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【精選】四年級學(xué)生作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學(xué)生作文 篇1
在暑假中發(fā)生過許多趣事，其中最讓我記憶猶新的就是去泰山游玩。
那天凌晨，我和爸爸媽媽去泰山攀登。來到泰山腳下，我就被那里的景色吸引住了，到處都是鳥語花香，我想：泰山果然名不虛傳，它不僅雄偉挺拔，而且景色秀麗。我們先從紅門出發(fā)，一開始我精神抖擻，還哼著小曲，在攀登的過程中我發(fā)現(xiàn)樹上都系著紅繩，于是我好奇地問：“媽媽，為什么樹上都系著紅繩呢？”“那是人們在爬山時留下的紀(jì)念。”在途中我還看到了許多寺廟。
大約過了兩個小時，我們來到了中天門，這時我已累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。這里有賣各種各樣的飾品，精美別致；有賣香甜可口的水果，看得我垂涎三尺；還有照相的，媽媽給我買了些紀(jì)念品，稍稍休息了一下，我們繼續(xù)攀登。來到了十八盤，聽爸爸媽媽說十八盤很陡，上山下山都很難，但是風(fēng)景優(yōu)美。我看著直上直下的階梯，情不自禁地感嘆道：“十八盤果真陡峭無比�！眲傋吡艘粫䞍海揖屠鄣貌幌胱吡�，爸爸媽媽不斷地鼓勵我，經(jīng)過堅持不懈地努力，終于來到了南天門，再向前一走，就來到了天街，這里云霧繚繞，仿佛置身于仙境之中，我雖然累得精疲力盡，還是被眼前的美景震撼了。最引人注目的要數(shù)拱北石了，原來它是塊直立的石頭，經(jīng)過兩億年的風(fēng)吹雨打，它就歪了下來。媽媽告訴我泰山最高處是玉皇頂，旁邊挨著的是碧霞元君祠，下面是刻有五岳獨(dú)尊和云海的石碑，泰山真得不愧為五岳之首。我們在山上游覽了一會兒，不知不覺就到了該下山的`時間，在下山的過程中我的腳開始抽筋了，真是應(yīng)了那句“上山容易下山難”，就這樣我們繼續(xù)往下走。
伴著夕陽，我們依依不舍地離開了泰山。這次攀登泰山，讓我明白了無論遇到什么困難都不能退縮，只要勇敢、堅強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝所有的困難，取得最終的勝利。
四年級學(xué)生作文 篇2
中午，比賽正式開始了。首先是爸爸來踢，他一個，兩個……手忙腳亂地踢了起來。當(dāng)踢到三十五個的時候，毽子落在桌子旁邊，爸爸想把毽子踢出來，但他卻不小心踢到了桌子�！鞍 钡囊宦暎B忙找了一張椅子坐了下來，臉上呈現(xiàn)出一幅痛苦的表情，還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。
接下來，我踢得很順利，一共踢了47個，我想：今天踢了這么多，應(yīng)該能拿到冠軍了吧。最后輪到了我強(qiáng)大的對手——媽媽，她左一腳右一腳靈活地踢了起來，很快就超過了我和爸爸但是，當(dāng)她一直踢到63個的.時候，突然左腳踢到了右腳，歪歪斜斜地退后了幾步，差一點(diǎn)摔了個四腳朝天，好不容易才站穩(wěn)了。當(dāng)時我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的，就在一旁哈哈大笑起來，爸爸也找到了報復(fù)的機(jī)會，幸災(zāi)樂禍地笑了起來。我們問媽媽是怎樣踢到右腳的？”媽媽一邊摸著右腳，一邊回答：“毽子落到了左邊，我又沒有反應(yīng)這么快，不知是用右腳還是左腳來踢，所以……”聽了以后我和農(nóng)爸爸教得更加大聲了。
那一天，雖然我沒有拿到冠軍，但我覺得那天是我暑假力最開心的一天。我想：如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。
四年級學(xué)生作文 篇3
我設(shè)計了一個新型課桌，這個課桌是多功能的，它能干很多事情呢！
桌面的左上方有一個凸出來的正方形，這個正方形上，有四個圓形的按鈕。這四個小按鈕，可以干四件事情呢。左上方的小按鈕是自動換書鍵，這個鍵是按照課程表的順序，來進(jìn)行換書的，最多能換20本書。右上方的小按鈕是放松鍵，只要一按這個按鈕，就會出來漫畫書、課外書、繪本……左下方的是換位鍵，只要一按下這個鍵，四根桌腿下就會冒出四個云和兩個氣球，讓桌子減輕重量，飄起來。這樣就不用搬著書搬到要坐的地方了。右下方的`是按摩鍵，一按下這個鍵，就冒出四只可愛的手來，可以給你按摩頭部或按摩手部，按摩的很舒適，很舒服。
在桌面的右上方有一個迷你小風(fēng)扇，在小風(fēng)扇的旁邊，有一個按鈕，這就是迷你小風(fēng)扇的按鈕，一按下這個按鈕，就會出來涼爽的風(fēng)，夏天的時候很涼快。
在桌面的最下方有一個觸摸的平板，這個平板上有對學(xué)習(xí)有幫助的游戲，一下了課就可以玩一玩。
桌面的中間位置有一個平板，這個平板可以查很多的題。但是，只要一到考試，它就自動關(guān)閉。
大家覺得我設(shè)計的新型課桌好不好啊��？
四年級學(xué)生作文 篇4
1937年8月28日下午，這是一個夏末的日子，太陽在天空中是那么的刺眼，感覺天氣更加炎熱了�？扇藗儧]有時間去乘涼；沒有時間去避暑；更沒有時間帶著孩子去游泳池里涼爽，因?yàn)槿毡厩致哉咭呀?jīng)占領(lǐng)了上海，人們?nèi)币律偎�，這個時候他們所要做的就是要逃離這個水深火熱的地方。
“轟隆隆……”只見幾架戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹似的在空中盤旋。“嗚嗚嗚……”這時，上海市的空襲警報突然響起，人們聽到后，像一窩蜂似的擁進(jìn)了上海火車南站。突然，一枚枚炸彈就像餓狼撲食一般落了下來，所有的人都驚惶失措，有抱頭痛哭的，有四處躲避炸彈的……
一陣狂轟亂炸之后，上�；疖嚹险疽黄墙澹酪话愕募澎o。地上到處是殘缺的.肢體和成堆的尸體。空氣中也彌漫著硝煙和血腥的氣味，就連鳥兒也被熏得無影無蹤�；颐擅傻奶炜辗路鹨苍诎У窟@一片被炸毀的廢墟。毫無抵抗之力的人們在斷裂的天橋下；在扭曲的鐵道中；在炸毀的月臺旁哭著，喊著，誰也顧不上誰，瘋了似的逃命。此刻的上海火車南站就像是人間地獄一般。
“哇哇哇…�！币魂囁盒牧逊�、悲痛欲絕地哭聲從廢墟里傳了出來，只見一個衣衫襤褸、渾身沾滿血跡的小男孩握著拳頭，曲著腿坐在地上號啕大哭，他那絕望的眼神里充滿了孤獨(dú)和無助。“爸爸…。爸爸，我害怕，媽媽……媽媽，你在哪”。其實(shí)，他完全不知道，他的父母為了救他，用自己的身軀擋住了炸彈，而他們卻被炸彈奪去了寶貴的生命。
當(dāng)時，一位幸存下來的好心人順著哭聲找到了他，并把他撫養(yǎng)成人，他成年后參加了維和部隊，為祖國的和平事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
戰(zhàn)爭是恐怖的；戰(zhàn)爭是無情的；戰(zhàn)爭更是殘酷的。我們要珍惜今天的幸福生活，讓我們一起維護(hù)和平，讓和平之神永駐人間。
四年級學(xué)生作文 篇5
時光不停地向前流去，天氣也漸漸地涼爽起來了，吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階石下石板縫里蟋蟀的悲鳴聲，小學(xué)關(guān)于秋天的作文。啊!秋天，那可愛的秋天終于來了。
古往今來，秋天，一直是被人們贊美最多的季節(jié)，在秋天里，人們總是會收獲他們的成功。俗話說;“一分耕耘，一分收獲”，一場耕耘是為了一場收獲，沒有收獲，耕耘就失去了意義。沒有秋天，春天又意義何在。秋天，比春天更有意義，花木燦爛的春天固然美麗，然而碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅，瓜果飄香的秋天，富有它燦爛絢麗的色彩。
秋天來到果園里，柿子彎下腰鞠個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了撐破了它的衣裳，露出了它白白的肚皮，碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出了甜甜的笑容，關(guān)于作文《小學(xué)關(guān)于秋天的作文》。秋天，來到農(nóng)田里，玉米換上了新裝，穿上了它金色的衣服，裂開嘴對著我們笑，露出了滿口的金牙。西紅柿為了讓自己更美麗，把口紅都涂在了臉上，土豆太興奮了，把綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到花園里，這里是菊花的天地，也許它們，更加喜歡這里沉甸甸的.金色，所以才選擇了在秋天里開花，綻放自己的美麗。菊花那卷曲的花瓣像一個個卷發(fā)的小姑娘，合著秋天的舞步歡快地?fù)u擺。
我眼中的秋天是喜悅的，因?yàn)榍锾烊藗兘K于可以收獲他們的成功，我眼中的秋天是團(tuán)圓的，因?yàn)橹星飦砹?而月又是秋天的代表，在這清涼的秋夜，人們細(xì)細(xì)的品嘗著月餅，望著圓圓的月亮許愿。這就是秋天的驕傲。但是，我眼中的秋天，也有無情的，這不秋天的雨是無情的，打落了許多樹葉，紛紛讓它們離去，兩天不停地綿綿秋雨還會打破農(nóng)民伯伯辛勤勞作，使他們辛苦種下的糧食，會被無情的綿綿秋雨浸泡在水中，無法曬到太陽。高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。秋啊!你也有無情時。
啊!秋天，你在我眼中是畫，是滿月，是喜悅，是成熟，是收獲。讓我們一起贊美秋天，贊美豐收的季節(jié)----秋，贊美這絢麗多彩的秋。
四年級學(xué)生作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！泵慨�(dāng)哼唱這首歌時，我不由自主地想起我的媽媽。媽媽，您是一位善良又有耐心的好媽媽。在我剛出生的時候，您教我走路，吃飯，說話……
在我剛學(xué)走路時，沒走幾步就會摔倒。您趕緊扶我起來，一遍一遍的教我。我終于學(xué)會了。在我吃飯的時候，您教我使用勺子。當(dāng)我嫌熱的時候，您將我飯里的熱氣吹沒，再送到我嘴邊。但少不經(jīng)事的`我還是不想吃。為了讓我身體強(qiáng)壯，你有耐心哄我吃飯，一遍不行，再來一遍。
在我學(xué)習(xí)說話的時候，您教我耐心地教我叫“爸爸、媽媽”。雖然我叫的不好，但您一直鼓勵我。你一次又一次細(xì)心教我。等到我說得好一點(diǎn)的時候，您才休息。
俗話說：傷在兒身，痛在母心。記得在我上幼兒園大班的時候。下課了，我和小朋友一起玩耍。一不小心，大腿受傷了。老師趕緊和您說了情況。您不顧一切地跑過來，把我接走治療。在家里，您無微不至地照顧我，給我抹藥，貼紗布，又喂我吃藥。知道我的大腿好一些了，您才休息一會兒。接著又給我做飯……再送我去幼兒園時，又叮囑我要小心，千萬不能再受傷。
你對我要求很嚴(yán)，很關(guān)注我的學(xué)習(xí)。記得有一次，我在小學(xué)里和朋友玩。她不小心將我嘴巴弄破了。但是我并沒有責(zé)怪他，我知道他不是故意的。我下樓把傷口洗了洗。等回到教室時，我發(fā)現(xiàn)這件事已經(jīng)讓老師知道了。老師讓我給您打電話，沒辦法，我只好和您說了。當(dāng)時您說：“不要緊，繼續(xù)在學(xué)校里上課�！蔽颐靼啄囊馑�，您是不想讓我耽誤功課，所以才這么說的。
媽媽，在此我想對您說：“謝謝您，媽媽。以后我會用雙倍的努力報答您的養(yǎng)育和教導(dǎo)。”
四年級學(xué)生作文 篇7
假如我是魔法師，我要到山區(qū)里，拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮，荒地上就會出現(xiàn)一所學(xué)校，這是一所免費(fèi)的學(xué)校，所有山區(qū)里的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)。我還要在公路上變出許多汽車，讓住在遠(yuǎn)處的孩子們坐汽車來上學(xué)。當(dāng)我路過學(xué)校時，聽見孩子們朗朗的'讀書聲，會心地笑了。
假如我是魔法師，我要把自己變成一條魚，去探索海洋的奧秘。
我搖著尾巴游到水底，迎面游過來一條長得非常奇怪的魚，它一身烏黑，非常苗條，長長的胡須，和陸地上的貓一樣。我覺得很奇怪，于是就對那條魚說:“你好，你叫什么呀？”它認(rèn)真地說:“我叫鯰魚�！蔽疫@才知道，原來世界上還有這樣的魚呀！我和小鯰魚道了別，繼續(xù)往前游。我又看見了一種五條腿的生物，我想:這是什么呢？我正要游過去問候一下，那生物的五條腿突然動了起來，嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面，偷偷地探出頭看那個東西，等它不動了，我才慢慢地游到它跟前問:“你叫什么呀？”那個生物好像嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭來對我說:“哦，我叫海星。”聽了它的話，我不禁感嘆道:“哇，海洋真有趣！”
我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。
四年級學(xué)生作文 篇8
星期天早上，天氣晴朗，爸爸帶我去田野游玩。
一路上我們說說笑笑地到了目的地。一到那里，我眼前一亮，看那遠(yuǎn)處連綿起伏的青山，像一個個高大、挺拔的巨人，看！一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫啊！山的腳下是一條清澈見底的小河，如同一面碩大的銀鏡。小河里有群快樂地在游來游去的小魚，有些小魚很調(diào)皮，它歡樂地跳出水面�？�！那條金燦燦的魚兒在吹著水泡泡。在它的不遠(yuǎn)處，一條魚媽媽帶著它的'孩子們追逐嬉戲著！
河水靜靜地流淌著，用她那無比寬容的胸懷包容著大自然賜予給她的孩子。河邊有一只兔子在吃著嫩綠的青草，它有著兩只圓溜溜的紅眼睛，一雙靈敏、豎起來的耳朵，時刻監(jiān)聽周圍的聲音。突然！小鳥在樹枝上“吱呀”地叫了一聲，嚇得兔子一下子就鉆進(jìn)了岸邊的草叢里�？茨且槐倘缦吹奶炜照婷�，這里真是一個世外桃源�。�