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    四年級(jí)下冊(cè)作文300字

    時(shí)間:2023-04-20 11:55:02 四年級(jí) 我要投稿
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      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1

      我的家鄉(xiāng)在柳仙鎮(zhèn)。那里春天陽(yáng)光明媚,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚。

      “嘰嘰”!”喳喳”!哪來的聲音?原來是樹上的小鳥在報(bào)喜呢!兩旁的樹木和小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。走進(jìn)家鄉(xiāng),就能看到花兒為你擺的“宴席”,等待你來品味這如詩(shī)如畫的風(fēng)景。

      走在小路上,環(huán)顧四周,就能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光撥下種子后的不銹鋼屋頂和一塊塊的窗玻璃金光四射,顯得格外明麗。

      繞過小路來到湖邊,在陽(yáng)光的照耀下,微風(fēng)拂過,波光粼粼。下雨天,湖水就更加引人入勝,向遠(yuǎn)處眺望,煙雨蒙蒙,像是披上了一層輕紗。每次天晴之后,我都會(huì)在湖邊玩耍,把腳伸進(jìn)湖水里,那感覺猶如一位慈祥的'母親在輕輕撫摸你的腳,讓你舒緩一下緊張的心情。

      柳仙鎮(zhèn)不僅風(fēng)景美,晚上還更加熱鬧哩!每個(gè)晴天的晚上,這里都會(huì)來一支鼓樂隊(duì),來這里擊鼓吹號(hào),鄉(xiāng)親們也一一來到這里靜靜地欣賞音樂,大家都沉靜在音樂的盛宴中。

      柳仙!你的美讓我留連忘返!

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇2

      在世界上,可愛的小白兔,活潑的小狗,甚至一棵大樹……所有活著的東西都有生命。但是,生命到底是什么呢?

      一天,我在公園里散步。剛找到一個(gè)石凳坐下來,好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來,轉(zhuǎn)身一看。呀!剛才幾只螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們

      被壓得很難受,但是觸角還是微弱地?fù)u來?yè)u去,好像在說:“我們不能坐以待斃,我們一定要撐下去!”

      過了一會(huì)兒,一只螞蟻用腳慢慢地?fù)纹鹆怂巧眢w,用盡全身力氣,緩慢地爬到了他同伴的身邊,用觸角輕輕地碰了一下他同班的.身體,好像在說:“快點(diǎn)起來吧,

      我們不能一直在這里等死!”同伴也用觸角回應(yīng)了它,“沒關(guān)系,你先走吧。”那只螞蟻似乎聽到了他同伴的微弱呼聲,一瘸一拐的向石凳的邊緣走去,好像想快點(diǎn)

      離開這個(gè)地方。突然,螞蟻從石凳上掉了下來。它的命運(yùn),究竟如何?是在這里止步?還是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地走下去……

      經(jīng)歷過這樣一件事情,我知道生命是什么——是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇3

      這些天,我對(duì)觀察小草特別感興趣,她從土地里冒出頭來,好象在告訴人們春天來了。

      我在觀察的過程中遇到了一些問題:為什么小草這么早就探出了頭?她是自己生長(zhǎng)還是需要人播種……我上網(wǎng)查了資料,原來天氣變暖時(shí),是從地下開始的,所以小草不怕冷。她還是不用人播種的,秋天的`時(shí)候,枯草結(jié)成了草籽,被風(fēng)一吹,又撒播到土里,又長(zhǎng)出新的草來,她就是這樣,一代代的生長(zhǎng)。

      草到處可見,墻根下,土地里,石縫中……她是多么頑強(qiáng),無論要承受多大的壓力,都努力向上鉆,要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上,又何嘗不是這樣呢?正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說的:遇到挫折和失敗時(shí)不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。我們?cè)谑r(shí)不要將自己看成矮子,相信自己是最棒的,為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一分力。

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇4

      今天,媽媽說“春天來了,你看,太陽(yáng)柔得能抽出絲來!”我問媽媽:“春天在哪兒呀?”媽媽說:“走,我?guī)闳タ纯矗 ?/p>

      媽媽把我?guī)У教镆袄,她?duì)我說,要用眼睛看,用鼻子聞,用耳朵聽,用心感受,才能找到春天。我看見小草探出綠油油的腦袋,東張西望;河岸邊的柳樹抽出嫩綠的枝條,正在微風(fēng)中搖曳,真是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”;茶花、杏花、玉蘭花比賽著開,紅的像火,粉的'像霞,白的像雪……我聽見泉水叮叮咚咚地響著,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,真是天籟之音啊。我聞到了泥土的芬芳,木草的清香,還有空氣中彌散著的各種花香……好愜意好開心!

      春天來了,它在綠色的草叢里,在蝴蝶的舞蹈里,在桃花的微笑里……春天是多么美麗呀!

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇5

      敬愛的陳老師,您好!我們雖然常常在一起,可以無話不說?墒,在我的心里卻有很多話想對(duì)您說,但是因?yàn)槟懶。桓覍?duì)您說。

      老師,您是那樣慈祥,使我們的學(xué)習(xí)離不開您。有時(shí)候我在想:老師是偉大的嗎?現(xiàn)在,我明白了,老師是偉大的。在這里,我對(duì)您說一聲:“謝謝!”

      老師,我想對(duì)您說,有時(shí)我們不懂事,在課堂上總是惹您生氣,深感對(duì)不起您。有時(shí)在課堂上,有些同學(xué)在說悄悄話,您看見了就用目光提示他們,讓他們注意,別講話,仔細(xì)聽講,否則學(xué)不到知識(shí),那些說悄悄話的同學(xué)立刻閉上嘴,仔細(xì)聽講。

      老師,我想對(duì)您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。

      老師,我想對(duì)您說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的.引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。

      老師,我想對(duì)您說:如果沒有您,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有您,或許我就會(huì)那么沉迷下去;

      老師,我想對(duì)您說:感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝您對(duì)我的培育之恩;感謝您對(duì)我的知遇之情。

      老師,我衷心地向您說一句:“老師,您辛苦了!”

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