游戲規(guī)則：兩分鐘的時間，守擂者被攻擂者逗笑即為失��；沒笑，即為成功。
盛老師請了我和戴航寧上去參加游戲，戴航寧為守擂者，我為攻擂者。“3、2、1，開始！”盛老師說道。我先陰陽怪氣地笑了幾聲，邊笑心里邊想：“戴航寧，你天生就是一副笑臉，面對你面前的`高手--我，真是自不量力��！”我開始對戴航寧擠眉弄眼，然后我的眉毛跳起了舞蹈。我要出招了！我微微彎下腰，屏息凝視地看著對方的眼睛，挑釁著說：“傻狍子！”戴航寧一聽，忍不住地哈哈大笑起來。他守擂失敗了。我成功地拿下了戴航寧。戴航寧紅著臉回到了座位上。這時，同學(xué)們笑得東倒西歪，有的捂著肚子大笑，有的拍著桌子直笑。
這時，有一位同學(xué)推薦了陳同學(xué)去守擂，陳同學(xué)一看就是一位“冷面大俠”呀！王同學(xué)前來迎戰(zhàn)。他使出了他的“蛤蟆功”，兩手向上舉，大叫“哇哇！”冷面大俠紋絲不動�！案呤职�！”我心里不由得暗暗嘆服。王同學(xué)沒招了，嬉皮笑臉地回到了座位。于是我上去挑戰(zhàn)。我用了“老招”，又開始擠眉弄眼了，我的眉毛又開始跳舞。冷面大俠依舊面不改色。見一計不成，我又施一計，我對她說：“我不叫阿呆！”“哈哈哈！”同學(xué)們大笑，但她依然板著臉，仿佛把我當(dāng)空氣般。我沒招了！大敗而歸。這時，盛老師宣布：“陳同學(xué)獲勝！”陳同學(xué)終于露出了笑臉。
雖然游戲結(jié)束了，但是那歡快的笑聲還留在我們心中。
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