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    四年級(jí)描寫人物作文

    時(shí)間:2024-10-17 06:53:18 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)描寫人物作文匯編八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)描寫人物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)描寫人物作文匯編八篇

    四年級(jí)描寫人物作文 篇1

      我的爸爸很嚴(yán)格,特別是在我放暑假的時(shí)候了。那一個(gè)暑假過一天簡直像是過了一年那么長,我在這種環(huán)境中熬過了這個(gè)漫長的暑假。

      記得那個(gè)時(shí)候,我正在玩電腦游戲,爸爸看到了后不懷好意地說:“今天的作文寫了沒有啊!”我驚恐萬分的回答道:“還沒!卑职趾喼悲偭艘话悖蛭页獾溃骸澳沁在那磨磨蹭蹭的干什么啊!”快點(diǎn)寫,不然柳條見面,快點(diǎn)1小時(shí)限制,500字作文,500字日記,快點(diǎn)一會(huì)我來檢查。

      我那時(shí)候用電腦打字很慢,我打啊打30分鐘過去了,有30分鐘過去了,我終于打完了,這是爸爸猛的推開門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開見我寫完了,便又像變了個(gè)人似的說:“孩子嚇倒你了吧!”好了,你可以出去玩了,想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的.說道:“你說的是真的嗎?”“當(dāng)然是真的了”。去玩吧!我高興的跑了出去。

      第二天,爸爸又像變了個(gè)人一樣,和昨天一個(gè)樣,好像是到回了昨天,事情重復(fù)的發(fā)生了。

      我的爸爸真是奇怪,奇奇怪怪的人,可恨、可悲、可敬、可怕,的人,這個(gè)就是我的爸爸,小荷里個(gè)朋友們,我也想知道你們的爸爸都是什么樣的,可不可以告告秘密!

    四年級(jí)描寫人物作文 篇2

      去年初,叔叔就來到了我家,開始了他在陸區(qū)的打工生活。那時(shí),他很節(jié)約:不沾煙酒,穿衣也不挑剔;很能于:臟活、累活從不叫苦;和我們相處得也很好:游泳、打球、捉知了,他成了我最好的玩什?傊,在我心目中叔叔是個(gè)樸實(shí)的大好人。

      也許是陸區(qū)的富裕生活滋長了他好逸惡勞的心理,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)叔叔變了,變得“講究”起來了,辛辛苦苦賺來的錢換成了筆挺的西裝、各色的領(lǐng)帶、高級(jí)的香煙、一張張電影院門票……最令人傷心的是,他不再那么勤勞,上班也是三天打魚,兩天曬網(wǎng),還沾,卜了賭博的惡習(xí)。為此,爸爸媽媽不知苦口婆心地勸過他多少回,可他就是置之不理,反而越貼越兇。

      記得有一次,我到同學(xué)家去玩,經(jīng)過一家娛樂店門口,就從里面?zhèn)鱽硪魂嚒班枥锱纠病钡穆閷⒙。“今天真是倒了霉運(yùn),老是輸!焙檬煜さ拇笊らT,莫非是……我趕緊加快腳步,推開門一看,果然不出所料,那田坐的'四個(gè)人,其中之一就是叔叔。他嘴上叼著香煙,吞云吐霧,右手摸著牌,眼睛瞇成了一條縫,正企盼著抓到手好牌!肮悦!笔迨逋蝗淮蠛鹨宦,滿有把握地將牌一攤。哪知他求勝心切;摸錯(cuò)了牌,自己沒和,別人倒和了,只能眼睜睜地將鈔票送出去!笆迨澹瑒e賭了,咱們回家吧!”我忍不住勸說道!叭,小孩子懂什么,站一邊去,都是你來了,擋了我的財(cái)氣。”叔叔兇巴巴地將我一推,頓時(shí)我的心涼了半截:這就是當(dāng)初那個(gè)勤勞能干,常和我一起玩的叔叔嗎?

      叔叔變了,變得那么陌生。我多么希望時(shí)光能倒流,叔叔能回到從前的樣子。

    四年級(jí)描寫人物作文 篇3

      嗨,大家好!我叫xxx。

      我今年11歲半了,長著一張?zhí)O果臉,一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面,看上去炯炯有神。在那張白里透紅的臉上,長著一張能說會(huì)道的櫻桃小口。我的'鼻梁不高,但是上面卻架著一副小眼鏡,別人都說我很有學(xué)問呢!

      我的愛好非常廣泛,乒乓球、羽毛球、聲樂、英語、下棋、美術(shù)、排球我都喜歡,但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了。

      我從小就喜歡寫,大概是從6歲多開始的吧。開始我不會(huì)寫,跟記流水帳似的,可是媽媽卻不這么認(rèn)為,一直夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我。漫漫地,我能認(rèn)幾百個(gè)字了,可以看書了,在我寫的時(shí)候就借用一些寫地好的部分,還背一些好詞好句,再加上媽媽平時(shí)一直都給我報(bào)班,請(qǐng)老師指導(dǎo),這不,去年“六一”,我的《家鄉(xiāng)贊》還獲得了第四屆“明日之星”杯大賽一等獎(jiǎng)呢!

      我還有個(gè)特點(diǎn),就是喜歡看書。在我的幾個(gè)書柜里,密密麻麻地?cái)[滿了許多書,什么《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛的教育》、《昆蟲記》我都看過。有時(shí)候,看書忘了吃飯,中午忘了睡覺,晚上一直看到10點(diǎn)多。雖然辛苦一點(diǎn),但我學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的知識(shí),心里像吃了蜜一樣甜!

      在同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)非常負(fù)責(zé)且有責(zé)任心的班干部;在老師的眼里,我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生;在父母的眼里,我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的會(huì)撒嬌的小女孩。

      這就是我,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛看書的小姑娘。怎么樣,和我交個(gè)朋友吧!

    四年級(jí)描寫人物作文 篇4

      我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀,黑黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,叔叔走起路來經(jīng)常是挺胸抬頭,看上去很威武的樣子。我對(duì)我的叔叔可是敬畏三分呢!熬础彼且?yàn)槭迨鍖?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);“畏”他是因?yàn)槭迨迥且唤z不茍的作風(fēng),使我在學(xué)習(xí)上不敢有一點(diǎn)松懈。

      記得那是去年“非典”的時(shí)候,叔叔為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品,他經(jīng)常是加班加點(diǎn)地工作,就連答應(yīng)和我一起打羽毛球、打籃球的事,總是不能夠兌現(xiàn)。

      記得那天晚飯后,叔叔興致勃勃地對(duì)我說:“杉杉,走,咱們打籃球去!”我知道,叔叔今天特別興奮,因?yàn)樗麄兊难芯恳呀?jīng)取得了初步的成果。

      可是當(dāng)我們剛要跨出家門時(shí),電話鈴響了。我三步并作兩步跑到電話機(jī)前,抓起話筒:“喂,您好,請(qǐng)問您找誰?”“段導(dǎo)師在家嗎?我找他有點(diǎn)事!边沒容我答話,叔叔就接過電話:“找我嗎是不是實(shí)驗(yàn)有什么問題?”“是這樣,段導(dǎo)師,做實(shí)驗(yàn)的小耗子出了點(diǎn)問題,您能來看看嗎?”我聽電話那邊的人答話道。“好,我馬上就去!笔迨宸畔码娫挾挍]說就出了家門。

      唉!我喪氣的往床上一躺,心想:這下完了,又打不了籃球了。叔叔呀!還說您喜歡您的侄子,可是和您的`工作比起來,我……想著想著,我懷著不滿的情緒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見叔叔拽著我的手,我們一起來到籃球場(chǎng),快樂地打起了籃球……

      瞧,這就是我那搞科研的叔叔,一個(gè)可親又可敬、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好叔叔!

    四年級(jí)描寫人物作文 篇5

      我有一個(gè)非?蓯鄣牡艿,大大的眼睛,像兩顆黑寶石一樣。肉肉的鼻子,粉紅的小嘴巴,可愛極了!

      我弟弟非?蓯,不信我通過這件事。有一天我去學(xué)英語回來,弟弟跑到我面前說:“姐姐,這個(gè)餅干給你!薄爸x謝!”我高興的說。還有一天的下午,我放學(xué)回來,我一進(jìn)屋,弟弟說:“姐姐 ,我買了二塊雪糕,我吃了一塊,留給你一塊在冰箱里。”我感動(dòng)的`說:“弟弟,你真好!”我明白我的弟弟比別人的弟弟好,不像別人的弟弟欺負(fù)姐姐,經(jīng)常和姐姐搶東西吃。到了晚上,我的作業(yè)沒 有寫好被爸爸吵哭了,弟弟對(duì)我說了好多的安慰話,讓我感覺好多了。

      星期天的早晨,我還沒起床,弟弟叫我,我說:“弟弟,以后等我醒了再玩!钡艿苷J(rèn)真的說:“知道了!毕麓蔚男瞧谔煸绯,沒有人叫我了,我醒來一看,弟弟在客廳自己看電視呢。

      這就是非常喜歡我的弟弟,我覺得有這樣的弟弟很幸福!

    四年級(jí)描寫人物作文 篇6

      馬老師是教我彈電子琴的老師,長著長長細(xì)細(xì)的絲瓜腿,他那扁扁的臉上長著“四只眼”,鮮紅的.嘴巴,瘦瘦的身材,簡直像棵小樹,高得連走出外,都要低下頭來。但是,他那嚴(yán)肅的目光常常使我變得緊張起來,一直推動(dòng)著走向成功的終點(diǎn)。

      有一次,我在上課是偷偷地做小動(dòng)作,被馬老師發(fā)現(xiàn)了,他嚴(yán)肅地說:“陳怡欣,你再說話、做小動(dòng)作的話,就走出教室!蔽衣犕旰螅瑴喩戆l(fā)抖,馬上改正了錯(cuò)誤。有了這一次,以后我上課再也不敢馬虎,成績也有了很大的進(jìn)步!

      但馬老師也有幽默的地方。舉個(gè)例子吧,有一首曲子,它的音樂很像舞廳里喝醉酒的人在喝酒的樣子,他就裝了一個(gè)酒鬼在走路的樣子表演給我們看,使我們仰面捧腹,開懷大笑。就這樣,我深深地記住了這首曲子。

      啊!我們的馬老師多嚴(yán)肅,多幽默呀!

    四年級(jí)描寫人物作文 篇7

      話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我那當(dāng)老師的阿姨也是這樣的。那次,可惡的病毒在阿姨的身體內(nèi)大肆破壞,讓阿姨染上了疾病,使她生不如死。迫于無奈阿姨只好在醫(yī)院內(nèi)休養(yǎng),她并沒有想自己和兒女父母怎么辦,卻擔(dān)心孩子會(huì)缺少知識(shí),使祖國將來缺少人才。阿姨便悄悄地在腳下抹了油——溜了。

      到了學(xué)校,阿姨見了其他老師和同學(xué)都勉強(qiáng)一笑,作為掩飾。若有人問起就回答道:“是醫(yī)院看錯(cuò)了,老師沒有病!彼龝r(shí)刻堤防,生怕“計(jì)劃”暴露,又得回到醫(yī)院,不能在學(xué)校里上課了。阿姨開始上課了,那堂課課前教室異常安靜。她扶著講臺(tái)旁的'扶手,慢騰騰地踱步而上!吧险n!薄捌鹆ⅰ焙鋈凰犚娨宦暵暷_步聲,嚇得粉筆“啪”得一聲斷了。學(xué)生就在下邊小聲議論著疑惑不解地問手一個(gè)哆嗦:“粉筆為什么會(huì)斷?”阿姨在蒼白的臉上露出了僵硬的笑容,但不作聲!芭荆,啪啪!狈酃P又?jǐn)嗔,學(xué)生又問,阿姨時(shí)不作聲,但臉上依然時(shí)回答有僵硬的笑容?煜抡n了,阿姨蒼白的臉上都是汗水,像剛出去玩過一陣子了,衣服也濕透了。俗話說得好:“躲得過初一,躲不過十五!笨纯瘁t(yī)院,一輛帶著紅藍(lán)光的燈的車——救護(hù)車,開進(jìn)了校園,打破了寧靜。原來醫(yī)護(hù)人員知道阿姨溜了,就來學(xué)校找阿姨跟她們回去,可阿姨死活不肯,還苦苦哀求醫(yī)護(hù)人員讓自己到下課再去。醫(yī)院醫(yī)護(hù)答應(yīng)了。下課了,虛弱的阿姨倒在醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好的床上。

      同學(xué)們都去看阿姨,阿姨怕耽誤學(xué)生們的時(shí)間和學(xué)習(xí)就勸他們走,可是他們死活不肯走,阿姨只好威脅學(xué)生說:“我不養(yǎng)病了。”學(xué)生們只好乖乖回去。最終阿姨病好了。

      這就是我的阿姨像個(gè)搖籃,孕養(yǎng)著祖國的下一代,這就是我的阿姨,她像小蜜蜂,辛勤采蜜;這就是幸勤的園丁,精心照顧這就是想棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。我那可敬的阿姨!

    四年級(jí)描寫人物作文 篇8

      我們是一個(gè)幸福的家庭,我們都比較胖,但弟弟卻瘦的'像一棵蔥,好像一陣風(fēng)就會(huì)把他吹走似得。他的眼睛很大,閃閃發(fā)光,像兩顆黑寶石。

      他雖然瘦,但是能把家里攪得天翻地覆。

      他在我們家是一個(gè)“淘氣鬼”。他很愛運(yùn)動(dòng)也很愛惡作劇,有時(shí)會(huì)把水放在門框上,結(jié)果有一次阿姨中招了,淋了個(gè)透心涼。還有一次,他想出了一個(gè)主意想把我也淋了一下,便又把一盆水放在了門框 上,說:“哥哥我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西你過來看看”。我知道他肯定又在;樱愦舐曊f:“蜈蚣!钡艿芤宦狇R上打開門看蜈蚣,可是他竟然忘了門框上還有一盆水。結(jié)果那盆水就唰的一下把他淋了個(gè)透 心涼。

      它雖然很調(diào)皮搗蛋,但是在彈鋼琴這一方面很有天賦。

      我以前也彈過鋼琴,但因?yàn)闆]有興趣所以彈得不是太好。有一首曲子我彈了好多天才學(xué)會(huì),可弟弟只用了三天,因?yàn)樗刻旆艑W(xué)都會(huì)練一會(huì),所以效率高。

      這就是我的弟弟,怎么樣,你喜歡他嗎?

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