四年級愿望的作文集合9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級愿望的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級愿望的作文 篇1

　　我的愿望是成為一名標槍運動員，因為可以為祖國爭光。

　　每當我看到運動員站在領(lǐng)獎臺上，運動員就會唱國歌，有的'還激動的流眼淚了，因為這些運動員從小就要艱苦的練習(xí)，而且要天天練，付出了汗水和心血。每一塊獎牌都不容易得來，我很敬佩他們。

四年級愿望的作文 篇2

　　我想實現(xiàn)三個愿望，

　　我想飛，

　　我想飛上高高的藍天，

　　成為一只小鳥，

　　自由自在的在高空中飛翔。

　　我想游，

　　我想游向大海，

　　做一條小魚，

　　在大海里尋找無窮的快樂和開心。

　　我想成為一個發(fā)明家，

　　一個偉大的發(fā)明家，

　　做出人們需要的東西，

　　博得所有人的.尊敬，

　　能夠名留萬古。

　　這就是我的夢想和愿望。

四年級愿望的作文 篇3

　　地球媽媽以前有一張潔白干凈的“臉”，自從人類入住以后，地球媽媽便有了一張混沌不清，黯淡的“臉”，不時還呈現(xiàn)一副病容，真是慘不忍睹呀！原來是有些人不懂得愛惜她，到處砍伐樹木，建立化工廠，胡亂排放有害氣體，污染水源，使空氣不再新鮮，天不再藍，地球媽媽的悲哀和我的愿望。云不再白。地球媽媽很悲哀，她真是想不通人們?yōu)槭裁床粣圩o自己居住的家園，去破壞生態(tài)平衡，給自己帶來一些損失和災(zāi)難！地球媽媽多么渴望人們讓她的'“臉”再次美麗干凈，五彩斑斕。

　　說起地球媽媽的悲哀，我們少先隊員應(yīng)從我做起，去阻止那些那些不愛護地球媽媽的人。假如我當一名地球護理員，一定要把那些糟蹋地球媽媽的人一網(wǎng)打盡，還地球媽媽的生命，小學(xué)生作文《地球媽媽的悲哀和我的愿望》。假如我當一名醫(yī)生，一定要把地球媽媽的病治好，不再讓“母親河“被廢物堵塞，不再讓河流，大海被壞人“下毒藥”。假如我當一名美容師，讓地球媽媽的臉越來越美麗，有遮不住的明艷風(fēng)采。假如我當一名環(huán)保科學(xué)家，我就發(fā)明一部環(huán)保機器，讓地球媽媽被污染的地方被我們的機器整理的干干凈凈，到處山清水秀，鳥語花香。

　　地球媽媽只有一個，她是我們美麗的家園。不能再讓地球媽媽流淚。作為21世紀的少先隊員，我倡議同學(xué)們提高保護環(huán)境意識，讓每一個人都加入我們的隊伍中，用雙手保護這個傷心而脆弱的地球媽媽吧！不能再讓地球媽媽流淚了，讓我們每個人都對地球媽媽吶喊：“媽媽，別哭！讓我們手牽手，心連心，共同努力再把你變得像以前一樣美麗動人�！�

四年級愿望的作文 篇4

　　小時候，故事總是伴我長大，牛頓的故事、愛迪生的故事、愛因斯坦的故事… … 他們都是世界各地偉大的科學(xué)家，他們?yōu)槿藗冎圃炱�車、空調(diào)、飛機等，讓地球變成了另一個多姿多彩的世界。

　　于是，我想，如果我能成為一個科學(xué)家，為人類制造一個環(huán)保的機器，一個能制止戰(zhàn)爭的機器，一個能控制大自然的機器，一個… …，好多機器都可以幫助人們不再受到自然災(zāi)害的傷害，不再被戰(zhàn)爭奪取生命，不再因為環(huán)境而讓環(huán)衛(wèi)工人疲憊不堪… …

　　在睡夢中，在使用偉大的科學(xué)家制造的機器時，我經(jīng)�；孟肽墚斠粋�科學(xué)家，在整齊干凈的.桌椅上做實驗，在高大的實驗室里做實驗… …我的心里一邊幻想著當科學(xué)家，一邊拿著手里的玩具，好像它就是我還沒有當科學(xué)家時制造的�？茖W(xué)家這一個夢讓我期待了很久很久… …

　　當一個科學(xué)家的不是憑空而來的，它需要有毅力的人，它需要經(jīng)得起考驗的人，它需要學(xué)習(xí)好的人。當科學(xué)家的夢已經(jīng)固定在我的心里，我要為完成這一個夢想而勇敢的努力、奮斗，從現(xiàn)在起，從這一刻起，我要好好學(xué)習(xí)，做祖國偉大的女科學(xué)家！

四年級愿望的作文 篇5

　　盼望著，盼望著，我換同桌的愿望終于實現(xiàn)了。你們一定會問，換個同桌，值得你這樣興奮嗎？

　　你不知道，我的同學(xué)有多煩。她學(xué)習(xí)成績不及格，上課時老愛用胳膊捅我，害我被老師罵了好幾次呢。還被老師告我媽，受到媽媽的責(zé)怪。下課后，作業(yè)這也不會那也不懂，像個麻雀嘰嘰喳喳，問我個不停，煩死了，明明她畫的'三八線，她卻硬要占我的一半，霸道極了。最可惡的是經(jīng)常領(lǐng)一大幫同學(xué)，在我的座位上談天論地，害我有家不能歸。我早就想換個新同桌了。

　　現(xiàn)在老師換同桌了，你說我能不激動嗎？

四年級愿望的作文 篇6

　　我有一個心愿——有一只小寵物。別人都覺得太普通了，可我不覺得，因為我爸爸媽媽都好忙，沒時間帶我，常常把我一個人留在家里，我很孤單，也很害怕，整個屋子都很安靜，這使我有了這個心愿。

　　“爸爸媽媽出去一下很快就回來……”“不！”一次，媽媽和爸爸又出去辦事情了，盡管被我拒絕，可無情的關(guān)門聲同樣在我耳邊蕩漾開來。

　　過了一會兒，樓下的屠萱萱帶著點點和棉花糖來找我。點點是屠萱萱自己的姜黃色母狗，毛長長的，很呆萌。棉花糖是別人寄養(yǎng)在她家的白公狗。她叫我下去玩，我搖了搖頭，說：“不行，我爸媽不允許�！薄皼]事的`，就一會兒，再說了，你爸媽和我爸媽是一塊兒出去的，我媽說大概過1小時回來�！薄昂冒伞�…”

　　我們倆一人一條狗，開始大戰(zhàn)。打完了，又給狗狗刷毛、撓癢，我好開心！看著狗狗們可愛的模樣，我想：以后一定要養(yǎng)只可愛的貴賓犬、一只秀氣的白貓、一只乖巧的白兔。

　　嘻嘻哈哈了1個多小時，我忘記獨自一人的孤單，這使我更加愛上了小動物�？墒�，3個月后點點死了，棉花糖也跟隨主人搬家了。我又老是一個人孤單地呆在家里，很難過。

　　每年生日，我都希望有一條屬于自己的小狗。

四年級愿望的作文 篇7

　　新年新氣象，我在心底偷偷地許了一個小愿望。

　　你知道我最想許什么愿望嗎？呵呵，是在新年養(yǎng)一只小貓咪！貓兒溫順可愛，喜歡蹭人的腿，很嬌嫩。琥珀色的尤其可愛，它輕盈地一躍，就像一束明媚的'陽光，綠瑩瑩的大眼在黑夜里分外明亮，好像在對你說：“你是誰？我怎么沒見過你？”貓很乖，也很聽話，是十分適合家養(yǎng)的小動物，我天天都盼著能養(yǎng)一只小貓咪。

　　可是我的建議還沒公布就遭到了反對，首先是奶奶，我對她說：“奶奶呀，我想養(yǎng)——”，我還未說完，奶奶早以不耐煩地說：“又是貓咪！把你自己管好就不錯啦！”。我只好向爸媽訴苦，他們起先還安慰我?guī)拙�，后來也冷淡了：“光和我說有啥用？我又不能做主，等你奶奶同意了再說。”我明白奶奶以及爸爸媽媽的擔憂，貓身上有一種寄生蟲，俗稱“跳蚤”，奶奶以前養(yǎng)貓時被它咬過，便對貓埋下了仇恨的種子，再說她還被貓抓過。但如果一心想要貓咪的話，當然不會在意著些微不足道的小麻煩，她簡直是對貓有成見！

　　哎，現(xiàn)在說什么也沒用，我只希望在新的一年中，能讓奶奶大發(fā)慈悲，讓我養(yǎng)一只貓吧！

四年級愿望的作文 篇8

　　我的愿望很多，就如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。然而，我最大的愿望就是當一個發(fā)明家。

　　每當我看見渾濁的河水，我真想發(fā)明一個神奇的過濾器。它能過濾污水。使用方法：當你看見被污染的渾濁的河水時，只要把污水裝進去并按一下清潔按扭，它就會發(fā)出一陣悅耳的`音樂，可以讓人放松心情。過濾好了以后，它就會排出新鮮的水。

　　每當我一個人在家時，我就非常害怕，特別是突然有個人來敲門，我就會想起電視報道的有些小孩子因為沒有防范意識，一不小心就會被壞人帶走了。有的拿去幫別人做家務(wù)，有的用來做表演賺錢，還有的被連續(xù)賣給了幾個人，我想到這一幕時。我真想發(fā)明一種神奇的防盜門。功能：他能從鎖孔里射出一道綠色的掃描光線，它可以識別出外面要進來的人是壞人還是好人。如果是好人，就會讓房主決定可不可以讓他進來，如果是壞人，門會自動加上一道鎖，房主就可以及時報警。既安全又能為民除害，這不是兩全其美嗎？

　　每當我看見一些老人干活累得腰酸背痛，甚至得了不可治愈的病時。我真想發(fā)明一種機器人。功能：他里面裝了一個語言蕊片，只要你對他說你想做的事，他就會去做，而且使用十分方便。這樣既可以讓老人干活時輕輕松松，又可以把家里整理得整整齊齊，真是兩全其美。

　　我還有很多很多愿望，我以后再一一跟你們說吧。

四年級愿望的作文 篇9

　　愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻能夠開出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻能夠澆灌綠色的期望；愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻能夠放射出燦爛的光芒。

　　我的愿望，先不告訴你，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點一線上。

　　你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業(yè)——老師，說對了，但還差一點喲，告訴你們吧，我的志向不只是當一名老師，還要成長為學(xué)校校長呢。

　　時間飛逝到了20xx年，也就是我26歲的時候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出自我的獎學(xué)金——5000萬美元建造一所小學(xué)，還購置了上千萬的書籍。

　　學(xué)校很快就建好，校內(nèi)的設(shè)置是一流的，可沒有老師呀。我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級擇優(yōu)錄取，第一等級是副校長，第二等級是年段主任，第三等級是年段長，第四等級是老師。測試結(jié)束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。

　　有老師沒學(xué)生也不行啊。我立刻召開會議，進行主角分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報名入學(xué)，這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。

　　之后，我就把在美國努力研究的數(shù)字教育，同時引用萬物的規(guī)律串聯(lián)游戲進行著智力開發(fā)，孩子們樂此不疲地愛上了學(xué)習(xí)，我的學(xué)校成為孩子們成長的'樂園，幾年后，中國的孩子也與國際接軌，當年，我們得到美國的數(shù)字教育但是是一個點，充其量把點串起來但是是一條線，此刻卻是一個面啊。我成功了，成了中國教育界的代表，領(lǐng)到300萬美元諾貝爾獎金，我的愿望最后實現(xiàn)，我在夢里都笑醒了。

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