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    四年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2024-10-03 22:25:20 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)狀物作文集錦五篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的四年級(jí)狀物作文5篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于四年級(jí)狀物作文集錦五篇

    四年級(jí)狀物作文 篇1

      我家有一只小白兔,它非?蓯(ài)。

      我家的小白兔有一雙紅紅的眼睛和一雙毛茸茸的耳朵和短尾巴,它的毛是白色的。

      我家的.小白兔有時(shí)候很貪玩,在院子里跳來(lái)跳去,你若是去抓它,它就會(huì)用它的最快速度跑,無(wú)論誰(shuí)去抓,也準(zhǔn)抓不著,他有時(shí)候很乖,在一顆大樹(shù)下睡覺(jué),什么事也不干。

      有一次,我拿了一片菜葉,剛要給他吃,他猛地往上一撲,就要了一大半菜葉下來(lái),還有一小半菜葉,我使勁一扔,小白兔眼明手快,一下子就用嘴接住了那片菜葉。

      我家的小白兔餓的時(shí)候會(huì)坐在樹(shù)下,如果我來(lái)給它送菜葉的話,它會(huì)蹦蹦跳跳地來(lái)迎接我。

      我家的小白兔真可愛(ài),我喜歡我家的小白兔。

    四年級(jí)狀物作文 篇2

      當(dāng)出門后發(fā)現(xiàn)腳下有金色的信件,不用看也知道秋風(fēng)要吹向大地了。這對(duì)于大多花兒來(lái)說(shuō)是個(gè)悲劇,而也有例外,菊就是一個(gè)。

      菊花,也名藝菊,多年生草本植物,品種達(dá)上千余種。菊花的花期有早有遲,有早菊九月開(kāi)放,有秋菊十月到十一月開(kāi)放,也有十二月到元月開(kāi)的晚菊花。菊花色彩繁多,有些品種相同的菊花顏色也不大一樣,一個(gè)紅的或許另一個(gè)是橙的,讓人總能看到色彩不同的`花。

      菊花是中國(guó)十大名花之一,經(jīng)常被詩(shī)人吟頌,主要是贊揚(yáng)菊花不畏秋天的寒冷而開(kāi)放。也有許多文學(xué)大家喜菊花,陶淵明就是代表人物之一,寫(xiě)過(guò)許多與菊花有關(guān)的詩(shī)句,如“采菊東離下,悠然現(xiàn)南山”、“秋菊有佳色,裛露掇其英”等。

      菊花之所以受大家喜愛(ài),當(dāng)然有它“面容”美麗的原因。當(dāng)秋天來(lái)臨,黃了花草,原本美麗的大地就變得干巴巴的,但門口的菊花從中卻露出了菊花薄薄的花瓣。再過(guò)幾天后,草完全枯黃了,菊花便毫無(wú)遮擋地露了出來(lái)。那花兒,黃的像五月的陽(yáng)光,粉的像嬰兒的臉蛋,紅的似烈艷,白的似碧玉。大多數(shù)花兒開(kāi)了,但也有未開(kāi)的,看,那一朵朵花苞鼓鼓的,像一個(gè)小房子,那里面是不是住著仙女呢?

      菊花如此受歡迎更主要的原因還是它高尚的品格,元稹寫(xiě)過(guò)“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!闭缭(shī)中所與的,秋天寒冷的天氣沒(méi)有幾株植物受得了,而菊花卻在瑟瑟秋風(fēng)中頑強(qiáng)的開(kāi)放,這種精神難道不值得傳頌嗎?

      我愛(ài)菊花的美麗“容顏”,更愛(ài)它頑強(qiáng)的精神,我愛(ài)那美麗而頑強(qiáng)的叢叢秋菊。

    四年級(jí)狀物作文 篇3

      我家里養(yǎng)了兩只小烏龜,那是從奶奶家領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的。

      小烏龜體型嬌小,只有我的手掌心那么大。它把頭從水底探出來(lái)時(shí)能把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,大概有一厘米長(zhǎng)。

      它的手和腳都挺短,皮膚上有很多皺折,上面長(zhǎng)著小巧玲瓏的爪子。它用這些爪子笨拙地在水底爬來(lái)爬去,那模樣讓人心生愛(ài)憐。它手腳短小,可它尾巴卻不短,尖尖的,長(zhǎng)長(zhǎng)的;疑腵尾巴跟在它身體后面,好像是一個(gè)對(duì)主人畢恭畢敬的仆人。

      我最感興趣的是它那小巧精致的龜殼。說(shuō)是龜殼,其實(shí)就是烏龜?shù)募。龜殼不但?jiān)固而且美觀。龜殼上那一塊塊棱形的花紋,像是古時(shí)候人們用來(lái)占卜的“八卦圖”,是古時(shí)候算命先生用來(lái)占卜兇吉的工具。龜殼還能幫小烏龜防御敵人。發(fā)現(xiàn)敵人時(shí),小烏龜便藏身于其中。

      觀察幾天,我發(fā)現(xiàn)了一件很有意思的事情。小烏龜吃食時(shí),常會(huì)你爭(zhēng)我搶,互不相讓,斗得兩敗俱傷。瞧,今天它們又杠上了,一只在咬另一只的龜殼,看上去像是生氣了。今天,它們吃食速度很快,大概餓壞了。我去洗個(gè)手的功夫,回來(lái)時(shí)就看見(jiàn)它們已經(jīng)把食物吃完了,正津津有味地砸巴著嘴。它們還有一個(gè)習(xí)性,我在時(shí),它們無(wú)論多餓都不吃食。我走開(kāi)后,它們才開(kāi)始吃起來(lái)?赡苁且?yàn)樗鼈兣律,畢竟剛?lái)沒(méi)幾天呢!

      小烏龜真是太可愛(ài)了,真期待見(jiàn)到它們長(zhǎng)大后的模樣。不知是否還和現(xiàn)在這樣頑皮?

    四年級(jí)狀物作文 篇4

      今天,我開(kāi)始發(fā)豆芽了。我拿出一個(gè)杯子,再拿出幾顆豆子,之后扯兩張紙巾,最后拿好這些東西跑到廚房,準(zhǔn)備工作就完成了。我把一層紙巾墊在杯子里面,然后把幾顆豆子放進(jìn)去,再在上面蓋上一層紙巾,最后澆點(diǎn)水。豆芽就開(kāi)始成長(zhǎng)了。我期盼著豆芽快快長(zhǎng)大。

      過(guò)了半天左右,我激動(dòng)地跑去廚房,看望我的豆芽。豆芽變得飽漲了。

      第二天,我再次去看望我的豆芽。開(kāi)始,豆芽只是變得更加飽漲了,后來(lái),之間豆芽裂開(kāi)一條小縫,隨后,他的小尾巴從豆芽里冒了出來(lái)。我高興地跳了起來(lái)。

      第三天,豆芽已經(jīng)成熟了。于是,我想把它給吃了,但是又舍不得。我的`心里非常糾結(jié),就像兩只老虎在打架,他們都是“王”,誰(shuí)也分不出個(gè)勝負(fù)。最后,我還是決定把它吃了,因?yàn)槲也蝗绦目吹剿菸臉幼印?/p>

      我吃著我自己培育的豆芽,心里感到甜滋滋的。

      “原來(lái)我種的豆芽這么甜。 蔽艺f(shuō)“以后我一定要多種豆芽。”

    四年級(jí)狀物作文 篇5

      我在瓶子里養(yǎng)了兩只水黽,我非常喜歡它們?粗鼈,一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海:“它們的眼睛鼻子在哪里?它們是怎么劃水的?它們前面的兩只腳有什么用?”

      為了揭開(kāi)水黽的神秘面紗,我決定仔細(xì)觀察。

      為了找到它們哪里是眼睛鼻子,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一片白菜葉子放到瓶子里面,背對(duì)著白菜葉子的`水黽會(huì)朝后轉(zhuǎn)過(guò)身去,但它不停地?fù)]動(dòng)觸角朝白菜葉子走幾步,就會(huì)往回走?磥(lái),水黽不喜歡吃白菜葉子,而且它的觸角有眼睛鼻子的功能。

      現(xiàn)在,該觀察它是怎么劃水的了。我仔細(xì)回憶捉它時(shí)的情景,再把它抓在手上用我的所有裝備――兩個(gè)放大鏡疊起來(lái)觀察,現(xiàn)在看清楚了,原來(lái),它的腳底是平的,還有無(wú)數(shù)根毛,它的身體很光滑,很便于滑水,滑的時(shí)候四只腳向后,身體貼著水,這樣滑起來(lái)就很快。

      水黽有六條腿,4條細(xì)而長(zhǎng),兩條粗而短。我發(fā)現(xiàn)它們的4條長(zhǎng)腿是用來(lái)劃水的,它劃水的時(shí)候,前面的兩條腿就會(huì)收起來(lái)。而前面的兩條腿呢,卻是爬高用的。爬高的時(shí)候,那4條長(zhǎng)腿只是微微地動(dòng)一下,撐住身體。

      大家都以為水黽是和魚(yú)一樣在水里生活的吧,不對(duì),雖然大家都看見(jiàn)水黽在臭水上跳來(lái)跳去,卻不在水里生活,很奇怪吧!因?yàn)樗w只是在水面滑行,它們的身體很輕,而且也可以浮在水面上。一旦水黽被水淋濕,它們就會(huì)慢慢地往下沉,沉下去后過(guò)一會(huì)兒就會(huì)被淹死。

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