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    四年級跳蚤書市作文

    時間:2023-04-16 10:11:25 四年級 我要投稿
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    四年級跳蚤書市作文錦集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級跳蚤書市作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級跳蚤書市作文錦集6篇

    四年級跳蚤書市作文 篇1

      大文學(xué)家高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校一年一度的跳蚤小書市在操場開幕了。

      中午12點,全校師生都向操場涌去,頓時,整個操場沸騰起來了。各班都擺了攤位,書可多了。突然我看到一個人舉著“要買好書,請到六(1)”。我急忙跑到六一班,找了好久,我看到一本《笨狼故事》正準(zhǔn)備去買,結(jié)果,一個同學(xué)眼疾手快,被他買走了。我心想:如果手快點的話,就可以買到那本書了。無意中,我走到了五(1)班,看到一本《伊索寓言》,我一看定價是8元,可是我只有3元。于是,我就和他討價還價。我和他說:“你這書有點破了,你買幾年了?”他回答道:“一年了”。我對他說:”賣我兩元錢,怎么樣?“他低著頭說:”不行,這樣我就吃虧了!拔铱戳丝凑f:”現(xiàn)在的.人越來越少了,不賣給我的話,那你這本書就賣不出去了!八戳丝,果然許多小朋友都走了。他連忙說:”3元錢賣給你“我高興的說:”好,成交。“說完連忙給他了3元錢。

      我滿意的拿著《伊索寓言》,回教室。

    四年級跳蚤書市作文 篇2

      今天我們第一次擺攤,沒有賣超市的日常用品,而是賣人人皆知的書。

      中午,我們迫不及待地往操場上跑。東西一扔,一擺,一放,便出去吆喝了。此時操場上人煙稀少,再加上口才不好,更是難以下手!靶∶妹,你看看這本書,你一定會喜.....”“唉!蹦莻小朋友竟然無情地走開了。隨著絡(luò)繹不絕的人擁向操場,可是這一次的失敗并沒有讓我向困難低頭,反而讓我有了更多下手的機會。這一次我改變了賣書的方案,對著圍成一團的同學(xué)喊道:“快來這里買書哇!買一本書能抽獎一次!”我便舉起特等獎的獎品!肮,這東西拿出來肯定會讓人眼睛發(fā)亮。”我心里想著。功夫不負(fù)有心人,果不其然,就來了些買書的同學(xué)。這之后我們的生意更加爆紅,來買書的同學(xué)越來越多。為了進(jìn)一步提高知名度留住顧客,我們一而再再而三的降價。經(jīng)過這樣的營銷策略,我們零零散散地攢下了一大筆錢。當(dāng)時我們一味地給“顧客”塞糖,不管幾等獎,我們已經(jīng)不在乎了。到最后帶的這些獎品已經(jīng)是杯水車薪,這也是我們始料不及的,可是我們也忙得不亦樂乎。我一直保管著獎品盒,就在我一不留神的`時候,有人以迅雷不及掩耳之勢拿走了我們唯一的獎品。我著急地想:“接下去怎么辦吶?”

      這時上課的鈴聲敲碎了我的焦慮。雖然頂著太陽,冒著熱汗,但是看著我們辛苦賺下的第一桶金,但是我心里比吃了蜜還甜,別提什么滋味了。

    四年級跳蚤書市作文 篇3

      轟轟烈烈的跳蚤書市結(jié)束了,但書市所帶來的興奮一直縈繞在我的心頭。我們小組決定開一個討論會。要大家說一說對這個活動看法。

      討論會開始了。有的同學(xué)介紹了賣書的艱難;有的同學(xué)講了他們的收獲;有的同學(xué)覺得活動很熱鬧;還有的同學(xué)說了一些賣書的好處……。

      屠夢欣同學(xué)說:“賣書真的很不容易,當(dāng)我看見別的同學(xué)采用各種手段進(jìn)行促銷,我才敢亮開嗓子吆喝,學(xué)著別人的方法推銷自己的書!

      趙沭同同學(xué)說:“我有一些好書,為了賣出去就把價格降得很低,賣掉后我又有些后悔!”

      王鏡凱同學(xué)說:“通過這種簡單的交易,我們學(xué)會了如何促銷,如何叫賣,而且學(xué)會了資源共享。”

      我也發(fā)表了意見:“通過這次的`跳蚤書市,不但我書架上的書增多了,而且還增加了我的實際動手能力,增強了經(jīng)濟觀念,體驗到了賺錢的不易!”小跳蚤書市的開展,不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互交流,也讓我們做了回真正的小商人,大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學(xué)校能經(jīng)常為我們提供這種鍛煉的機會。

    四年級跳蚤書市作文 篇4

      四月二十三日,是世界讀書日。為了讓我們學(xué)生知道并記住這個節(jié)日,學(xué)校組織開展了一項有趣的活動——跳蚤書市。

      這次活動,我們班共分為三個大組參加。一方面是要讓我們更加了解讀書日的意義,另一方面也是要鍛煉我們的合作能力。為了充分展示我們書攤的特點,吸引更多的人來買書,我們大家都一起做了三項準(zhǔn)備:剪字、畫圖和裝飾廣告牌,做完這些后,我們就靜靜等待這次“比賽”的開始。

      “比賽”終于開始了。校園里人山人海,遍地都是小書攤,每個人都賣力的.推銷著自己的書。我們小組以百米沖刺的速度跑到位置上,飛快地擺好書,便開始叫賣起來!扒埔磺,看一看了啊,《小王子》、《蘋果樹上的外婆》、《森林報秋》好書多多啊,快來買了哦!”我們奮力吆喝著。呵!不愧是好書,我們組的書一下子就被買走了八本。其他組一看也不想示弱,也賣力的叫賣了起來。

      就這樣,一本、一本、又一本……我們的書只剩下十幾本了。于是我們便開始“推銷”起我們的書來!白哌^不要路過,好書便宜啦,一本4塊錢了啊,都來買吧!”這個方法果然有效,我們的書一下子又賣出去了幾本。終于,跳蚤書市結(jié)束了,我們以一百零三塊五的錢數(shù)戰(zhàn)勝了其他的小組。那時候,我的心中暖暖的,因為這筆錢是我們經(jīng)過不懈的努力才掙來的。

      這一次“跳蚤書市”活動讓我真正體會到了爸爸、媽媽掙錢的不容易,而從這次活動中,我也悟出了一個道理:世界上沒有天上掉餡餅的事,只有通過自己的勞動和不懈的努力,才可以掙來錢,掙來一口“生命的甘泉”。

    四年級跳蚤書市作文 篇5

      今天,我們學(xué)校跳蚤書市又再一次開業(yè)了,我在書市上賺了很多錢。

      這天,陽光明媚,我們在小操場開跳蚤書市,那里人山人海,從頂樓看下來,那些人像一群螞蟻,又像一鍋粥,還像很多米粒。

      跳蚤市場開始了,我首先本來是沒有生意的,后來我覺得應(yīng)該是出價太高了,于是開始降價出售:本來《植物大戰(zhàn)僵尸》1版和2版是3元的,降到3元賣了;《兒童畫報》原來出價10元,后改成5元賣了……

      降價后,我的生意慢慢地變火了,我有了上次書市的經(jīng)驗,這次就會看好自己的書,不會讓人偷偷拿走了,特別是很多人圍在我攤位前的時候。在書賣的最火的時候,我有點忙不過來,一會兒收錢,一會兒找錢,一會兒整理,真是忙不過來了呀!

      等我賣到只剩下7本的時候,那7本怎么也賣不出去,我想了又想,終于想出了辦法,我只能做最虧本的的生意了,我大喊:“最虧本大甩賣,每本書五毛……兩本五毛……七本一元……快來買呀!”我又往四周看了看,每人來買,所以我就去別人那里看看有沒有好書買回來,也許等回來就有生意了。

      我去逛了一圈,有些人在看書,有些人在買書,有些人再討價還價,跳蚤書市的'書可真是應(yīng)有盡有,熱鬧非凡呀!

      最后,我把剩下的7本都低價大甩賣了。

      今天,我在一年一度的跳蚤市場上賺了很多錢,共53元,今年的跳蚤市場真熱鬧呀!

    四年級跳蚤書市作文 篇6

      秋姑娘穿著一身金黃的衣服到來了。大家的腳步是那么輕盈,心中卻是那么激動。原來,秋姑娘不僅帶來了豐收,還迎來了一年一度的“跳蚤書市”。我們隊搶了一個好位置,開始賣書、賣書。

      跑道上人山人海。有的人穿著海盜的衣服,右手拿著鉤子,讓人不禁怕他三分;有的小姑娘穿著一條白裙子,像一個美麗的花仙子;還有的穿了蜘蛛的衣服。我被一陣吆喝聲吸引了,原來是幾個小女孩在賣可愛的“出氣小蛙”。小青蛙雖然只有十幾個,但卻有幾十個人在圍觀,我也受不住誘惑,買下了一個黃色的小蛙。

      “賣書了!賣書了!”我大聲叫賣道。已經(jīng)有人買了我的書,我自然很愉快!一個大姐走了過來,問道:“小妹妹,這本美珍的書幾元?”我看了看十五元的`標(biāo)價,貪心地說:“十元錢!”“唔,太貴了吧,六元錢可以嗎?”“不行!八元最低了!”我也毫不相讓!捌咴!”大姐姐好像豁出去似的。我眼睛咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn),邊說還邊抱起了我的書:“那可不行,我都虧了很多錢了!不買就算了!”大姐姐果然“中計”了,用八元買走了。我已經(jīng)都賣出去了六本,就準(zhǔn)備用自己的收獲去買書。

      我正在挑自己喜歡的書時,一位五年級的大哥哥走了過來,手里拿著一本《老天會愛笨小孩》。我一看便皆大歡喜——伍美珍的書!我快步上前問:“嗯,這本書賣不賣?”生怕是他自己剛買來的!百u,賣,當(dāng)然賣!”大哥哥一看生意上門了,立刻說道!皫自?”“十元!”““啊,七元好了吧!蔽乙宦爣樍艘淮筇!靶邪伞!贝蟾绺缫贿呎f還一邊自言自語,“我買來都沒看,相當(dāng)于是新的……”我高興地一蹦三尺高:“又有了一本陽光姐姐的書了!”

      今天,我賣了六本書,買了六本書,還另外賺了20元錢,心情愉悅極了!媽媽鼓勵我再接再厲時,我終于明白了父母賺錢的辛苦和不易。

      在“跳蚤書市”上,你選取了兩個畫面進(jìn)行:特寫鏡頭的拍攝,運用對話來推動情節(jié)的發(fā)展。同時細(xì)膩地關(guān)注了自己的心理變化過程,語言流暢,感悟深刻。